抗疫情的字帖？疫情在家可以学习些什么技能呢？

硬笔行楷练字用什么字帖比较好？

与练习毛笔字书法的目的有一些不同，练习硬笔行楷书，是以实用、美观、大方、好认为目的的，我主张从今人入手。我反复收集、对比了当今主要硬笔书法家的作品和字帖，首推吴玉生老师的硬笔行楷，特别适合初学的朋友。

当然，是基于以下几个原因：

一是字体美观大方、典雅秀丽，而且接近楷书，阅读起来没有任何障碍；参考附图。

二是讲解的比较到位；一笔一划，一招一式，都有详细的书写要领说明和演示，就跟老师在眼前讲解一样详细；

三是对每一种偏旁部首都有详细的演示，基本上覆盖到了全部汉字，不留死角和遗漏；见附图。

四是对一些笔法、结构上的具有规律性的东西，总结的很到位，掌握以后可以举一反三，提高效率。

鉴于以上原因，我认为硬笔行楷练字用吴玉生老师的字帖比较好，不要去练一些看起来很狂很怪的字体。

抗击疫情，很多人封闭在家，不妨写写字，散散心，希望对书友们有所帮助。

可以秀出你的字让我们看一看吗？

练了两年多了，一直写楷书，最近想往行书上转，用笔和章法都还不熟练，计划拿出一到二年的时间着重练习行书，谁让咱喜欢书法呢！

疫情期间，学生的字越写越丑，作业质量也越来越差了，要怎么办？

谢谢邀请回答这个问题。疫情期间，学生的字越写越差，作业质量也越来越差。我想提出这个问题应该是老师，老师最头疼问题就是这个了。因为，疫情期间，学生都在家里上网课，自觉性肯定不比学校，学校是有组织，有纪律的，课堂有老师在。还有，那么多学生共同一起学习，氛围不一样。给学生，有个规律感。

可是，在家里就不一样了，肯定思想上，行为上肯定会放松，如果，有些家庭，家长不注重孩子教育的话，学生本来就属于孩子，肯定控制不了自己的行为。学习起来会分心，写作业也不是特别认真，应付了事，自然会影响到作业质量差。

是否制定一个对家长的要求，让家长先检查一下孩子作业字的情况，至于题目来说，家长未必参与修改对错，毕竟方法方式不一样，这样会误导孩子。作为老师，可以跟学生也制定一个奖罚分明机制，就是需要坚持，当然面对这种学生，老师更费劲了，需要花更多时间。不过，在家里学习的学生，家长起到重要性作用，需要跟孩子做沟通跟督促作用。做到，原则分明很重要，不要把督促的状态成为三天打鱼两天晒网。这样，孩子也是一样的状态来学习。所以，家长要多跟老师互动，双方及时沟通问题，把每天出现问题做个总结汇总，然后针对性的进行沟通引导学生，循序渐进，成为一种习惯性就好了。希望，这些肤浅见解能够给你带去小小建议。

疫情在家可以学习些什么技能呢？

疫情期间在家好好练书法吧。

学书法即可以学习传统文化，又可以修身养性。

不少医学家认为，书法与气功有着密切的内在联系。中国书法也能起到促进身心健康，使人精力充沛，益寿延年的作用。

疫情在家无聊，拿起笔练习钢笔字，总感觉不到进步，请赐教？

首先，把写字作为一个爱好，绝对是一个不错的选择。我相信，如果能挤出一点点时间，拿上笔写写字，总比打扑克，打麻将要强的多。

老师的字写的还是挺好的，不过，想要进步，还是有很大的进步空间，落笔从楷书开始，也是符合练习硬笔书法的基本路子，只要坚持，必有一番成就。

另外，硬笔书法的练习也不是一蹴而就的，当然，除了要充分的掌握硬笔书法的写作技巧，还要做好性情修养，学识拓展，如果想要真有一番成就，还需要天赋。