司马彦楷书字帖练字 司马彦行书怎么样？
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司马彦硬笔楷书字帖那里有下载？
txt是纯文本格式，不可出现字帖。
PDF是图片格式，可能有。不过我这里没有。另：不建议练司马彦。他的字太过规整，不利于更大的发展钢笔书法选择谁的字帖比较好？
建议选择“张呈钢笔行书速成法”。该方法摒弃了传统的临摹习字法，变被动摹仿为主动思维，以16个同类部位和2个简单的结构公式解决了所有行书汉字的书写问题，学员只要经过三十多个小时的学习，就可以写出一手规范的钢笔字。
想练钢笔字？我今年40多，读过书字很差，练什么字合适？
荣幸能够回答老师的问题！
本来硬笔字主要是以使用为主，从老师的实际情况出发，应当选择的是业余爱好这个路子，其实，定下目标，至于怎么练习就不是一件困难的是。
1.可以走比较专业的路子，硬笔分流自传统书法，所有发展都出自传统书法，所以，老师不防从传统书法入手，一边学习书法知识，一边选择自己喜欢的古贴临习，
2.当然，老师也可以有业余爱好的路线，就想把字写的漂亮一点，那就可以省去一些环节，多看别人的字，然后选择自己喜欢的就临习，日积月累，控笔能力提高了，汉字结构明白了，自然就有所提高了。
司马彦行书怎么样？
司马彦行书非常棒。司马彦，当代著名书法家、书法教育家。已编写出版钢笔、毛笔字帖、教材、专著1200余种，遍及全国城乡，深受广大群众的喜爱，被誉为“中国字帖之冠”。司马彦先生自幼酷爱书画艺术，在其父司马东老先生的指导下，长期严格临帖习字训练，从中国传统书法中吸取营养，功底深厚。在国际历代书画大赛中获奖三十余次，作品参加过国内外重大书画展览，入选中国书画百家和多种书画集，多幅作品镌刻于全国一些大的碑林。其名已编入《国际硬笔书法家大辞典》。司马彦作品已由人民教育出版社出版的小学语文教材作为范字推广。
田英章、荆霄鹏、司马炎的硬笔楷书适合学生作为规范字练习吗？
谢谢您的邀请和提问。如果是中小学生学习的硬笔书法，无论田英章、荆霄鵬还是司马彦的钢笔楷书都非常适合。
硬笔书法，是我们现代日常使用的书法，也是中小学生使用最多的书法。
汉字书法舍弃毛笔使用钢笔，虽然只有一百年的历史，真正普及使用钢笔，也只有60年的时间。但是，使用钢笔写字，这是中国汉字文化历史上一次的伟大革命性变革。
我们要勇于接受历史的伟大变革。
尽管钢笔是舶来品，但是，完全适应中国汉字的书写工具的改革需要。使用钢笔写字，也极大提高了工作效率和产生效率，所以，我们至今还在使用钢笔。而且，“钢笔”也在继续改革，真正的钢笔也退出了历史。
但是，取而代之的各种中性笔，“钢笔”的硬笔属性没有改变，而一次性“吸墨”时间被比钢笔更长了。
现在，一支普通中性笔大约可以写1万字。而钢笔吸墨一次，大约写1000多字。
中性笔一次写字的效率和数量，大约比钢笔能节约可以估量的时间至少两个小时！这是多么厉害的进步！
所以，硬笔就是当今汉字书写的主要工具。
无论钢笔还是中性笔，总之，便利于书写和书写效率的优势是毛笔无法竞争的。
所以，毛笔只能从书法工具的主流地位退居下来。
用硬笔写字不但效率高，还以因为钢笔字的学习成本很低，没有像毛笔字那样难学，因此，对于中小学生来说，学习钢笔字是最好的书法选择，也是最有效的书法工具选择。
自从钢笔登上书写工具的历史舞台，钢笔字书法的，学习就紧跟时代潮流，在七八十年代达到学习钢笔字的高潮，尤其是八十年代的庞中华，引领了钢笔字书法的第一个浪潮。
进入新世纪以后，以互联网为平台的钢笔字书法传播，如雨后春笋，涌现出大量的钢笔字书法家新面孔。
田英章、司马彦和田英章的弟子荆霄鵬，也以清新的面孔进入钢笔字楷书字帖的大军之中。
我个人认为，田英章、司马彦和荆霄鵬他们的钢笔字楷书，都很适合中小学生学习。
因为，现代中小学生绝大部分人都是理科的发展方向。书法本来是文科生的专利，但是，现代社会的就业引导主要在理工科，中小学生未来绝大部分都要进入科学和工商业领域。所以，更多的时间不可能花在毛笔字书法学习上。
那么，做为普及汉字规范的钢笔字，是成本非常低的书法学习，人人都能用很少的时间就能学好规范书写汉字。所以，只要书法的规规矩矩、端端正正的楷书，都能成为硬笔书法的字帖。
对于我们很多未来走向文科师范的中小学生来说，首先学好硬笔书法，也是未来做一名教师之后，最好的书法示范教师。
这也是为什么钢笔字的学习成本为什么最低而意义却很主要的原因。因为钢笔字的笔画相对毛笔字，没有那么多的笔法变化要求和审美原则。如果我们每一个中小学生都能学好硬笔书法，未来也是一个书法的优秀传播者。
而现代硬笔书法就适应了速学的需要，对硬笔书法字帖本身的要求，也没有毛笔字那样严格，所以，学习起来并没有那么难。
所以，我们也不必把硬笔书法，尤其是中小学生学习硬笔书法，看得跟阳春白雪一样。
只有起点不是很高，才能吸引中小学生都来参与硬笔书法的学习，降低学习成本，就是一个很好的方法，硬笔书法，就是天然低成本的书法学习。
所以，千里马个人一直希望中小学生首先把硬笔书法放在书法学习的首位，有利于书法普及。
我们也看到，尽管硬笔书法的学习成本比毛笔字书法的学习成本低很多，但是，还是有80%的中小学生的书法非常堪忧，这些中小学生没有人教他们学习书法，书法对他们来说比天书还难，可见，汉字书法真的不容乐观。
我非常期待大家对书法重视从硬笔书法抓起。
书法正在远离我们的工作和学习。据现在的情况看，中小学生的在手机电脑上“书写”的比例，至少占据了全部手工书写10%的书写量。而大学生手工书写的比例大约只有40%了！甚至40%的比例都不到！
提笔忘字，记不住汉字怎么写的趋势突出，这是不利于我们民族文化素质的。
因此，在中小学生中广泛普及硬笔书法的意义上非常重大的。
我希望人人都能从中小学生起，有练习书法的经历，练习书法不但是写好字的基础，书法本身也是一个科学认识汉字过程。有了良好的书法训练，我们将来的工作学习更快乐，而且，这种快乐是终身的。尽管硬笔书法与毛笔字有距离，但是，硬笔书法与毛笔字愉悦心身的功能是没有本质区别的。
学习了钢笔书法，再学习毛笔字，也会容易很多。
所以，从中小学生的角度来说，选择他们的硬笔字帖是没有问题的。
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