儿童硬笔书法练字模板 求小学硬笔书法的教案？

求小学硬笔书法的教案？

一、组织教学：稳定学生情绪。二、讲授新课：临摹，是学习书法的第一步，是习字过程的必经阶段。但从学习的目的来说，却不能以此为止境。在初学的时候，总是越摹越不对，越临越不像，甚至无意再临摹下去了。不如干脆自己来个创造吧！这种想法是不对的，因为，古代优秀的书法作品，是积累了很多年和无数人的写字经验（直接地学习和间接地学习）而创造出来的。所谓创造，并不是凭空出现，而是在继承了前人的经验以后，再进一步发挥个人的创造性。只能是由学习中间达到熟能生巧，融会贯通，然后可以自出新意，变化笔法，别具形体，创造出自己的独特风格。要知道号称“书圣”的王羲之，也是从艰苦的实践和体验中成长起来，不是生来就是大书家的。1、摹法：（1）描红：初学写字，要先描“红模”。红模是印好的红字范本，用墨笔照样填上；填得多了，手就熟了，对于每个字的形体，在心中手上都能有个大概。（2）摹书：把油纸或其他透明而不浸墨的纸，罩在碑、帖上面来摹写，古人叫作“响拓”。初学写字不先摹写，就不容易入手，如用透明的纸蒙在上面，笔随影写，练习久了，字的结构自然就会写好，所以“对临”（是对着碑、帖临写的意思）之先，应从摹写开始，可以事半功倍。2、临法：（1）方格临写：凡是临写楷书，要用有方格的纸来临，这是为把字体大小、笔画长短排列匀称。将碑、帖放在对面或旁边，看一字，临一字。（2）去格临写：如临行、草书，应用无格的纸，就其行笔连接的地方，注意临写；所以用无格的纸，是为了免受拘束。（以上两种方法都算作“对临”。）（3）分临：就碑、帖中笔画最清楚无缺损的字选择一个，把这一个字分拆开来，看它一点一画的安顿，学它的结构；再看它每一点、一画的起止转折，学它的笔法。每天一字，至多三、五字，不可贪多。（4）空临：古人学习书法，随时随地都能用功，就是用一枝竹筷或用手指代笔，坐着无事，画沙、画地；睡在床上，画被、画腹；甚至书空作势，只要胸中具有碑、帖字体的笔画结构的印象，用指画空临，也可以收到效果。（5）背临：平时将所临写的碑、帖，熟记心中，临写的时候，将碑、帖合起来，照它的笔法、结构，背着摹仿，写完之后，用原碑、帖来对照，如果发现有不对的地方，随时重写更正。凡经过更正的字体，印象较深，以后便不易忘记，能收到较大的效果。3、摹临法：同时摹临：先用透明不渗墨的纸，将所要临写的碑、帖摹出，然后用较薄的纸，罩要摹本上，再对照碑帖临写出来。既摹之后，对于结构、笔法已经大概明了，再加临写，形体和精神，更可以结合起来，这对于学习书法是很有益处的。

硬笔书法练习了三年的水平，请大神指出不足之处？

谢谢朋友的邀请。字瘦劲，见笔力。这三年肯定写了不少字，但是，认真临帖了吗？题主的字，仍属于自由式手写体，只能说，底子不错，方法有问题。如果以硬笔书法而论，阁下恐尚未真正入门。

优点不说了，总体字不丑，主要讲讲毛病。主要是四个方面比较突出的问题。

一是运笔发力较重，比较呆板。从线条痕迹看，惯于侧笔入纸，入笔即加力，使点画线条刚劲有余而灵动不足，比较“杠”，看久了会扎眼。行书草书，提按与运笔的力量有轻有重，线条的张力并不等于运笔之力，线条的质感在于巧劲而非蛮力。

二是节奏感不明晰，流畅不够。书写中有速度，字也写得比较快。但快慢相宜、快慢适度才是书写需要的节奏。从习作来看，连笔较多，气势有，略显缭乱。

三是顿笔过频，横画曲折生硬。横不必顿，且顿笔的幅度也因结字取势的需要灵活确定。个人觉得，题主的顿笔用的确实多了一些。汉字是方块字，顿笔可加强力感突出线条形态，但该平直的地方还是要平直，该圆弧的地方还是要圆弧，不能一刀切。

四是结构略散，收放未达自如。字的轮廓粗看还可以，经不起细品。线条之外，字的结构还是显得毛糙，偏旁部首及线条单元的空间布局还不是很和谐，有些连笔较多的地方汉有交待清楚。

抱庸浅谈。插图为抱庸硬笔习作。

求推荐一本适合小学生硬笔书法的字帖，有链接或出版商版本最好？

我认为，小学生练习硬笔书法，主要目的是改善以往不良的书写习惯，练一手即好看又实用的字体，用于抄写作业。力求写得好、写得快，是广大小学生和家长们基本愿望。所以，建议选择实用书写性比较好的字帖，按照正规系统的训练套路练习。

注意，硬笔书法分实用类、艺术类。建议小学生学实用类的字体。明显的特征是:没有顿笔、回锋，笔法动作简单，行笔流畅自然，书写速度快慢可以根据实际情况调节。如图:

训练方法与步骤如下，看实用类线路。如图:

据我所知，目前为止，市场上销售的硬笔字帖有千余种，其中，庞中华、田英章、司马彦、吴玉生，这几位字帖市场占有率比较高，其次是卢中南、邹慕白、李放鸣……

实事求是的说，这些名家编写的字帖，99%不适合小学生练习，千万不要选练，肯定会后悔的。如图:

为什么这么说呢？现有的硬笔字帖，有几大致命的缺点:

第一，字体功能性不伦不类，即没有实用性，又没有艺术性。

突出的特点是:笔画当中带有刻意顿笔、回锋之类，这种字体近似于美术字的写法，与自然书写技法相悖逆，书写速度慢而不可调。其笔性手法过于个性，而且技法难度大，训练周期长，只能用于书法比赛，平时用不上。因此，无法满足小学生日常抄写作业所需。

这类字帖，字形外观挺好看的，可是，具有潜在的副作用和后遗症，练此帖容易养成不良的书写习惯难以矫治。如图:

第二，页面版式设计不科学，不符合书写技法训练规程要求。

绝大多数字帖，除了作者及其字体风格不同之外，字帖页面全都是一个模样，简直就是一本手抄书。由于字行与章式编排不合理，客观上造成了训练过程中，只能描写，或只能照着写。这样是练不好字的。如图:

上面这样版式的字帖，无法施用正规系统的临摹方法，以至于无奈之下只好采取过于简单粗放型的作法，难以保证训练效果。

另外，字帖是孤立的，没有与之配套的指法、笔法、结字等前期基本功专项训练的笔法图谱，也没有字帖使用方法及注意事项说明书，特别是，没有实际应用示范讲解。可以想象，只凭一本前不着村后不着店的字帖，怎么能练好字呢？显然，属于豆腐渣式的半截子工程，不合格品。其实，作者就是让人们看、买，根本没有考虑怎么用，也不关注使用效果如何。

第三，封面设计具有诱惑力，目的是让你信以为真当作消费品。

只需稍微留意一下就会发现，为了诱导消费、刺激需求，许多字帖封面上印有“教育部指定写字课标准教材"、“人教版课标”、“小学生同步字帖”……贴上这些标签之后，让人们误以为是经过有关部门严格审核质检的名优产品，尽可放心大胆的使用，实质上是一种虚假广告，和传销分子卖假药、卖保健品性质是一样的！

算了，还是不聊这些了，说多了得罪人。

言归正题，说一下小学生选择什么样的字帖好?

应该从古代毛笔小楷字帖当中，选择一种比较工整的作范本。如:赵孟頫《太极图说》、文徵明《桃花源记》、成亲王《赤壁赋》等。如图:

特别提醒一下家长，尽量不要选择碑帖，例如欧阳询《九成宫》、褚遂良《雁塔圣教序》等，属于刀刻的碑文字体，让孩子练这样的字帖强人所难。理由是:小学生学不了，练它白搭工夫。

选择毛笔小楷字帖，遇到的问题是，里面有很多繁体字，这个问题很好解决，先选择笔画少的练习，笔画太多的先放过去，或者不练它。

临摹字帖目的是学习用笔手法，掌握书写技巧，学会笔法动作，这是关键。假设这些字一个都不认识也没关系，认、读、写三项智力活动，练字帖是重点研究〈写〉的问题。

一个帖当中，至少有几百个字，如图拆解成基本笔画，也就60多个，况且，按程序先练笔画，后练字形。所以，只要是一步一步的练，即使笔画多的字，而且不认识，也不影响施展书写动作。

具体怎么练习?虽然题主没有问，我还是觉得有必要啰嗦两句。

1、执笔方法。必须采用正确的执笔姿势，这是前提条件。如图:

2、笔法动作。写硬笔字，主要靠指法动运笔，腕部放松，笔尖轻着纸面，充分留有提按余地。画写圆圈、直线、折线、曲线……练习控笔能力。如图:

3、笔画字形。建议采用〈潘氏分步摹临法〉练习。基本作法:先用铅笔、拷贝纸，摹临几遍。感觉到笔法、字法要点掌握了，换钢笔或中性笔再次摹临几遍。最后，近距离照着写，针对细节问题进行调整。

①基本笔画。如图:

②临摹字帖。如图:

我觉得，当今书法爱好群体者当中，写漂亮字的人非常多，只是他们没有机会崭露头角。比较好的字帖也不少，难于有缘与大众相见……

最缺的是，科学系统的训练方法详解教程，尤其是适合低年级小学生，专门用于日常应用所需的实用字体，其及完整的书写技能训练的方法，十分罕见。

可以说，几十年来，书法教育界，都在从事艺术化书写研究，而〈实用书写技法〉一直处于荒芜、冷落、空白地域……

我真诚的希望书法家和专业教学工作者们，能在这方面多用点心思，别光想着怎么卖字帖、怎么搞培训出名赚钱，多干点儿积善行德为子孙后代造福的事情，这是时代赋予我们的历史责任。说得难听点儿，不要以为孩子和家长们不懂书法，你就变着法儿的骗人家!

以上是我的教学心得体会(局部)，仅供参考。诸多原因所致，无法详细阐述，请谅解。

密切关注写字教育，志力于书写技艺研究，努力推广实用型硬笔字，做有良心的书法家——潘茂生?寄语

感兴趣的朋友请点赞，或关注我翻阅之前发布的信息，有小视频可看。谢谢！

有合适的硬笔书法字帖推荐吗？

这个要求太容易满足了！今天的互联网就是一个巨大的图书馆。在网上，你几乎可以找到任何你想要的资料，而且品质也不会太差。

所以能够推荐给你的字帖自然也不少，但问题的关键是你喜欢什么风格的字，你练字想达到什么样的高度。如果只是想写个一般够实用的话，建议你学今人的硬笔名家。当代硬笔书法家很多，相信你也听说过一些。比如大名鼎鼎的田英章老师的硬笔楷书和行书；比如卢中南老师的硬笔楷书；比如王正良、顾仲安、张秀、骆恒光、任平、刘惠浦等曾经风靡一时的硬笔书法家，找到其中任何一位坚持练下去就会有一定收获。以上所说的是你只是想把字写个差不多够用即可！

但如果你想进阶让自己的硬笔字更有内涵，达到一定的艺术高度，那就需要到传统书法海洋中遨游一下了！老祖宗留下来那么多魅力四射的经典碑帖，只需一家，你能吃透七八成就会有所建树。

但你在选帖的时候一定要根据自己审美偏好和碑帖特征做好选择，不要写别人推荐而自己不喜欢的，那样你会坚持不下去。其次要选择那些相对容易上手的，这样不会因挫败感而放弃你的坚持。

根据初学，我推荐一些碑帖供你选择

楷书类：

王羲之《黄庭经》《乐毅论》这些都是小楷

欧阳询的楷书《九成宫醴泉铭》和小楷《阴符经》

柳公权小楷

褚遂良《颜体圣教序》

元赵孟頫《汲黯传》及老赵的如海一般多的行楷和行书。

赵孟頫书《道德经》

文征明小楷《离骚经》等

王宠小楷

行书类

1、唐冯承素摹王羲之书《兰亭集序》

2、唐怀仁集王羲之书《大唐三藏圣教序》（好象有点不太适合初学）

3、唐李邕书《麓山寺碑》

4、唐李邕书《出师表》（有传赵孟頫仿）

5、唐李邕书《李思训碑》

6、唐欧阳询《千字文》墨迹版

7、宋米芾书《方圆庵碑》

8、苏东坡书《中山松醪赋》

9、元赵孟頫诸多行书

10、明董其昌诸多行书

11、明文征明诸多行书

进阶可学王羲之《圣教序》和他的尺牍

1、米芾诸多行书

2、黄庭坚诸多行书等

3、王铎行书

4、文征明行书

附本人硬笔书法，请多指教。

怎么练好硬笔书法？有没有好的书法字帖推荐？

感谢邀请！

练习硬笔书法，无为愚认为可以从以下几方面开始：

一、选帖很关键。不管是练习楷书还是行书，都要挑选自己刚兴趣或者喜欢的帖。硬笔书法中，习楷的人居多。最基本的楷书帖，无非就是楷书四大家欧颜柳赵所书的碑贴：《九成宫》、《多宝塔》、《玄秘塔》和《三门记》。另外个人的小楷墨迹也是首选，比如书圣王羲之所书的《黄庭经》和《乐毅论》，王献之的《洛神赋十三行》，钟绍京的《灵飞经》，赵孟頫的《汲黯传》、《洛神赋》，文征明的《千字文》、《草堂十志》、《琴赋》、《老子列传》等；行书碑贴有很多，常见的有《圣教序》、《兰亭序》、《前后赤壁赋》等。法帖有很多，就挑选自己最喜欢的帖，先专攻一家，等熟悉后，可以试试其他的帖。

二、临习前，读帖很重要。在临习前，最好是把原帖从头到尾看一遍，大致熟悉原帖的笔法和结构特点。读帖时，可以用手指先笔画一下。

三、初学书法时，临帖切勿急功近利，通篇临习。读完帖后，就是单字临习，最好是逐个击破，先精临一个字，尽量接近原帖，不断的查找问题，直到这个字比较熟练后，再试着离开原帖进行背临！背临差不多后，方可学习下一个字！等到每一行的单字都精临过后，再以行为单位，进行背临！按照这个节奏，差不多临完原帖的一面后，原帖的基本笔法和结构规律就应该掌握的差不了太多了，后面的部分可以试着通临，通临没什么问题的话，以后的练习就可以直接通临全帖了。但在通临的时候，也要尽量接近原帖。在临帖的时候，还有一点要注意，就是尊重原帖，不要加太多自己的想法，有疑问和难点的地方，可以在网络上寻求帮助。

四、临习到一定程度后，可以试着写写小作品，检验自己的掌握程度。同时，写作品也能有效增加信心和耐心。

最后，要放平心态。书法没有捷径，唯有不间断的临习才能慢慢的变为自己的东西。在没有整的时间临习法帖的时候，可以在琐碎的时间段看看自己正在临习的帖，也是相当于读帖，增强对帖的记忆，与此同时，可能会产生新的感悟，这对临时会后很大的帮助。

无为愚见，乞诸方家斧正！