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二年级小学生字写不好很正常喔，我觉得报学习班是给孩子的一种压力，每天很累地上完课，回到家还要写一页两页的练习题，还有学习班要去读，孩子哪有时间玩啊？你或许可以换一种方法啊！
买一本薄薄的练习册，让孩子写字，每天写一个字，这个字必需写好，不然就写两个字三个字，如果家长字好看也可以帮助孩子手把手教学，这也不错。
孩子字不漂亮千万不要批评他，要不然他会伤自尊的耶~我就是这个样子的。要多多表扬一下他，譬如像他今天写一个字不好看，明天写的有点进步、或许只有一个点或捺的进步也要表扬他，让他奋发图强，好好学字！
到字写的还马马虎虎看的过去的时候，你可以让他抄自己喜欢的歌的歌词，一首歌起码有一百个字了吧，这样子比一天两天练字还好！这得看他兴趣，如果他抄的不好，你可以撕掉他本子，但是不要骂他。第一二天可以抄简单一点的儿歌，多几天就抄歌了吧。
书法练字是一个因人而异的话题，而字帖的选择也是一样。什么样字帖适合你，哪种字帖让你进步最快，需要我们了解不同字帖之间的优劣势，才能选择更适合自己的字体。
1）就材质而言，字体大致分为两种：描红和模具。凹槽练字板基本上属于后者。
2）描红和模具之间的优劣势：
A. 练字板/模具：优点是能够最大限度地约束你的运笔，让你能最大限度地了解字帖字体的间架和笔画，就像刚买的新皮鞋；缺点是容易束缚练习者的自我发挥，价格比较贵，适合手头宽裕的初学者。
B. 蒙纸字帖：也就是我们常见的纸质字帖，它是最为传统的练字方式，投入小，收效大，普适性强，适用于书法学习的任何阶段；缺点是 不能最大限度约束练习者的笔画，见效时间比前者要稍慢，同时也有点费眼睛。
假如将两种练习方式都是古往今来最常用的书法练习方式，题主与其在逐一尝试然而二选一，倒不如将两者结合起来一起运用，不同的练习体验兴许会收获不同的感悟。
另外，练字中还会遇到另外一个困扰初学者的问题：练字用什么笔？
A. 初学者不建议使用圆珠笔、中性笔，因为圆珠笔笔尖比较太滑、签字笔笔尖太僵，都不利于写字时对笔画和运笔技巧的感受；
B. 最好选用钢笔、铅笔。选一支价格适中、书写优秀的好钢笔。工欲善其事，必先利其器！可在全球十大钢笔品牌（附钢笔的来历及简易挑选保养方法） 中找到答案，里面有很齐全的钢笔和挑选方法，很实用。
最后，也是最重要的：要有一颗坚持不懈的心。任何事情都不可能一蹴而就，想写好字也是。所以要持之以恒地练下去，即便不成书法家，也必有大收获。
有必要。
想让孩子走国内高考路线的，写一手好字是必备技能，这里好字包括一手好看的汉字、一手好看的数字、一手好看的英文字体。
但凡在卷子上能留下字的地方，都需要用笔书写的，都有必要去争取。
因为如果字写得太乱太差，考试上会比没有字写得丑的有优势。因为字在某些程度上代表颜值，字越好看，越容易多得分。
扩展资料：
练字最好在幼升衔接的时候，也就是入学前这学期开始学比较好。
如果是报书法班，大叔建议早期到三年级主要练硬笔书法。如果后期对软笔书法有兴趣，那可以在三年级之后练软笔。
练字是一个苦且累且长的旅程，请家长做好打持久战的准备。最重要的是让孩子坚持练字，如果只上课，课后不写作业不练字，效果很可能跟没学过差不多。
市面上有很多字帖，一定要选择规范、容易模仿学习的正楷字帖。千万不要买行楷狂草之类的字帖。能写一手整洁规范的楷书，就足够了，楷书是书法字体的基础，只要把楷书学好了，学其他字体会容易许多。
当然有 只要你有那个决心和耐心 努力的话2个月就能写出一手好字
应该练习的，无论年龄大小。只要在家长的引导下，让孩子对汉字的间架结构（书法上叫做结体）和点画形态有个初步认识就行，这样，通过感性上的认识，逐步随着年龄的增长会达到理性认识，会比别人早些时候接触到和认识到。如果孩子再有潜在的天资，那岂不是锦上添花？
潜质的早期开发与后期开发是不一样的，当孩子形成了不良的书写习惯以后再来练习，没有养成良好的书写习惯，再改就晚了。
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