小学生练字模板打印 可输字 请问你们在头条上发表文章写的那么多字都是打字的吗？

本文目录

1. 如何使用笔记本电脑快速打字？
2. 请问你们在头条上发表文章写的那么多字都是打字的吗？
3. 请问一下，有哪些适合小学生读的英语绘本推荐？
4. 提高小学生写作水平的杂志或期刊有哪些？
5. 小学生未完成作业手腕被打淤青，涉事老师被停职，你怎么看？

如何使用笔记本电脑快速打字？

使用笔记本电脑快速打字的方法如下：

1、使用笔记本电脑快速打字第一步就是设置触摸板，因为打字的时候，双手打字的位置会触摸到触摸板，严重干扰打字速度。触摸板可以设置成永久关闭或者当有外接鼠标再关闭触摸板。

2、快速打字就是要掌握标准的打字输入手法，这个学习步骤可能会严重打扰原先的打字输入手法，开始适应这个过程会比较麻烦，但是为了后来的速度必须改，去适应标准打字输入手法。

3、接下来就是要选择一款好的输入法软件，笔记本电脑自带的输入法仅仅只能满足简单的打字需求。不管是五笔输入法还是拼音输入法，选择适合自己的打字输入法就行，好工具很重要。

4、练习，完成了前面的那些步骤，就需要加以练习，刻意地使用打字软件练习会比较枯燥，时下流行也非常好用的方法，就是使用QQ聊天，可以找好友或者随便好友聊天，使劲聊，随便聊。

5、时时刻刻记住，打字要有标准的打字手法，就算当下打字比较急，也尽可能地按标准手法打字，不要有“下次就使用标准手法打字”的想法，这次就乱打吧，下次之后还有下次，是没底的。

6、当然上升到一个高度，就可以实现盲打了，键盘上的F键和J键有两个凸起的小短线，可以掌握使用这两个键进行盲打，打字多了，速度上来了，掌握那两个键，盲打也就不再是问题了。

请问你们在头条上发表文章写的那么多字都是打字的吗？

实际上，在电脑或者手机上打字并不费事，用搜狗打字就可以了。

但是，费心的是选择题材。

在写文章或者悟空问答时，要考虑友友们的关注点，

在回答一个问题时，要看这个问题的提出时间，要看这个问题提出，已经回答的阅读量。

在写文章或者回答问题时，语言要言简意赅，贴近主题，收集可靠的翔实数据，短小精悍。尽量用大众语言。

平台给你的展现范围，可以从友友给你的点赞人员构成分析。

1、经常互动的点赞；

2、你给别人点赞，友友回复你的点赞；

3、从来没有互动的人点赞。

如果具备上述3点，说明平台为你展现的范围相对大一些。

如果只具备上述前2条，也就是没有任何没有过互动友友给你点赞，说明，平台为你展现的范围为你的粉丝圈内，没有更大的范围。

不过在打字过程中，有时由于是连打一个句子，有时有错别字。

所以，在打完一篇文章或者回答悟空问答后，要进行校对，尽量杜绝错别字或者语句不通顺现象。

请问一下，有哪些适合小学生读的英语绘本推荐？

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2019年05月21日·优质育儿领域创作者

您要给孩子看什么样的英语绘本取决于您孩子的英语水平，我儿子是我从小带着他一起读绘本，读的不算特别多，但是很多都读透了读烂了，以下是我的一些经验，供您参考:

第一，如果您孩子是零基础的，那么您在选择绘本的时候一定要选择一些很简单的，绘本一定要是图画多文字少，故事简单，趣味性强。

比如《培生幼儿英语启蒙》系列。这套书有几十本，里面的词语还有故事根据分级有简单的有稍难的。另外外研社的英语分级阅读训练《丽声妙想》也是非常不错的，这套也是由简到难，慢慢加强的。

第二，如果您的孩子有一定的英语基础，您可以选择一些趣味性更强的故事，虽然一开始读起来有一定的难度，但是因为故事本身很有趣，孩子会很喜欢阅读的，比如《Theveryhungrycaterpillar》,《Guesshowmuchiloveyou》系列，再难一点的，比如《神奇校车》系列，《帕丁顿熊》都是我孩子比较喜欢的。尤其是《Guesshowmuchiloveyou》是我孩子最喜欢的，这个里面一套有五本，故事有爱又有趣，强烈推荐。

第三，如果您注重的是孩子的英语学习的话，推荐您给孩子看《KEYWORDS》系列，这个也是分级阅读的，一边阅读一边学习，单词句子都是由简到难，由浅入深，里面还带入了一些自然拼读的知识，非常适合学习。

以上是我根据我孩子的阅读情况做出的推荐，另外我在给孩子选书的时候也有失手的时候，其中一套自然拼读系列的因为孩子不爱读一直闲置了，这种自然拼读的书为了将一些音节凑到一起而创造出一些很拗口的句子很生硬的故事，非常不适合孩子阅读。

另外，如果您有时间的话建议您带着孩子去书店选书，毕竟光看一本书的封面并不知道里面的词汇难度是否适合您的孩子，也不知道故事是否招孩子喜欢。如果实在没时间去书店，可以先查查书的内容再购买，避免不必要的浪费。

提高小学生写作水平的杂志或期刊有哪些？

你是一个负责任的家长。我以自己长期的作文教学经验告诉你，作文不是一朝一夕练出来的，需要长期的练习。

写作是一个输出的过程，要想输出首先就得输入。就像奶牛产奶，如果没有吃草哪里来的奶呢？输入，就需要大量的阅读，积累一定的字词，形成一定的语感，孩子才能逐渐形成自己的创作能力。否则，孩子拿什么来写。所以，我建议：

把阅读做起来！

晨诵，根据孩子的年级选择读本，目前市面上比较有名的是《新教育晨诵》和《日有所诵》，每天早上起床大声地读一首诗，最多10分钟的时间。

午阅，中午如果有空余时间让孩子读课外书，同样是根据孩子的年级选择读本，书目选择的内容网上比比皆是。

暮默，在孩子完成作业以后睡觉前至少读一篇文章，建议精读一篇。如果是三年级以上的孩子，建议要养成边读边勾画的习惯，勾画书中的好词好句，并试着在书的空白处写上自己的感受，甚至在本子上写读书笔记。推荐阅读《新编语文全阅读》，完全跟着教材走的，文章选得很好。

周末，可以带孩子去书店或者图书馆体验阅读氛围。由此养成阅读习惯，让阅读像呼吸一样自然。当阅读成了习惯，孩子就在潜移默化中形成了语感，提高了阅读力。当在写作文的时候，不再会无话可说。

把习作练起来！

每天一个小练笔。（由于现在的孩子学习任务较重，如果孩子没有时间写，可以用口头作文的方式进行。）练笔写什么呢？确实不知道就模仿。模仿是习作的开始，把课文或作文书（也可以是课外书）当范文，每天模仿其中一段进行习作训练，比如换其中几个词或句，把别人的话变成自己的话。当然，模仿也是有一定技巧的，你也可以参考网上老师们发布的方法，比如我在头条里就有不少习作指导。

第二，记录生活。每天的生活都是丰富多彩的，学校里的（课堂上、课间、上学放学）、家里的，以及观察到的各种自然现象，甚至自己脑子里的胡思乱想都能成为写作的内容。周末再写一个大作文。由于平时时间有限，所以一般我们把完整的作文放到周末来写。如果还是不会，请看我头条里的习作指导，非常详细。再给你推荐一本书《我的写作课》，根据年级编排习作内容，但是要有家长指导；推荐《小学创新作文》《新作文》等杂志（分学段，有低段和中高段两种）比较适合小学生阅读。

总之，语文学习是一个长期坚持的过程。写好作文，不能一蹴而就，每天积涓涓细流，终有一天汇成江河！加油！

小学生未完成作业手腕被打淤青，涉事老师被停职，你怎么看？

“尊师爱生”应该成为教育教学的发展主流！做为教师首先必须有一颗善良的心，这是做为教育工作者的最基本的职业道德，要从爱的角度出发，从顽童的年龄特证和个人的自控能力出发，因材施教循序渐进，逐渐培养学生的学习兴趣，切不可操之过急！如果小学生没完成作业就进行体罚，属实老师做的太过了，孩子脆弱的小手被打的紫一块青一块的，可想而知孩子忍受了多大的疼痛，给幼小的心灵带来了多大的创伤！这种心灵深处的创伤，是永远都无法迷补的！不论我们的教育事业发展到什么程度，“尊师爱生”应该永远都是教育教学过程中，师生关系的主流！