字帖经典语录 学习书法，选择字帖时，为什么要取法乎上？

如何写好英语作文？

我是一名初中英语教师，从事英语教学18年了。英语作文，也叫英语书面表达教学，也是我教学中和个重要的部分。我们知道，英语学习能力包括听、说、读、写、译几方面，其中的“写”，除了简单的抄写，听写外，还指写作文，这是英语学习中最难，最让人头疼的部分。许多同学在学习的开始阶段还能写一些简单的句子，到中后期就干脆不写了，所以这个题常常失分。

那么怎样写好英语作文呢？这是广大英语学习者常提的问题。我想从几个方面来回答，希望对广大英语爱好者有启发作用.

一、掌握相对足够的词汇量是进行英语写作的前提。英语是由一个一个的单词构成的，由单词构成短语，又由单词、短语构成句子，一些句子按照一定的逻辑关系组合一起构成文章。单词是构成英语句子的基本单位，没有足够的词汇，我们就无法造句，更不可能进行写作。

那么，单词的学习又从哪些方面做呢？1.单词的发音，读音是学习单词的第一步，要学会读，才可能进行其后面的学习活动。学习发音时，要看看教师的口形，认清是元音，还是辅音，是清音还是浊音。当然，学会音标就重要了。2.单词的拼写。一个单词，由哪些字母构成，其先后顺序是什么，都必须记住，这就是我们常说的背单词了，主要就是背拼写，难背。其实单词的拼写记忆是有规律的，有一些方法的。3.单词的词义。英语单词的词义有的有一个，有的有多个，这也是英语学习的难点之一。只有掌握词义，我们才能正常使用。4.单词的词性，要弄清是名词，动词，形容词，还是副词，连词等。弄清了词性，你才会用形容词作谓语，不会用动词作定语，才能写出正确的英语句子。5.单词的搭配。单个的单词，没有多少意义，单词与单词的结合，才能表达丰富的内容和思想。所以学习单词，要学会将一个单词与其它单词组合形成多种意思，如，book词，表示书，abook,readabook等才有意义。我们将单词和单词组合，能得出大量的短语和句子。单词的学习是一天天积累来的。

二、掌握基本的语法知识。语法是构成语言的规则，相当于建造房屋的钢筋和水泥，能把单词和短语按照一定的规律结合形成句子。英语的语法比较复杂，词性、词形的变化，时态，语态，种子类型等都是语法，特别是英语的五种基本句型结构一定要熟练掌握。语法是学习英语中最难最枯燥的地方。其实，学习语法要多思考，多比较和总结，适当与汉语比较，找出相同与不同之处。语法的学习也是日积月累的，每天学一点，积沙成塔。只有掌握必要的语法知识，才能写出正确的英语句子。

三、掌握课本句子能帮助你写出更多的英语句子。我们的英语课本，其中的句子是标准的英语句子，是经过专家和外国人士检验的，具有很强的示范作用，我们同学应该牢固掌握并多模仿，多分析其中的规律，这样才能写出相似的句子。

四、背诵优秀的句子和范文。一些优秀和英语句子，不仅内容好，而且读起来有美的享受，这样的句子要积累，要背诵，在作文时有意识地引用，能让我们的英语文章增色，从而增加得分的可能。同时，一些优美的文章，也可收集和背诵，在作文时模仿。对英语作文的质量将是一个很大的提高。

四、学会引用一些过渡词或句子。英语写作，不是简单的单词和句子的堆砌，使用一些过渡单词如first,second,next,finally等，能让我们的作文条理清晰，引人入胜。还有一些句子，如asfarasIknow,withthedevelopmentof....等，能让我们的作文有深度，有水平，这样才能得到阅卷教师的好评，得高分。

当然，清洁的卷面，美观的书写也是比较重要的。

以上是本人对英语写作的学生的要求，也是技巧。更多的英语教学经验，请关注我的头条号。

您最喜欢临摹哪一位书法家的字帖？

我最喜欢的是王羲之的《圣教序》。

《圣教序》也是对我的书法影响最大，启发最大的法帖，我也准备用一生的时光去临此法帖。

我开始临《圣教序》时，也喜欢挑字练，遇到难写的字，我就回避不练。可是，当有一次经过很长时间才练成了一个成字时，我才有所感悟，不练难写的字是永远练不成王羲之书法的，从那以后，无论多么难写的字，我一定会告诫自己，今天学不成，可以明天，今年不行，还有明年，永远不放弃最难练的字！

这也是我现在临帖的宗旨，永远不放弃最难的字！

如何提升语文成绩？

我认为提高初中语文成绩有以下方法:

1、基础知识要扎实掌握。

字:形近字（如"撼"与"憾"），多音字（如"下载"的"载"与"记载"的"载"，读音与意思都不一样），易错字（如"尴尬"）。

词:四字词（如"拾级而上""彬彬有礼"等），褒义词（如"深明大义""随机应变"等）。

句:语病修改方法（删除、补充调序、补充），标点符号运用（特别是分号、引号）。

2、古诗文要重点掌握。

语文课本涉及到的古诗文作者的主要经历与人品才能都应该有个大致的了解。

比如，陶渊明，既有"采菊东篱下，悠然见南山"的悠闲，也有"刑天舞干戚，猛志固常在"的壮志。

古诗文的词法（一词多义、古字通假、词类活用等）与句法（省略句、被动句、倒装句等）能够举一反三。

3、各种修辞手法（如对比、比喻、设问、反问、反复、对偶、夸张、拟人等）与表现手法（用典、衬托、象征、欲扬先抑、托物言志等）都能够识别、赏析、运用。

4、课本里要求的各种文体都会写。

比如八年级要会写新闻、游记、读后感与演讲稿等。

5、考试的时候掌握一些审题方法与答题技巧。

比如题目要求到哪里找相关的材料，用什么形式答题，题干与语段中有哪些可以借用等。

祝你通过努力学习，取得优异成绩！

怎么样学好英语？

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2022年10月10日·洪泽县中学高级教师

谢邀我。你的问题就是一年多时间怎样提升英语高考成绩。这个问题我有两个真实的案例结合我的布点法个性化辅导经验聊聊给你参考。

第一个案例是我的同事，以初中英语的水平，在我的辅导下，经过一年时间（正常上班的前提下)，做当年的高考卷，满分150分的试卷，结果对照答案130分左右（听力是估计和作文由我批改)。第二案例是我自己。当年的我才从26个字母开始，在一个退休的老教师辅导下，经过七个月时间的学习，参加高考，英语单科成绩全县第四名。由做这两个案例加上我多年来英语个性化辅导经验，针对你当下的状况，具体建议如下：

第一、以刷题为主，通过科学有效的方法，记忆词汇。

①用一个星期的时间突击国际音标。学会拼读，非常有利于记忆词汇。拼读准确基本上就能够写出词汇。②读好句子和文章，快速有效地增加语感。③用一个多月的时间突击强化记忆高考必备的词汇，然后在以后的刷题阅读文章中，多次重复来稳固这些突击记忆的词汇。④每天做两篇阅读理解和一篇完形填空，同时把遇到的词汇集中起来，强化记忆。

二、学会语法，构建英语语言的思维框架，背诵语法规则。

①用一个月复习初中的语法，重点记忆词法规则。②再用两个时间突击高中语法重点记忆那些句法规则。③结合刷题，分析那些长难句结构。④结合英语写作，在实践中尽量准确应用那些语法规范的句子。

当然找到一个懂个性化辅导的英语老师则事半功倍也！特别是听力和写作可以在个性化辅导教师指导下突击强化。祝你好运气！

学习书法，选择字帖时，为什么要取法乎上？

“取法乎上，仅得其中。取法乎中，仅得其下“，因此，要选择顶级的字帖来学习。比如学习楷书，就直接把目标定格在了欧阳询的《九成宫醴泉铭》。但是，要知道在书法圈内对此有个俗语“九成宫，九成宫，十个学九个不成功”，就是说由于《九成宫》难度太高，往往学不好……