一年级笔顺字帖 一年级的孩子，是让他快点写字好，还是给一笔一画规范写字好？

一年级的孩子，是让他快点写字好，还是给一笔一画规范写字好？

一年级的孩子，快点写字好，还是规范写字好？

一笔一画规范写字好。

一是低年级价段是识字，习字初始阶段。孩子没有学习的积累，不可能一下子掌握快写的规律和技巧。

二是培养书写习惯阶段，更注重打好基础，一笔一画学习生字，书写汉字有助于记忆，有助于理解，有助于掌握书写规律，养成良好的识字写字习惯。

三是督促孩子静心习字，把握书写速度，在规定时间内完成作业。字写好了，作业又高效完成。

四是掌握一定的书写技巧，有助于把字写漂亮。有什么方法？可以关注我，近几日我的微头条上有重点演说。

快速写字与规范写字并不矛盾，可以做到有机融合。

我家孩子刚上一年级，字写得不好看，应该报书法班还是硬笔字班？

从题主提问题的边界看有概念上的不明确，但是建议小孩还是练习硬笔字为好。原因有以下的几大点:

一、实用性:硬笔书法实用性强，天天与学生打交道，一手整洁漂亮的字容易得到人们认可，写得越好就认为水平越高，在作文上有书写优势容易加分（毛笔书法无法在作业及试卷上体现这方面优势）。

二、握笔姿势:硬笔及毛笔握笔不一样，硬笔与平时学习密切相关，不规范的握笔不但写不好字，还会对手指关节有一定的影响。在学校，老师很少狠抓学生的握笔姿势，所以百分之九十以上的学生握笔都是不规范的。

三、标准坐姿:不标准的坐姿对学生的视力及背腰都会产生不良的影响，到书法专业培训机构学习，对纠错有一定的帮助。在学校老师很少顾及到这一方面的。

四、紧密课本的学习内容:很多专业书法培训机构在硬笔书法教学教材的编制上都会紧密联系到学生的课本内容。无论从笔画，笔法、笔顺、偏旁、结构等内容，还是相关字的设计均以学生学习的生字为基础，让学生在练字的过程中就认识了很多生字，提高其学习能力。

五、学习效果比较:因硬笔与毛笔的功能不一样，硬笔字如果掌握了顿笔及出锋的要领，基本上就掌握了笔法及书写技巧；而毛笔书法，很多学生练一个周期笔还是握不好或者说使不了力，提升周期比较久才能看到效果。

六、学习耐性比较:很多一年级学生自己字虽然写不好，但是好的字他们是会识别的，具有一定的鉴赏能力。比如硬笔字中的顿笔及出锋，如果针对性训练，短期内就能掌握，对他们提高写好字的信心帮助极大，就克服了耐性不足的问题。反之，毛笔书法学习周期长，出效果慢等特点都会让学生失去耐性，半途而废。

综合以上的几大因素，让小孩先学习硬笔书法，在练好，有兴趣的基础上再升级学习毛笔书法。做好中国人，写好中国字，弘扬传统文化水到渠成。

我孩子上一年级，怎么提高他的书写能力？

孩子马上读三年级了，从幼儿园最后两个月开始报名学书法，差不多两年了，说说自己的看法哦。

2018-4-5幼儿园最后两个月报名书法

2019-3-31书法课堂作业

2020-7月暑假书法课堂

2020-7书法参赛班书写作品

2020-7暑假书法参赛班书写作品

两年的书法求学路，我的回答是——必须尽快给孩子报一个书法班，专业的事情交给专业的人做。

有几个建议仅供参考：

1、选个好老师。我们一开始选的就是书法老师自己开设的书法课，不是外面培训机构聘请的老师，自己的要负责的多，口碑要好得多。

2、选定好老师后，就坚持学习，不要反反复复，换来换去，书法贵在坚持，老是换来换去，孩子最后都不知道听哪个老师的。

3、坚持练习，每天或每周练习，一定要保持频繁的联系，哪怕作业多，少写几个字也好，保持一种坚持精神，持之以恒坚持不懈的精神！

4、家长除了督促孩子认真学习外，家长也要保持一种坚持，不要因孩子进步慢，或有厌学，孩子放弃，家长也不能放弃！

书法愈来愈重要，对提升孩子兴趣爱好，提升语文成绩，都有非常积极的促进作用！

早点学习书法，学好书法！

想了解一下一年级的学生用练字贴有用吗？能练出好字吗？

和高兴回答你的问题，首先说一下：有用，但效果不敢恭维

我儿子的字就很差

我儿子今年上初中了，字很差！用过很多的练字贴，也报过练字班，但收效甚微！我也不知道怎么做了！首先你一点要让孩子从小开始练字，别等孩子大了那就很难改正了！真心劝告。

现在，我把我儿子的练字过程说一下，你自己取舍

第一：我们刚开始的时候用的是练字帖，就是榻在上面描着写字，有效果！就是描的字看上去不错，可是自己写的时候又回到了公元前！而且，如果你仔细看每一个描的字，其实也会发现那字真的不怎么样，整体一看还行，认真一看差好远。

第二：我们用了凹槽的练字帖，凹槽的练字帖的好处就是顺着凹槽去练字，字迹不会跑出来，笔画有了规范，可是你也会发现效果不明显，写的字看着没问题，可是仔细一看还是有些字写的不在凹槽内，起笔落笔不规范，也写不出好字来！

第三：我们报过练字班，也去试听了！这个班真心的不错，当时写的字也有很大的改变，看是价格不菲，收效很慢！每天来回接送，而且孩子对这种课没什么新鲜度，学着学着就不想去了，而且你会发现报班的人很多人最后都不去了！

第四：线上课程，有专门的老师教你写字，有专门的锻炼字帖！从基础教起，横竖一个个的开始，起笔落笔等等，分类很明确，可是很难坚持下去！有点像会打字的人去学敲键盘一样，会了点再去学速度的时候，有点很难改过来了！

孩子才一年级，一定要抓紧了

现在孩子你一定要抓紧了，别像我一样，可以根据我的一些情况自己选择最适合孩子的方法！我还在这天路上慢慢的行进着！不能只靠练字帖，要结合课程分类解决，从基础做起，再结合孩子的实际情况去选择！加油！

我是秋风妩媚，欢迎关注我！为了这个虽不美好但却充满希望的世界一起加油努力！

孩子一年级想报练字班，是先练硬笔字好还是先练毛笔字好？

这个问题很多人问，我也写了相关文章，个人觉得要看两点:

1.目的。搞清让孩子学写字的目的是什么？

如果是把作业写好，那就学硬笔，不要问我为什么。

如果是真正想体验和传承中国书法，就去学毛笔。

2.年龄。看孩子多大？

三年级以下的小朋友大多控笔能力不够了，这种不够是年龄造成的，可以先从硬笔开始。

三年级以上的小朋友大多控笔的问题就不大了，领悟能力也强，再加上有两年的硬笔基础（两年学习，汉字结构基本搞定），学毛笔会很快。

事实上，小朋友一般要到四年级左右才能把毛笔字写好，哪怕你从一岁开始学，也差不多是这样，比较小的小朋友大多是理解不了毛笔的韵味的。当然，我说的好是专业角度的好，不是老师鼓励你说的那种好。

希望对您有用。

发一张二年级小朋友临的颜真卿《勤礼碑》