七下脑写字帖 初中练习硬笔字帖用凹槽的还是临帖的?

怎么系统练习毛笔字?

如何系统的练习毛笔字,我曾与几个书友多次探讨过这个话题。由于各抒己见每次都是无果而终。我也曾查阅过很多资料,看了不少书法名家.关于怎样才能写好毛笔字的文章,基本上都是大同小异,如:怎么临帖.多临帖.临好帖……种种。

下面我就以我个人不成熟的见解.笼统的谈一下怎样练习毛笔字。首先如果是零基础的习字者,一定要了解笔与墨如何的有效结合。从简单的笔画.笔顺.偏旁部首等练起,练多长时间为好,那就因人而异了。然后就选择一本好的字帖,记住一定要自己喜欢的,初学者第一本字帖会影响到今后的书写走势。

学书的人都明白临帖是必由之路,我个人不赞成一上来就盲目的模仿着写,而是先学会认真的观察,每一个字是如何结体的,以及墨的浓淡虚实.到运笔的力度,待观察力提高的同时在动笔,这可就冰冻三尺非一日之寒了,需要日复一日,年复一年的坚持练习,磨炼出顽强坚韧的意志力,你的书写能力自然提高。审美能力也随之增强。

接下来就可以换本字帖了,同样是观察.临摹.坚持,慢慢的添加自己的元素,形成自己独有的风格。

什么样的字算是好呢?我认为就是得到多数人认同的字吧。但我个人一直追求的就是能把字.写成自己想要的样子就够了。

我的回答笼统希望得到你的认可。赤峰.馮智学

七下脑写字帖 初中练习硬笔字帖用凹槽的还是临帖的?

凹槽字帖是怎么制作的?

凹槽字帖是怎么制作的?这真不知道。我想也没必要知道。不过,对这种字帖,有一些看法。

这是一种被宣染的神奇无比的摹帖。深受书法速成培训班的欢迎。这些书法速成培训班的教师,抓住了家长们急功近利的心理,打出来的广告,非常具有诱惑力,几天写出一手漂亮的字。家长们带孩子去试,别说几天,马上就见效。于是,掏钱交学费。

真有那么神奇吗?凹槽字帖,它的字迹是凹陷下去的,笔在凹痕中顺轨迹书写,就能写的和字帖上的一样。培训班教师称,这是强化手的书写肌肉记忆。让不规范的书写动作在凹槽中得到正确的引导,培养出规范的书写技巧。听上去蛮合乎逻辑的。

然而,事实是,我们的手,是被动的在凹槽中运行,很难形成大脑的深层记忆。一离开那个凹槽,大脑提取不到有用的信息,结果书写的效果还是没有进展。几天写好字的神话,只是一个假相。书法,根本不可能速成。

始终写不好字,硬笔书法名家能否指点一二?

谢谢朋友的邀请。抱庸也是学书之人,并非名家,针对题主的附图,简单说说自己的看法,一家之言仅供参考。

总体印象:临过碑帖,点画线条的概念比较明晰,结字差强人意,这字还有救。

主要问题:粗略梳理了一下,最突出的问题在于以下三个方面。

①线条尚缺乏力度与质感。很平,平铺直叙,线条本身的力量偏弱,有些点画甚至拘谨到犹豫的地步。用笔能力仍需要加强,字写得还不够多。

②结构松散。碑体虽粗犷奔放,但结构仍旧十分严密,有开则有阖,有放必有收,正欹相谐,结字浑然一体。题主这字,就没有处理好这层关系。

③临摩不深不透。歌词大意有了,线条与结字是能看到临摹痕迹的,但临摹的功力火候还有较大的差距。临摹的量就不够,对技法技巧的理解也必然是流于表面的。

几点建议:

一是临摹的功课仍需加强。理性分析很重要,但更重要的是从原帖中对照找差距,临深写熟了,许多问题也就烟消云散了。初临务求其精深,技巧、道理、规律都放在原帖之中,多读多写其义自见。

二是突出点画线条的训练。线条质感是书法入境出味的重要元素,重点去加强改进一下提按力量与行笔节奏的问题。硬笔的线条也是有锋有张力的,曲直、肥瘦、枯润、涩滑,这都是线条的功夫。

三是优化单字的结构。总体上结构要力求更加平衡和谐,可以逐一对照原帖去强化间架结构的习练,也可以有针对的看一看黄自元“九十二”法,如果有必要,米字田字回字格这些辅助手段也可以用起来。

抱庸浅谈。插图为抱庸硬笔习作。

初中练习硬笔字帖用凹槽的还是临帖的?

初中练习硬笔字帖不要用凹槽,还是直接临帖好。因为初中生已经有了一定的审美思维方法和对字的美丑的初始判断,也经过了小学阶段写字的经历,所以初中的学生如想练习硬笔字,就找上一本字帖进行认真的反复的临习即可。不需用凹槽的方法。

放下字帖,为啥就写不好字?

急功是近利啊!

书法不是一蹴而就的事,书法是一生的事业!凡是学个十年八年就成书法家的都是头重脚轻根底浅之辈。

你说放下贴就写不好,证明你现在对着帖还是感觉很好的,也就是处在临摹很像的地步。只是,临摹到象不是目的,放下帖就不成了代表你还不够熟练,更别说是理解!

所以,你还有两重境界需要闯,一是熟练,反复地锻炼自己,直至技艺纯熟。二,理解法帖,达到知道法帖的每一笔的用意。

书法非一日之功,努力!

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