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懂书法的朋友看看，这个字的功底怎么样？
看似有些功力，其实不成！
这是典型的有按笔无提笔，厚是有了，然而无提笔的按笔就是墨猪！最为明显的是丰字的牵连之处，写得迷糊不清，堆砌难堪！
更有甚者是书者居然玩起了绘画的墨色来，一笔能蘸出浓淡来，或许书者自己觉得是一个奇思妙想，可是，书法史写出文字的，其初始目的是传递文字信息，这样蘸墨是画还是字啊？
落款的文字可以看出书法的高低，我的评价是还成，继续努力吧！抛却花哨的努力！
赠字怎么写好看？
楷书写法好看。
赠的笔顺是:1竖2横折3撇4捺5点6点7竖8横折9点10竖11点12横13竖14横折15横16横，赠共16画，拼音是zeng第四声组词为:赠品，赠送！
朋友送我一幅字。大家看看怎么样？
谢谢邀请来分享这幅字！
之所以顺着题主的语意称其为“字”而非称“书法作品”，是因为个人浅见认为写字之人仍处于入门级的临摹阶段，而且是自学没有师承。之所以这样断言是该作者的落款尚欠规范，条幅右上角也未盖闲章。这都是区分行内与外行的起码知识。但可以看出，作者练习书法是下了苦功的，而且创作态度较认真。作品看上去布局合理、一目了然，不会有违和感使人产生审美疲劳。朋友会作为礼品馈赠于你，说明他本人对此作品也是较为满意的。礼轻情重，题主还是应该珍惜！
晒二幅朋友的习作（也是书法爱好者的字）与友友们共赏、同乐！
给字注音怎么做？
gěi第三声，
“给”，普通话读音为gěi、jǐ。“给”的基本含义为交付，送与，如给以、给予；引申含义为把动作或态度加到对方，如给他一顿批评。
在日常使用中，“给”也常做形容词，表示充裕，如给富。
“给”，初见于秦系简牍时代，会意字。从糸,表示供应相续不断;从合,表示供给的与需求的宜相合。給简化为给。本义是供给。后来又在《说文》中发现，“给”字简体版的楷书从《说文》演变而来。
赠增字组词？
组词是赠送，增加。
造句
妈妈的鼓励增加了我战胜困难的信心。
大力发展经济，不断增加国防的实力。
经过锻炼，我的身体素质大大增加了，
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