小学生练字本模板？在Word中怎么样做硬笔宫回来练字模板？

本文目录

1. 练字本是只用写描红部分吗？
2. 简笔字练字技巧？
3. 有没有一种适合小学生写的字体？为什么孩子练硬笔楷书快两年了，作业还是一写快就乱？
4. 在Word中怎么样做硬笔宫回来练字模板？
5. 为什么有人说小学生学“硬笔书法”比较坑？

练字本是只用写描红部分吗？

教材不同，练字方式方法都不同，神笔易练字教材是简单字到复杂的一个过程，他的练字本基本上没有临摹，都是教写字方法，自己写的，不然临摹太多，离开模板就会打回原形哦，写好字还是要掌握方法，脱离模板。

简笔字练字技巧？

掌握正确的笔顺和字形是简笔字练字的关键。其次，在练字的过程中要注意慢慢地书写，保持手部肌肉的放松状态，让笔画显得自然而流畅。同时，要注重矫正写字姿势和调整呼吸，提高书写的效率和准确性。为了更好的练习简笔字，可以选择一些简洁生动的常用词汇或成语来练习，同时掌握不同笔画组合的技巧，例如用丶、一、儿、干等笔画组合出不同的字形。同时，不断反复练习和纠正自己的写字错误，才能真正提高自己的笔迹水平。

有没有一种适合小学生写的字体？为什么孩子练硬笔楷书快两年了，作业还是一写快就乱？

最近也听到很多家长反应，孩子跟着书法老师练硬笔书法，练了好久，一写作业还是很乱，感觉练的时候挺好的，一用起来又回到了解放前。这到底是什么原因呢？有没有一种字体是适合小学生写的字体的呢？

我因为自己也有一个马上要上三年级的孩子，也很关注小孩子写字的事情，马上准备着手为中小学生出一套适合学生的硬笔字教程。昨日还在跟一个书法老师在讨论这个问题，是什么原因使得小孩子练字的时候看上去还可以，一到实际应用的时候就写不好。

我家孩子二年级时的作业

最后我们得出结论，是因为教学的想法出现了问题。现在很多硬笔书法教学，教学思路都是从硬笔书法的角度去训练，而不是以快速改善小孩子实际书写角度去训练。等于说，教学的目标有问题。

很多家长让小孩子练字，最关键一个原因是希望小孩子在写作业的时候，考试的时候，能把字写得工整，不要老是被老师批评，至于孩子以后能不能成为书法家，那倒是其次的事情，这是家长的初衷。

而目前的硬笔书法教学是从硬笔书法的角度来训练的，别说小孩子，很多成年人这么练，到了实际使用的时候也是写不好。硬笔书法的角度去练字，很多的笔画带有装饰性的用笔，因此写起来很慢，如果笔画练的不好，即使结字标准，组合在一起也不太好看。而实际使用的时候，是没有时间让学生这样慢慢写字的，因此一写作业就又回到了原来的书写习惯了。

所以，我们准备的这套中小学生硬笔字教学的思路是，从日常学生的作业抓起，写作业就是练字，练字在写作业的过程中去抓，采用社群式管理服务。根据每个孩子的不同情况，每周提出一个小目标，每周改变一点点，养成良好的书写习惯。家长只需要把孩子作业拍照发给老师，根据孩子作业上的字来实际指导孩子下一步怎么写。

文章中的几幅图片都是我家孩子二年级时候的日常作业，上图是课堂听写时候的字。应该说是基本满足了老师的字迹工整的要求，她还获得了学校硬笔书法二等奖。而我并没有刻意让她练过一天的硬笔书法，只是要求她在作业的时候，提出过几点注意事项，然后要求她逐渐做到这几项要求，字迹就属于班里写的好的学生了。

这种练字方法不给孩子增加额外的负担，又能直观反应在作业上，老师看见效果后会表扬孩子进步了，孩子得到表扬就会更有动力。这是我们这套教程的教学目标和思路，目前正在撰写当中，有需要的朋友可以私信我。

在Word中怎么样做硬笔宫回来练字模板？

在下面的工具栏中找到矩形工具——点击，然后按住shift键画一个正方形。

接着，还在下面的工具栏中，在“自选图形”的旁边选择直线——点击，然后双击直线，在“颜色与线条”对话框中，在“线条”一栏中点击“虚实”的下拉条，选择你要的虚线，点击确定。

将虚线的长短调整好，正好是正方形的边长，然后将虚线放到正方形的中间，然后可以选中虚线，按住ctrl键，用光标键做小距离的调整。

画竖线的方法是一样的，你也可以再复制一条横线，然后旋转90度。然后把艺术字打出来就可以了。调整好字在格中的大小，移动到田字格中。

为什么有人说小学生学“硬笔书法”比较坑？

为什么说小学生学“硬笔书法”就是个坑？硬笔，到底应该给孩子“习字”概念还是“书法”概念？你的这个问题倒是有现实性，小学生练字严格来说应该以习字定义，至于书法则是在习字上的提高和艺术上的升华。书法对于小学生来说，应该言明是其习字的提高。

图片：宋福兰硬笔

但是，关于硬笔书法是个坑，那倒也没有必要如此说，毕竟对于大部分人来说，书法和写字还是有很多人搞不懂其内在的区别，重要的事情是在教育小学生习字的过程中需要表明写字是书法的基础，学好写字对书法的学习可以事半功倍。

图片：卢中南硬笔

小学生习字主要是在于技巧方面的学习，从笔画、独体字书写规则、偏旁部首和间架结构的学习。关于笔画，规范书写和笔画的长短、角度以及在不同汉字中的位置变化；关于独体字，主要掌握诸如黄金分割规律、主笔规律等；偏旁部首和间架结构的学习则是偏旁部首的规范书写以及规律总结，间架结构则是其的特点的掌握和规律的掌握。

图片：荆霄鹏硬笔

小学生习字，还是以习字为定义，但是需表明习字是书法的基础，在教学的过程中也要对书法做个简单易懂的介绍。

我是书法有云，一个书法爱好者，从事书法软、硬笔基础教学，偶尔有点疯，喜欢，就关注我吧。