练字帖成年男生(有没有适合男生练的字帖)
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成人练字需要选哪种字帖?

针对大部分成年人来说,想练硬笔书法还是要直接找钢笔字帖,不建议从毛笔字帖或碑帖入手。

首先,我建议大家尽量不要选择庞中华的字帖,虽说庞中华的字写的比一般人要好一些,但是他的字体从结构到笔触再到整体的状态都有很多明显的缺陷,实在不好作为练习的借鉴。还有之前打入中小学课堂的司马彦字帖,最好也不要选择,他的字体庞中华要好的多,乍看起来也比较端正,因而受到中小学教师的热捧,但是严格一点来看,他的字体结构很多就显得很不严谨了。或者有人认为他们写的行书看起来也还比较流畅,但那是因为行书的连贯性淡化了书写中的缺点,私以为看一个人真正的基本功,还得是正楷。

我推荐张秀的字,她的字端庄严谨,飘逸自然又透露着傲气和风骨,她的行书初看可能平淡无奇,但会让人越看越痴迷于其中的英气,看得越久越会感叹它的结构笔触的合理,感受到书写者的精神。(听起来可能有点玄学,但是我一直坚信存在的),还有田英章,卢中南,邹慕白,也都不错,可以练习。

不知道为什么现在书店里常见的往往都是字体不甚佳的人的字帖,大师的字帖反而少,都说字如其人,我一直相信字体跟人的心性有联系,不知庞等是否最初的练字动机就是卖帖赚钱,因而急于求成,练偏了字,却把精神都放在了营销技巧上;或是大师练字时把古代文人的清高和傲气一并继承了,念着愿者上钩的原则,或者也是对自己的实力有着极强的自信,也永远怀着谦卑勤恳不断寻求着突破,因此不屑以世俗的手段制造噱头,也不留心世俗的小利了。

也许也恰恰正是这种心性,才暗合了书法的精神,也才能写出更有魅力的作品吧。或许,在更高的意义上来说,写字,只是为了磨墨。如果查查张秀的经历,可以发现她真的是一个恬淡的有风骨的人,就像国母的设计师马可一样,最有实力的常常也最沉默。

适合男生的字帖有哪些?

柳公权。

对柳公权的字体,大家应该很熟悉了,他的字体就是以骨力劲健见长,一直一来都有“颜筋柳骨”美赞。柳公权的字体均衡瘦硬,笔力劲挺,男生在练习这种字体的时候要注意方圆并用,转折处有棱角,收笔圆润,注意对字体结构的练习和把控。

初次练习柳体的童鞋先从最简单的字开始练习,慢慢打好基础,不要贪多,也不要练习复杂的字体,从“三”、“十”、“千”这些字开始练起,可以买本柳公权的字帖,自己慢慢观察临摹,读懂笔画结构。

成人练字用什么字帖好?

成人练字用颜真卿、柳公权、欧阳询,或其它自己喜欢的楷书字帖都好。

成年人用什么字帖练字

第一:字帖的选择:

可以说字帖的种类很多,什么钢笔字贴、毛笔字帖等,字帖是初书者的无声之师。初学者应当特别注意字帖的选择,因为字帖的好坏将对初学者的练习及以后的发展有很大影响。我们认为练习钢笔字还是选钢笔字帖为宜,特别对于初学者,使用毛笔字帖进行钢笔字的学习,那是事倍功半的。

选择钢笔练字字帖主要有两项原则:

(1)要选自己喜欢的范本。自己喜欢,才会有热情去练习它,这将给初学者带来顺利的进步;

(2)要选择行家公认的优秀范本。目前社会上确有一些质最低劣的字帖流行,这是商品社会内的必然现象。如果初学者随便乱选,则将误入歧途不仅浪费了时间和精力,还可能沾染一些不良的习气。因此,选择字帖一定要慎重,可向行家请教。

第二、:就是字帖字体的选择

在这里对于初学者来说,是先练楷书,还是先练行书,还是先练习隶书、草书呢?对于这一问题,我的认为,小学生应该先练楷书:中学低年级学生可练行楷:中学高年级或大学生,或有一定楷书基础的青少年可练行书;对于字体杂乱者,应全部丢掉自己的字体,先练楷书,后练行书。有了楷书基础,其它字体也就容易了,切莫先练草书和篆书。

成人练字用什么字帖好

凹槽行书硬笔字帖,练习字迹更容易掌握纠正,书写起来很适合成人。速成凹槽练字板设计特别适合成人,掌握笔画和书写度都比较容易一点,不要浪费太多时间。凹槽钢笔硬笔练字帖,对提高写好字有帮助,而且字帖字无重复,更有效率。

消失笔芯的凹槽成人行书练字板,能够重复书写练字,掌握练字技巧更方便。成就不在乎年纪,只看恒心,所以勇于坚持才是练好字的关键。

扩展资料:

练字的姿势和执笔

(1)坐要正,肩要平,背要直,身子和头部不能歪,更不要低;两眼距桌面约一尺,前胸距桌沿约三寸。

(2)执笔要正,笔尖应直向前,切忌内斜,(只要掌心放平些,笔尖就自然向前);食指指尖距笔尖约一寸。拿笔不正或笔尖向内斜,就写不好捺,写不好横,写不好钩,很难顺手,甚至每写一笔,就得挪动一下右手。同时,写出的线条一无骨气,二无韵律,字形也就谈不到舒展大方

(3)笔杆的斜度,写大字拿笔往上些,笔杆斜度要稍大,写小字往下些,笔杆斜度稍小。一般的斜度应倾斜在食指关节处,超过这个部位,写出的笔画,不是拘泥,就是呆板。笔杆斜度不适当,笔速要受到局限的,并且不可能写出飘然、神韵的字形来,因此不应倾斜“虎口”处。

(4)握笔要轻松,运笔才自如;握笔太紧,写出的字,不能开阔大方。据在中学讲课所见,一个有五十人的班级里,就有四十五人拿笔不正或笔尖向内斜,大学里也是这样,正是这个缘故,这些同学写出的字,钩不象钩,捺不象捺,笔画全是平拖堆砌。

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