三是无行有列式：字数在三、四左右的名言、警句、匾额或字数更多的横标等，多以单列方式书写，方向通常从右至左（其它章法形式也一样）

点画宜先轻后重。这样的点才有尖锐的笔锋，点才有韵致。很多孩子的点是一样粗细的斜线，要让他们区别其不同。如果孩子能够写好点画，其他笔画也容易写好。若言创法先违法；
但有些人希望能按部就班学习硬笔书法，时间与预算都有限制，希望给他一个顺序清单，其实练不同的字体，矫正字迹问题的功能不同：

四个环节"是复制，面对，后退，改变四个环节。古人有一种练武术的方法，叫做"不学千刀，只练一刀"。这是关于专业化和精细化的问题。借来训练硬笔书法是一样的。第一阶段，选取一定数量的汉字，每天练习半小时，反复抄写一个月。第二阶段的暂记，内容仍是第一时期的汉字选编。写作的方法是：首先看一个完整的单词，在脑子里有一个清晰的印象，在写之前，写一个单词后找不到写作；能够掌握一个单词的写作后，还要看单词上下，同步训练连字号成行，排行排列。第三次是背，就是把上面两段抄袭的单词放在一边，不要看，静静地写02：00段的内容。一次静默写作后，再检查帖子找出沉默写作之间的差距，然后默默地写一篇，然后进行比较。重复发行的帖子逐渐走出，你就可以轻易的来了。变化"的第四个阶段是灵活性，一比三。你不一定每天都练习，只是把前三个阶段练习的单词与笔画和近距字符联系起来，然后自己处理新单词的笔画和结构。坚持下去，养成一个习惯，你就有能力马上做到这一点。

小朋友的古代碑刻，除正面碑文外，往往将门生、故吏或出资建树者的姓名镌刻于背面，故称

人们对父母官帅感激涕零，募资为帅建造生祠奉祀他。这件事不知怎么传到了玉皇大帝的耳朵里，玉皇大帝念及张帅忠诚稳健，不曲不阿，赐封其飞挞报应神职，赠二郎神头盔，让他兼理天下麻疹痘疫的防治，专门保护儿童。一来二去，帅名声大振，各地纷纷效仿建词祀之。于是，这位名叫张帅的人便成了痘神。明代在湖北黄冈地区也流传着一位女性痘神柳夫人的故事，也有的地方称痘神为刘娘娘的，可能“柳”讹音为“刘”。

魈[xiāo]

古代一种酒器，多用青铜或陶制成。口小，腹深，有圈足和盖儿。
中怎么最有效

2、写小楷或者小字书法的时候，完全把手腕悬空不好控制毛笔，把手腕放到桌子上又太低，这个时候可以用枕腕法书写

最后，我们有必要再温习一下正确握笔姿态：