小学生练字图片(有喜欢硬笔书法的吗，都发出来看看自己平时练字的图片是什么样的？)

本文目录

1. 为什么培训小学生练字的那么多？
2. 小学三年级练字该从哪开始？
3. 小孩5岁，练习毛笔字早不早？
4. 儿童练什么硬笔书法字帖比较好？
5. 有喜欢硬笔书法的吗，都发出来看看自己平时练字的图片是什么样的？

为什么培训小学生练字的那么多？

这个回答，肯定得罪人。尤其是得罪语文老师们。但是，这只是一个暂时的现象。以后，语文老师们，都会有改变的，肯定会有改变。现阶段，从小学，到中学，再到大学，语文老师们，讲阅读，讲作文，都是一套一套又一套的，讲得很精彩。可是，你要他们教孩子们写好字，多数语文老师，目前确实无能为力。而这些教学内容，还有好多好多教学内容，在过去的私塾先生们那里，都是必备的基本功。古代的蒙学家们，那就更不用说了，知识更渊博，能力更强大。所以，古人，的确有很多值得我们学习的地方。先继承，后发展，才是正道。复兴中华民族传统文化，是刚需。语文老师们目前暂时解决不了的问题，那就暂时由社会力量参与解决。写字进课堂，就这一个具体问题，教育部已经发文近10年，这10年当中，记得教育部还专门就此继续发过文。可是，看来，仅仅是发文，没有用，还需要有一系列具体的措施跟上，才能够把好心办好事做到位。而且，当今之世，要解决写字问题，必须出奇招，才管用！这可是几亿人写好字的大事情！而且，这还是在信息爆炸时代，在快节奏生活时代，几亿人写好字的大事情！因此，当然需要出奇招！几亿人写好字，这件事情，真正出了奇招，可以简简单单地予以解决，不需要国家很大的资金投入，也不需要社会很多的时间投入，多则五年，少则三年，完全可以轻松解决，而且顺势建立起长久机制。后面的图片，是本人的探索。学前儿童，经过30小时训练，小学一年级学生，经过50小时训练，书写能力提升到这个水平，应该可以作为初期目标，这个初期目标，是很容易实现的。我相信，还有很多朋友都在探索解决之道，而且探索出了更好的方法。2021年10月28日写于湖北仙桃沙湖镇

小学三年级练字该从哪开始？

小学三年级练字从哪里开始？

这个问题有一定的普遍性，也是很多家长关心的事情。

对于三年级的孩子练字来说，小学三年级是学生打基础的好时机，也是改正在书写中不正确的坐姿执笔和不良书写习惯的关键性的节点。一点错过这个年龄段，再想改正，就要花费太多的时间和力气。

小学三年级的孩子练字从哪里开始比较好呢？提高练字效率的同时能让孩子爱上写字，才是练字的根本出发点。

基于此，我打算着重聊聊从哪里开始学起这个问题。回答这个问题需要先从孩子的坐姿执笔开始，先找到“拦路石”，把这些“拦路石”搬开再说怎么练习，从哪里练起才有良好的学书效果。

“全身力量到毫短，定气先将两足安”，这句话是对坐姿和写字时呼吸的表述。

有的家长朋友或许会问，写字和呼吸有什么关系呢？首先，坐定后，身体挺胸收腹，两肩平放在书桌，自然舒适，不可以歪斜着身体。呼吸要求深长细匀，保持轻松的精神状态。如此写字，学生感到愉悦的同时也会精力集中，并且有助于健康成长。

从楷书练起，不管对提高书写能力和书写基础，都具有夯实基础的作用。

楷书由于对组字结构和笔画书写要求法度森严，之所以称之为“楷”，正是有作为楷模的作用。那么，如果通过给到学生正确的书写方法，加之强化以训练，作为硬笔字，不需要占用太多时间，每天能抽出半个钟头的时间进行专心学习，不出两个月，则会面貌一新。

楷书作为基础科目进行高强度训练，旨在提高行楷书。行楷字属于实用性较强的字体，用处极为广泛，考试及正规文件单据的填写都离不开行楷书。

用什么方法把楷体字写好呢？我来说一个最笨的方法。

当然，对于练字而言，也是最为有效的方法。不要采取通临的方法，那样练字只能练的熟练，却无法确保练字质量。提高练字质量的最好方法就是先把常用字如“一、五、之、乎、也”等字，拿出一个反复临习，直至写得准并且也悟透了其中方法，再进行下一个字的学习。正所谓:“百字一练，不如一字百练”。

就说这么多！一家之言，仅供参考！

小孩5岁，练习毛笔字早不早？

五岁的孩子练字不早。

一方面，学习正确写字的坐姿，正确的握笔姿势，以及对汉字书写的一个规范，从而养成一个良好的书写习惯，小孩子在这个年龄阶段，处于启蒙期，所接受的事务最容易固定化，对以后的影响非常大。

另一方面，从小对传统文化的一个了解和认识，不仅对孩子有所帮助，也能对中国书法有一个更好的普及和传承，让孩子更加的敬重中国的传统文化。

但小孩子在学习毛笔字时不可强求，要正确的去引导，慢慢的培养，让小孩子觉得学习毛笔字有趣，不能让小孩子觉得枯燥，建议找一个对少儿书法教学经验比较丰富的启蒙老师。

儿童练什么硬笔书法字帖比较好？

很高兴能看到老师的帖子，作为一名书法爱好者，抛砖引玉，不周到之处还望大家指点。

1.培养兴趣，注重书法

在这个物欲横流的社会，静下心来练字的人越来越少，为了整齐卷面，很多家长也是病急乱投医，结果竹篮打水一场空。书法的学习，首先要建立书法的兴趣，借助故事，熏陶，传授等方法，让孩子注重书法，这样才能有心学习书法。

2.提高审美，养成习惯

书法的学习，是传统文化的学习，所以在学习书法的过程中我们要提高对传统文化的审美，有了眼界，才会有手功。通过慢慢引导和渗透的方法，让孩子养成学习书法的习惯，每天坚持半小时，集中精力，培养能力。习惯的形成，就是能力的提高。

3.明确方向，正确引导

学习硬笔字必须先要搞清楚方向和目的，到底是想做好基础，还是让孩子选择这门艺术，还是单纯的就像让孩子把字写好看。如果是前两者，建议让孩子从毛笔字入手，打下坚实的基础。如果是后者，最好上手行楷，为将来写好行书做准备。

有喜欢硬笔书法的吗，都发出来看看自己平时练字的图片是什么样的？

循香而来。网络硬笔书法爱好者人数众多，卧虎藏龙，作为一名书法爱好者，每天都能够看到许多优秀作品，真是美的享受。发几幅平时的拙作，期待书友批评指正。

▲硬笔行书习作《史记·陈涉世家》图选

▲抱庸硬笔写聊斋系列图选

▲抱庸硬笔专栏《唐诗三百首》习作图选

与传统毛笔书法相比，硬笔书法是新生事物，但无可否认的，硬笔书写拥有更为庞大的受众，具有更加生动丰富的实践平台，一样是书法艺术的重要组成部分，艺术魅力也同样让人着迷。我是一个热爱硬笔书法的人，也是一个爱交朋友的人，特别想通过网络平台认识更多的书法爱好者朋友。

为了方便书友们一起探讨交流，抱庸斗胆建了个圈子——【硬笔书法联盟】，真诚期待各位同道老师加入进来，共同探讨交流。

抱庸。2020年6月8日，南京。