儿童练字帖 小学生二年级 三年级练字帖怎么写？

本文目录

1. 6-12岁儿童练字帖好吗？
2. 二年级学生练字是凹槽还是字帖好？
3. 4年级小学生用凹槽字帖练字好吗？
4. 三年级练字帖怎么写？
5. 小学生字帖哪种好？

6-12岁儿童练字帖好吗？

好的。练字字帖的好处：

一、减少儿童看电视、看手机、玩手游的时间，二、可以让儿童把字练习写得更漂亮，有利于往后写字风格的形成，练字的字帖工整，以免日后的字迹潦草，三、练字可以训练儿童控制力，对心态的控制，练字可以长时间保持平静的心态，让儿童修养静心专注力。

二年级学生练字是凹槽还是字帖好？

小学一二年级正是练习的好时机！能在第一时间把字掌握好！

低龄学生蛋儿老师建议大家用这种字帖，用凹槽字帖练习后再用田字格对着字帖临效果会更好。

因为凹槽字帖学生不用思考，只是简单的重复。

而对临要求就会上升一个高度，对于眼力要求及手的对应表现力都有要求。

4年级小学生用凹槽字帖练字好吗？

四年级的小学生，用凹槽字帖练字是可以的。因为四年级的孩子，他的字体还没有固定形状，他在练字的时候，还不太会控制笔画的长短与力度，那么用凹槽字帖在练字的时候可以帮助他练习笔画的。粗细变化以及笔画的横平竖直等固定，以画的角度以及字体的字形结构，这样对于孩子练字是有一定的好处的。

三年级练字帖怎么写？

三年级的孩子属于小学中段。想通过练字帖提高孩子书写水平，要先具体分析孩子写字存在的主要问题是什么。比如：是握笔姿势错误，笔画不对，还是间架结构有问题……然后有针对性的循序渐进地进行练习。

一、选帖

之前一二年级写字课练习应该有一定基础。如果基础较好，就重点练间架结构，选针对间架结构的字帖。如果基础较差，就要从基础笔画开始练习。选练习基础笔画的字帖。

这个很关键，只有适合自己的，学习起来才能事半功倍。

选好字帖后先摹，后临。

二、设置练习计划，坚持不懈

需要每日定时定量的去练习。并且要遵循少量多次、质量大于数量、循序渐进的原则。

三、合适的书桌及凳子

桌椅不合适，会影响孩子的写字姿势。

四、正确的写字姿势

正确的写字姿势是健康写好字的前提，

歪头，驼背，趴在桌子上……这都会影响学生观察字体位置，不容易写端正美观。应该坐端，胸口离桌边约一拳，眼睛离纸约一尺远。

另外握笔姿势错误的孩子也很多，正确的握笔姿势是食指，大拇指执笔，中指顶靠，其他两根手指自然收拢，使笔稳定。另外离笔尖应在两厘米左右，大约一寸。

将握笔姿势概括为：一拳一尺一寸。

三年级的孩子注意以上各方面，练字帖一两个月一定可以看到成效。

小学生字帖哪种好？

要想写得一手好字，就需要熟知汉字的笔顺、结构及运笔方法。而小学正是学写汉字的重要阶段，只有从小开始坚持练字，才能为将来“妙笔丹青”打下坚实基础。

小学生练字的途径主要有两种，一是跟着培训班的书法老师练习，还有就是买字帖在家练习。培训班的方式不提也罢，如果买字帖让孩子在家自己练习，哪种练字贴对小学生的帮助更大呢？

现在比较常见的练字贴主要有三种，分别是凹槽字贴、描红字贴及临帖。

1、凹槽字贴

凹槽字贴主要通过笔划自带的凹槽来约束练习者的运笔方向及走势，可以较快地让练习者熟悉字体的笔画及结构。这种字帖的缺点是练习过程比较被动，会使练习者疏于观察字体，导致孩子离开字帖就很难准确书写，比较适合给初学写字的孩子使用。

2、描红字贴

描红字贴是在红字上蒙一层薄纸，练习者透过薄纸“照葫芦画瓢”地描字，是一种比较传统的练字贴。由于不能最大限度地约束练习者的笔画，写的时候比较随意，对于初学写字的孩子而言，其效果往往不尽如人意；再加上描摹的时候要隔一层纸，所以对于纸张工艺的要求也比较高。

3、临帖

临帖的方式要求练习者参照字帖在练习本上独立书写，这种方式可以较大地激发练字者的主动意识，提升其观察力和专注力，帮助练习者真正达到“人字合一”的境界，是一种比较常见的练字方式。临贴比较适合有一定写书基础的孩子使用。

低年级小学生学习写字的时间不长，对很多字的笔画及结构不是特别熟，所以早期练字时可以用凹槽字贴，以帮助孩子固化字体结构。等练习一段时间后，再通过临贴的方式对汉字形成整体形像记忆，并通过练习，最终形成自己的字体风格。