一年级练字笔画顺序下载(小学一年级用2B铅笔好，还是HB铅笔好？)

本文目录

1. 一年级是不是写字非常重要？孩子尽力了，但还是写不好，怎么办？
2. 一年级的孩子学书法好吗？
3. 孩子现在小学一年级，如何提高巩固孩子的数学和语文基础？
4. 小学一年级用2B铅笔好，还是HB铅笔好？
5. 一年级的孩子是否有必要报课外写字班学习写字？有哪些好的建议和需要注意的问题？

一年级是不是写字非常重要？孩子尽力了，但还是写不好，怎么办？

马上读一年级，能写出这样字已经很不错了！我家孩子一年级还写不出这么好，字是可以慢慢练习的。

孩子还小，握笔力度不够，家长不要着急慢慢练习，一次不用练很久每天几排字就好，重要的是坚持练习字。

不是说一年级写字重要，是一直都很重要，现在都是电脑阅卷，如果写字不清楚扫描进电脑之后，有些题本来就答对了，但是因为字迹潦草，不能看清答题过程或者根本就看不懂，只能是不给分。

现在还才刚刚开始读小学，一切都来得及，一定要让孩子从拿笔那一天开始就好好写字，争取写一手漂亮的好字。

好啦希望对你回答有所帮助！

一年级的孩子学书法好吗？

我觉得可以。书法只是一门艺术，一年级小学生学习书法，一可以练习运笔方法，锻炼腕力。二可以借此认识字的字的间架结构，为多识字奠定基础。三可以培养孩子静心做事的良好习惯，消除小孩子急躁粗心的毛病，四可以培养正确的写字姿势。慢慢的随着接触的内容越来越多，孩子的性格得到良好的培养，还熏陶感染了情操。

孩子现在小学一年级，如何提高巩固孩子的数学和语文基础？

谢谢邀请，希望我的回答能对你有所帮助。

我是一名小学老师，根据我的经验，我认为应该从一些各方面几个方面抓好孩子的基础知识：

语文方面：

一、会写字，会认字。家长可以翻开一年级下册的课本，看后面的写字表和识字表，写字表上都是本学期学生必须会读会写的字，并会给每个生字组2到3个词语。识字表是本学期孩子必须认识的字，就是孩子一看到，就能读出来。要求会写的字必须会写、写对、书写笔画正确，能组2到3个不同的词语。家长可以检查一下，你家孩子会学字都会写吗、会人的字都认识吗？如果存在问题，就要多写、多练，直到全部掌握。

二、熟读课文。不知道你家孩子本学期学的课文每一篇都会读吗？每一孩子都应该熟读所学的每一篇课文，而且还要让孩子大声朗读。这样这样的好处就是提高孩子的拼读能力，让孩子多认识字，培养孩子对语言文字的的感知能力，了解语言文字的组织方式，提高孩子做事的专注能力。既能学到知识，培养能力，还能适时渗透思想品德教育。孩子一年级，家长要培养孩子的指读能力，就是读的时候让孩子用小手指上字一个字一个字读，目的让孩子认识每个字长得样子，更有利于孩子认识更多的字。在平时学习的过程中，要要求孩子，每篇课文至少要大声朗读5遍，才能达到相应的学习效果。

三、读绘本，讲故事。适合一年级孩子的课外读物就是图文并茂、故事性强的绘本读物。有空就让孩子读给家长听，家长认真倾听，并适时给孩子以鼓励。或孩子自己读，读完以后再讲给家长听。既培养孩子的阅读能力，又培养孩子的口头表达能力。

数学方面：

一、提高计算能力。每天做15道的计算题，熟能生巧，计算能力自然会提高。

二、训练孩子的逻辑思维能能力。网上有很多一年级学生思维能力训练题，找一些适合你家孩子的题，根据孩子的学习情况每天做上几道，以提高孩子的逻辑思维能力。

以上就是我回答。不知我的回答对你是否有所帮助。

小学一年级用2B铅笔好，还是HB铅笔好？

小学一年级用HB铅笔更好。

H是Hard硬度，B是black黑度，H型系列就是颜色浅且笔芯硬，而B型系列是颜色黑且软！HB就是深浅硬度都适中，小朋友用最好了！

有很多孩子写字都喜欢用力，老是把笔芯写断，写出来的字颜色非常深且黑。用橡皮擦不干净，或擦着周围也是脏脏的，就更用力的擦，结果把本子擦破。

其实，这大多可能因为用了2B，4B或以上铅笔造成的。所以，如果写字用力过猛的，

可以用2H。

反之，如果是女孩子手非常轻，可以相对买深一点款。中庸点的话，选HB是肯定合适的！

拓展资料：

HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的书写，或打轮廓用；2B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画，也可用于填涂一些机器可识别的。所以，小学生书写字的时候一般用HB铅笔，绘画时用2B铅笔。

一年级的孩子是否有必要报课外写字班学习写字？有哪些好的建议和需要注意的问题？

前一段时间看新闻说是要将汉字书写能力纳入中高考的考试范围，而且有的省市已经开始试行，写字开始影响到了考试成绩，可见非常重要。其实，即使没有纳入考试，书写对一个人来说依然很重要。见字如面，当别人还不了解你的时候，会通过你的字留下第一印象，来做出初步判断。写的好，很有可能会增加很多机会。而且自己看着也觉得赏心悦目，增加自信。

一年级的孩子建议报写字班，培养正确的书写姿势，养成好的书写习惯

孩子上一年级以后，很多父母都会因为孩子写字太难看而着急，而生气。其实这是很正常的，一个没有学过写字的孩子，刚开始写，连笔都握不好，怎么写的好。写字的好也是一种能力，在不断的练习中慢慢掌握。

俗话说好的开始是成功的一半，如果在孩子学习书写的开始就能养成好的书写习惯，对于以后写出一手好字尤为重要。很多人可能会觉得不就写个字嘛，照着写就行了，这还要报什么班。

以前我也是这么想的，可是等到儿子上一年级送他去学习了以后，才觉得真的是不一样。就看一个简单的握笔姿势都是有讲究的，真不是随随便便的。在老师的指导下，从刚开始写的很难看而且很慢，到后来不仅速度快了，而且明显写的好看了，进步很大。

建议和注意事项

儿子从去年9月份上一年级开始到现在，练习已经快两个学期了。在这个过程中我看到了明显的进步，当然在这个过程中也有一些体会，分享给大家

孩子刚上一年级，写的难看写的慢是正常，这个时候大人要保持好心态。不要着急，更不要因为这件事情总是批评孩子，给孩子贴上各种负面的标签。

记得我儿子刚上一年级时，看到他写的作业，那个字啊，真是看不下去。有一天我就拿着本子给老公看，意思是让他想想办法。结果老公看了以后，笑嘻嘻的说，我觉得写的还可以啊。你想想你自己刚上一年级，刚开始写字的时候，估计还没人家孩子写的好呢。慢慢来，不要着急。我一听也是，我到现在写着么多年了，也写的很一般般啊。

我们心态好了，孩子反而更愿意面对这件事儿，反而自己要求自己，每天坚持练习，想要写的更好。如果刚开始我们就各种批评，不但对孩子写好字没帮助，反而有可能让他讨厌写字，不愿意去练习，怕写的不好挨批，那就更难进步了

在孩子练字的过程中，少批评多鼓励，鼓励孩子的小进步，哪怕只有一点点也要找出来给孩子肯定。这样更容易坚持练习

在儿子刚开始上写字课的时候，除了每周上一次课，每天还有相应的练习要去写。刚开始他是有抵触的。每天回家写作业，写完作业还要写书法作业，刚开始写的又慢，他觉得有点烦。怎么办呢，就是每次写完，我就跟他玩个游戏。我们两个人在他写的每一行字中，各自找出自己觉得写的好的字，不仅要找出来，还得说出来觉得哪里好。找的多的获胜。

没有什么奖品，但是儿子却很喜欢玩。就这样写字就有了动力，写完可以和妈妈玩。儿子在找的过程中就要仔细观察自己写的笔画，找到写的好的再说一遍，其实就相当于把写好的要领重复说，无意识中也让孩子在下次字的时候会可以注意。原来写的好的继续保持，原来写的不好的，尽量写好。而且当他看到自己的进步时，就更有了坚持下去的动力。

其实不仅是对待写字如此，教育孩子同样如此。如果我们不希望孩子把他做的不好的地方发扬光大，那就多找找孩子做的好的地方告诉他，鼓励他发扬光大。当好习惯越来越多，坏习惯自然会越来越少。

练字贵在坚持，不要着急，不要贪多，给孩子太多压力，会适得其反。

有些家长看着孩子写的字实在是看不下去，然后怎么做呢，逼着孩子猛练，一天要求写好多。结果孩子会彻底讨厌这件事儿，要么坚持不下去，要么完成任务来应付。这就叫欲速则不达。

坚持下去才有意义。每天适量即可。只要掌握了正确的姿势，每天坚持练习，一定会有进步。