硬笔书法练字字帖楷书(当今书坛谁的硬笔楷书比较好?)

admin 字帖练字 2023-06-08 0

想练书法了,硬笔书法买谁的字帖比较好呢?

赵孟頫的行书千字文适合硬笔书写,而且行中带草,行中有楷,为历代书家所推崇,长期坚持必能进入一定的境界。

硬笔书法练字字帖楷书(当今书坛谁的硬笔楷书比较好?)

练习硬笔书法临古人的小楷字体好,还是现在书法家的硬笔字帖好?

古人的书法艺术成就,从入学开始用毛笔一直到社会文书交流,成就了书法形成的基本功底。当代领悟书法艺术,首先要奠定书写基础,必需确定硬笔书写的良好开端。就目前社会流行的硬笔字帖大多是临摹古人小楷字形,给学令儿童只能带来误道。只为赚钱不负责任的。首先老师要强调,将字一笔一划写整齐,不要撩草为前题逐步深入默化,促使学生完成作业的兴趣得到鼓励。在硬笔书写过程中,所在生付合规律,快捷方便的“蜡板字”就是硬笔书写的唯一字帖。一切用硬笔写成毛笔字形的并带有撇、捺等都不适合学生临摹,因为用撇、捺书写何时才能完成作业,所以说临古人小楷及目前流行硬笔字帖都不实用,

田英章硬笔书法和吴玉生比较,谁的造诣更高?

现在看田英章老师的名气比吴玉生老师大一点,主要是田老师硬笔借了毛笔的光,硬笔的水平上吴老师的造诣更高…看两个字的比较,这是实用字体比较,字体讲究均匀平正,适合初学者学习,算是写字,算不到书法里面的…这两个作品比较,吴老师的笔划更细腻,书法味更浓点,但字大小一致,没有书法的艺术味了,有点印刷性了…这字也犯一个毛病,只图整齐而不注意变化,当然写齐也是要很好的功力,田老师这个适用字写得好,吴玉生行楷书上的功夫也更胜一筹吴玉生主要精力在硬笔上,所以比田老师强是正常的,田老师的功夫大部分是用在毛笔上,所以拿吴的强项比田的弱项,有点不武他们二人有一个共性的方面,就是侧重于适用字体的发展,对现代硬笔的普及传播都做出了巨大贡献,都是我们值得尊敬和佩服的书法家。

书法是没有止境的,只要人人能做出一点点的贡献,那就没有做不好的事,现在提倡振兴国学,而学习写好字,就是振兴国学的一部分,你不写字,把知识转发出去,这也是贡献,中华振兴靠大家,书法振兴更要靠大家…

想练钢笔字?我今年40多,读过书字很差,练什么字合适?

荣幸能够回答老师的问题!

本来硬笔字主要是以使用为主,从老师的实际情况出发,应当选择的是业余爱好这个路子,其实,定下目标,至于怎么练习就不是一件困难的是。

1.可以走比较专业的路子,硬笔分流自传统书法,所有发展都出自传统书法,所以,老师不防从传统书法入手,一边学习书法知识,一边选择自己喜欢的古贴临习,

2.当然,老师也可以有业余爱好的路线,就想把字写的漂亮一点,那就可以省去一些环节,多看别人的字,然后选择自己喜欢的就临习,日积月累,控笔能力提高了,汉字结构明白了,自然就有所提高了。

当今书坛谁的硬笔楷书比较好?

这个问题我觉得提得很好,好就好在这个“比较”上面,而没有用“最好”,因为凡事都不是绝对的,书法就更是如此了。

所以,借着这个问题“当今书坛谁的硬笔楷书比较好”,我们就来列举几位。

一,庞中华

说起庞中华的字帖,可能很多朋友都会感到亲切,年轻一代甚至是中年一代都曾学过庞中华的字帖,九十年代,人手一本庞中华字帖已经司空见惯了,庞中华的字帖影响了很多人,它不仅仅是一本字帖那样简单,在那个特殊时候,学习文化空前热忱的时候,庞中华的字帖更像是一粒种子,一粒希望的种子,播撒下那一代中国人的理想。时过境迁,庞中华其人其书似乎已经淡出人们的视野了,也有很多人对他的书法不屑一顾,但是不管怎样,他的贡献就在那里,不会泯灭!

二,卢中南

卢中南先生的硬笔楷书是公认的好,因为他的硬笔楷书不同于现在市面上的字帖千篇一律,他的硬笔字非常有风格,也是从他的毛笔里出来的,因为他的毛笔小楷就很精彩,自然他的硬笔楷书就很好。

三,田英章

田英章的毛笔和硬笔都很受欢迎,他的硬笔字和毛笔字基本上都是一个风格,可以说,他的硬笔楷书就是毛笔演变过来的,因为他曾经写过印刷字模的原因,所以他的字很规矩,工整,包括他的毛笔字也是这样,不过,这种书体在现代来说很受欢迎。

四,吴玉生

很多人熟悉吴玉生是因为他的行楷,他的行楷确实漂亮,被认为是代表了当今行楷的最高水平,但是,不光是行楷,他的硬笔楷书也是很好的,因为这样的书法家,他的楷书功底都是很扎实的。

五,司马彦

司马彦和庞中华一样,现在也逐渐淡出了,但是司马彦字帖曾经的火爆程度不亚于现在任何一个书法家,他被称为“字帖大王”。

当然了,除了这些还有顾仲安,白蕉,邓散木,江鸟,邹慕白,李放鸣等等,这里就不一一列举了。你还知道那些硬笔楷书比较好的书法家呢?欢迎大家留言,感谢关注,我是铁匠论书画!

版权声明

本文内容均来源于互联网,版权归原作者所有。
如侵犯到您的权益,请及时通知我们,我们会及时处理。

分享:

扫一扫在手机阅读、分享本文