小钻字帖 练习毛笔字选谁的字帖临摹好?
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练习毛笔字选谁的字帖临摹好?
这也是一个经常被问到的问题,很多人说开始学书法,历史上那么多的名家不知该选谁的,比较苦恼。
这里根据本人的一点点的心得体会说一下吧,
首先从隶书入手,碑拓或者历史上著名隶书大家的墨迹本都可以(最好不要临摹现代人的)。因为隶书相对于其他书体来说更容易上手一些,见效快,这样就能进一步激发学书者的兴趣和信心。学书法本来就是一个枯燥的过程,如果一开始就选狂草,连很多草书符号和字都认不全,一段时间无成效对学书者心理打击很大。
这里也推荐几本隶书,《曹全碑》、《张迁碑》或者的,清代的几个隶书大家,如尹秉绶,姚元之,桂馥的都可以。
参多音字注音并组词?
读音为cān、cēn、sān、shēn
组词是参加。
造句13、参加夏令营的同学,明天早晨七点钟出发。
14、我们班同学全都参加了课外活动小组。
15、这次夏令营,你到底参加不参加?
16、姐姐刚参加教育工作,热情很高,但是缺乏经验。
占换偏旁组新字?
占不能换偏旁,应该是加偏旁:店,帖,苫,沾,玷,贴,站,钻,粘,阽等等。
组词:
店——商店,开店,酒店,店面,店铺,饭店,书店
帖——发帖,妥帖,回帖,碑帖,字帖,临帖
苫——茅苫,苫宇,苫庐,苫盖,苫布,苫蔽
沾——沾光,沾染,沾边,沾亲,均沾,沾湿,沾化
玷——玷染,瑕玷,诬玷,玷漏,疵玷
贴——贴画,贴心,补贴,贴近,粘贴,贴合,体贴
站——站立,车站,站住,电站,站台,站稳,站长
小学二年级的孩子,生字记不住怎么办?
兴趣认证:申领教育领域的优质创作者考核期作业(1)
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一、不良后果
低年级的学生生字记不住,是小学低年级教学中的一大难题。这个问题得不到很好解决,后果很严重:①影响孩子的上进心。②影响学习成绩。
二、产生原因
第一、学生本身记忆力差、上课注意力分散、自制能力差课内外巩固性作业完成不好。
第二、教师的教学方法呆板、语言枯燥、教学手段单一。电化、新媒体运用不充分…
三、解决方法
(1)教师苦练基本工,在备课上下功夫。动用多媒体、电化、卡片动教学手段教学。课堂上加强与学生互动,加强吸引学生的注意力,提高他们的学习兴趣。
(2)组织学生自纠、互纠错别字。鼓励他们谁找出的多。
(3)将同一部首的字集中起来,拓展、对比学习例如:亻:你、他、作、休、体、化…如:氵:河、流、沙、海、洋…
(4)养成在社会环境中识字的好习惯。看记广告牌、标语、对联、标签等上的字句。
(5)每天坚持写几句话,或简单日记,让他人指出错别字。
(6)必须强迫学生学会识字工具一一汉语拼音。养成查字典的好习惯。
勤能补拙,日集月累,水滴石穿,功夫不负有心人。
给占字加偏旁组词?
“占”字组偏旁可以组成的新字有:店、贴、帖、沾、站、钻、毡、点、玷、拈能组成的词有:店面,张贴,喜帖,沾花惹草,站立,钻研,毛毡,定点,玷污,拈花一笑
词语释义:店面[diànmiàn]:商店的门面
张贴[zhāngtiē]:在公开场所贴出
喜帖[xǐtiě]:要举行婚礼之前发出的请帖
沾花惹草[zhānhuārěcǎo]:犹言沾风惹草
站立[zhànlì]:站,他默默地站立在烈士墓前
钻研[zuānyán]:深入研究
毛毡[máozhān]:用牛毛制成的毡,用作建筑物绝缘材料
定点[dìngdiǎn]:固定位置;确定地点
玷污[diànwū]:弄脏;污损。比喻名誉受污损
拈花一笑[niānhuāyīxiào]:比喻心心相印、会心
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