歌词 字帖 写语文字帖提高效率听什么歌好？

本文目录

1. 什么人不适合学唱歌？
2. 记单词需要写吗？
3. 练字没有天赋行不行？
4. 写语文字帖提高效率听什么歌好？

什么人不适合学唱歌？

谢谢悟空问答的老师。

学习唱歌主要是天生，要有一副好嗓子这是关键。你看歌手马本福，朱之文这些人平时讲话嗓子就高，如经专家指导就能在歌唱领域取得成就。歌唱家韩红她的嗓子就高，所以，韩红能在音乐的道路愈走愈宽，歌坛上独树一帜。要想唱歌有这愿望，那就要向这方面努力，勤练嗓子，也就足吊嗓子，早起晚睡，加倍努力，定能实现。还有是天生的(歌唱家的孑女遗传基因)这些人，稍加指导，再进行专业辅导，年纪很轻就走上音乐之路。如火凤的儿子贺尊不就是吗？但是有的人想唱歌但由于先天条件不足，所以不能走唱歌这条路。比如:你五音不全，识普能力很差。对声音感悟很迟。分辨音符跳跃掌握不住，另外，嘴形也影响发音，这是先天给你造成的。喉腔共鸣不协调这都不′能唱歌。悟性、灵性才是音乐人的最基本的要领。我们普通人听到的声音，可能会在有音乐天赋人听就是歌声，就是音符。音乐家贝多芬漫步在莱茵河旁，听到一个肓姑娘在学钢琴，盲姑娘与哥哥对话感染了他，回到旅社后写出世界著名名曲。如果，你真的想走唱歌这条路，来抒发自已的感情。但天赋、自身缺陷。但就学学乐器怎么样？口腔不能共鸣，用乐嚣表达自己内心感情。吹奏，拉弦，弹琴你可以试试，一但乐器练好，那表达自己丰守的情感，照样不低于唱歌。

记单词需要写吗？

通过写记单词可能更适合感觉型学习者。

而视觉型和听觉型学习者则不适合。

我们接触外界信息有三种方法：视觉，听觉和感觉。我们不会单独依赖其中某一种，但是我们可能以其中某一种为主。

视觉型学习者偏向于靠阅读记单词，

听觉型偏向于靠听记单词，

感觉型学习者则偏向于靠说或写记单词。

视觉型学习者：喜欢看黑板，喜欢记笔记，喜欢在书上做标记。

听觉型学习者：注意力不在黑板而在老师身上，背诵课文喜欢大声朗读，健谈，善于描述。

感觉型学习者：好动，不爱说话，小时候喜欢拆玩具，在意老师对自己的态度，读书喜欢用手或笔一行行的划着读。

从上面的分型可知，不是每个人都善于靠书写记忆单词。每个人的向性不同，兴奋点也不同。你不需要和别人一样，不需要趋同。适合自己的方式最重要。

不过，有对比分析表明，靠书写记笔记的学习效果，的确好于靠打字记笔记的效果。原因是书写是个再创造过程，有助于加深对词义的理解。

就我自己的经历而言，我偏向于视觉学习者，但是不排斥以触觉的方式学习。因为我喜欢书法，喜欢写的漂亮的字，无论汉语的还是英语的。

练字没有天赋行不行？

我认为每个人都有天赋，只是没有找到金钥匙去打开任督二脉，把自已的最大潜能给逼出来。

书法学习者的天赋有高有低，天赋高会有一定的优势，但并不是书法修为境界的决定因素。书法之路能走多远、能站多高，主要取决于天赋+方法+态度+勤奋+毅力。天赋高一点，可能起步会快一点、效率会高一点，但对一辈子的书法修行来讲，方法、态度、勤奋、毅力都要比天赋更稳定而靠谱，也更重要。

书法学悟的能力，主要包括观察力、摩仿力、领悟力和融会贯通力。在这些因素中，天赋在学书的最初阶段，会起着积极的作用，也会产生较为明显的影响。比如记忆力好过目不忘，临摹法帖快速准确，悟性好、一点就通。但书法的学养修行，太宽博太厚重，书法之学绝不在于这些小技巧、小聪明。天赋是把双刃剑，既可以成为积极的成分，也可以成为消极的因素，而后天的勤奋努力才是最为关键的因素。

《伤仲永》的故事大家都学过，一个天赋较高的学生，如果方法不对路、习学不勤奋、信念不坚定、思悟不刻苦，其结局也必然有如仲永，泯乎众人矣。

科学研究表明，人的智力水平相差不大，那么在书法学习的天赋上，其实也是微乎其微。不要太看重天赋，这不应该成为书法学习者沾沾自喜或自我放弃的理由。或许在你眼中的那些天资聪颖的人，其实在背后，比你多付出了百倍的努力。

抱庸乱谈。

写语文字帖提高效率听什么歌好？

写语文字帖提高效率最好听轻音乐，而且而旋律比较舒缓的，让人精神放松的音乐。因为练字帖首先要做到安静，达到心神的宁静，这样才能提高效率。切记听流行歌曲，流行歌曲一般节奏都是很快的，而且歌词的内容会把我们的思绪打乱，让我们无法聚精会神的练字，反而是练字帖的效率很低。