字帖千字,一年级背诵《千字文》,有什么作用呢?

本文目录

  1. 怎么练好字?
  2. 书法字帖临摹能够促进书法哪方面的进步?
  3. 一年级背诵《千字文》,有什么作用呢?

怎么练好字?

#书法##行书爱好者###头条问答#

刚开始学习写字都会有此一问。学习未知领域,先听取意见和建议,会让自己知道大致方向,少走弯路,树立信心。

从书法角度简言几句。以临帖为主。仔细察结字方法。可以多看高手写字视频,同时揣摩书写笔法,字法和笔法是基础。然后是练习,由量变到质变。不会的多写,容易的少写。重点是固定写法。写对的方法和字形要固定住,强化巩固,不要反复。三是由局部到整体。可以尝试把笔法和布局应用到实践中。选几句名言,或一段书论,或一首诗,尝试用笔法和章法临创一下。

下面简要示范一下!

今个天下起阵雨,暑气消去,甚是凉爽!摘几则孔孟之言,以品之。

三人行。子曰:各言尔志。子路曰:愿车马、衣轻裘,与朋友共,敝之而无憾。颜渊则言:“愿无伐善,无施劳。”而子云:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”是以修养不同,境界不同,看问题天地之差别。

另言何为,孟子云:人有不为也,而后可以有为。非不能也,是不为也。

六月三日

书法字帖临摹能够促进书法哪方面的进步?

书法的学习离不了临摹古代法帖,而且对古代法帖的临摹是一个书家一生的功课。很多著名的书法家从小到老几乎都没有中断过对古贴的临摹,而且不只是取法一家,而是临摹过很多的字帖。例如赵孟頫就临摹过智永的《千字文》、王羲之的《兰亭序》《黄庭经》《乐毅论》《圣教序》、钟繇的《宣示表》等诸多法帖,当代的著名书法家启功先生也是一生临池不缀,他曾写诗云:“先摹赵董后欧阳,晚爱诚悬竟体芳。”

那么书法的临摹能够促进哪些方面的进步呢?我个人认为是全方面的进步。初期我们临摹古帖学习到的是比较具象的东西,例如:古代名家的用笔、结字和章法,但是到了后期的临摹,我们感受到的可能就是古人作品中的神韵了。另外在临摹的过程中经常会不自觉的自我感悟一些东西,这些东西会让我们突破学习的瓶颈期,有时候会让你的书法水平突然有一个提升。

初期学习书法临摹字帖是不二法门,这个时候认真临帖会很明显地看到自己书法水平的提升,我就着重说说学习书法的初期,临摹对我们书法的影响吧。

笔法。我们的汉字是由横、竖、撇、捺、折、钩、提等一些基本笔画构成的,我们临帖的初期就是先学习这些基本笔画是如何写的,明白了这些基本笔画的用笔之后,再去逐字临摹法帖。

字帖千字,一年级背诵《千字文》,有什么作用呢?

结字。掌握好基本的笔画后,就要照着字帖逐字临摹法帖。我看到一些朋友临摹法帖一下写很多字,这很难写好的。一定要一个字写好了然后再去写下一个字,这个时候务必要做到形似,从笔法到字的间架结构,尽量做到一样。我们经常看到有些书法家临摹的古帖,与原作相差挺多,但我们要明白那是书法家后期的临摹了,书家那时候可能就取法其中的一二,为自己所用。而我们刚开始学习书法的时候,就要尽量一致,不能临摹个不伦不类就算完成了。

章法。等我们把前面两个步骤练习的差不多的时候,就需要我们进行通临了,这个时候除了注意每个字要写好外,还要观察上下字之间,行与行之间的章法关系,注意观察大小、长短、胖瘦、呼应、错落、避让等关系,理解书家为何要这样处理,学习书法家的章法布局。

等我们掌握了这三个步骤后,我们还要学着进行背临,就是不看字帖去临摹。然后再学着用原帖的风格去创作一些作品。

以上就是我自己在临摹过程中的一些感悟,跟大家分享一下。我是翰墨今香,关注我关注更多书法知识。

一年级背诵《千字文》,有什么作用呢?

题主好!谢谢提问!

想了解孩子一年级背诵《千字文》的意义何在?我们得先从了解《千字文》开始!

一、什么是《千字文》

《千字文》是我国早期的启蒙识字和教育儿童的最佳读物,其内容包罗万象,涵盖天文、地理、自然、社会、历史等多方面的知识,堪称儿童小百科。

《千字文》顾名思义就是由一千个(不重复)汉字组成的文章。总共250句,每句4字,且对仗工整,思路清晰,文采斐然。

据《梁史》记载:“上以王羲之书千字,使兴嗣韵为文。奏之,称善,加赐金帛。”

梁武帝命文学侍从员外散骑侍郎周兴嗣,从书法家王羲之的作品里挑选出1000个不重复的汉字,编撰一篇通俗易懂的启蒙读物。据说周兴嗣接到任务之后,在家绞尽脑汁、苦思冥想了一整夜,成功写出一篇优秀的千字文章。

第二天一早拿给梁武帝看,梁武帝读后拍案叫绝,立即令人送去刻印,将其刊之于世。

据说周兴嗣做完《千字文》后,由于用脑过度,次日发尽白!

顾炎武评价其文:“读者苦《三苍》之难,便《千文》之易,于是至今为小学家恒用之书。”

章太炎曾把《三字经》与《千字文》进行比较,说《三字经》有两个不足,即“字有重复、辞无藻采”,而《千字文》在文采上独领蒙学读物风骚,堪称训蒙长诗。二、读《千字文》的意义

1.识字:既然《千字文》是由一千个不重复(只有一个字重复)的汉字组成,那孩子诵读《千字文》就可以认识999个汉字,这对小孩子来说可不是一件简单的事情!

天地玄黄(tiāndìxuánhuáng),

宇宙洪荒(yǔzhòuhónghuāng)。

日月盈昃(rìyuèyíngzè),

辰宿列张(chénxiùlièzhāng)。

【译文】天是青黑色的,地是黄色的,宇宙形成于混沌蒙昧的状态中。太阳正了又斜,月亮圆了又缺,星辰布满在无边的太空中。

2.长知识:《千字文》内容包罗万象,堪称儿童小百科,孩子诵读《千字文》就可以学到课本中学不到的知识,增长孩子的见识!

始制文字(shǐzhìwénzì),

乃服衣裳(nǎifúyīcháng)。

推位让国(tuīwèiràngguó),

有虞陶唐(yǒuyútáotáng)。

【译文】苍颉(jié)创制了文字,嫘(léi)祖制作了衣裳。唐尧、虞舜英明无私,主动把君位禅让给功臣贤人。

3.传承优秀的传统文化:《千字文》是古代学者的智慧结晶,是传统文化的组成部分。作为华夏儿女,我们有责任传承发扬中华民族的传统文化!

旷远绵邈(kuàngyuǎnmiánmiǎo)

岩岫杳冥(yánxiùyǎomíng)。

治本于农(zhìběnyúnóng),

务兹稼穑(wùzījiàsè)。

【译文】辽阔遥远,没有穷极,名山奇谷幽深秀丽,气象万千。把农业作为治国的根本,一定要做好播种与收获。

希望我的回答能帮到你,谢谢大家的关注与分享!

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