字帖练字小学生二年级，练字选择普通字帖好还是凹槽练字好？

本文目录

1. 二年级孩子应该怎么写字又快又好？
2. 孩子8岁二年级了，字写的不好，请问是练毛笔字好还是硬笔字好？
3. 一、二年级小学生学习硬笔书法是要有笔锋还是不带笔锋？
4. 二年级有什么好辅导书练习册推荐？
5. 练字选择普通字帖好还是凹槽练字好？

二年级孩子应该怎么写字又快又好？

二年级孩子经过一年的书写训练，掌握了大部分的独体字和偏旁部首的书写规则，如何在一年级的基础上加快书写速度，而且能够把字写好则还需要进行对合体字书写的训练指导，首先提高孩子对写字的兴趣，多鼓励，之后就是指导孩子学会观察汉字结构特点，并能按照字帖临摹，每天坚持练一小时左右，基本上一两个月就有效果，达到既快友好。

孩子8岁二年级了，字写的不好，请问是练毛笔字好还是硬笔字好？

建议先练软笔，硬笔平时严加要求，自然也会写好的，我孩子6岁一年级开始练硬笔，因为用笔太多孩子骨骼发育不成熟手指都变形了。虽然四年级考过硬笔10级转练软笔，现在初一软笔也过了10级，平时作业工整字迹清秀，经常被老师夸赞，学校有书法比赛活动孩子积极参与，增强了自信心

一、二年级小学生学习硬笔书法是要有笔锋还是不带笔锋？

我是这么认为的；

一、二年级小学生学习硬笔书法，要按照“字帖”来练习，带笔峰当然是必须的；因为笔峰是字体的开头和收尾；

二，这好比写一篇文章一样，开头要有“凤目”一样点题（这是我的高中班主任梁老师，给同学们的写作建议）。

收尾要像“豹子的尾巴”一样有力，总结题义，首尾呼应；（梁老师是一位语文老师，也是一位书法爱好者。）

一位小学生，从一、二年级开始，甚至更早一点学习书法；假以时日，在未来的职场中，会给他人留下很好的影响；

比如，字体有“笔峰”的痕迹；会让他人联想到，你的处事方式；同时，也会映射到你在生活工作中各方面的外在表现；从而判断你是否可以胜任，或者处理相关的事宜。

因为我们生活在一个“文明”大社会中，人际交往必不可少！

二年级有什么好辅导书练习册推荐？

我现在就是教的二年级语文。其实市面上的辅导书都差不多的。题目也都是抄来抄去。才二年级，练练基本功最重要哦。比如练练字，多阅读课外书。阅读练习推荐这本《2018版亲近母语阅读里测试》，孩子们阅读后会有相应的练习，可以加深他的阅读理解能力。还有一本《小巴掌童话》，孩子们在享受童话故事的美妙后，也有相应的题目来测试他的理解力，拓宽想象力。

如果想让孩子多多练习的话，辅导书不推荐别的，做一做《黄冈小状元》同步练习吧。学有余力的孩子，可以买一份黄冈达标卷做做。数学的辅导书要来一本口算。

练字选择普通字帖好还是凹槽练字好？

各有特点，各有所长。

一、小学生开始学练字时选择普通字帖较好，能更好的提高练字者的观察能力和模仿能力。小学生在没有形成写字的书写习惯时，普通字帖可以养成良好的书写习惯，一旦掌握了字体结构，书写方法，提高非常快；

二、成人要对照自己看用普通字帖是否适应，因为成人已经写字很多年，养成了比较惯性的书写习惯，在对照普通字帖练字时看是否较容易改正自己的不良书写习惯，反之用凹槽字帖练字较好。

三、凹槽字帖的最大特点是强制改变练字者书写养成的不良习惯，同时把字的结构处理强加于练字者，久而久之，改变习惯，把字写好。

综上，两种字帖没有绝对的好与不好，适应哪种字帖就用哪种字帖，哪种字帖使自己提高的快，顺手，那它就是好字帖。