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练字贵在坚持，我相信你只要坚持不懈，通过自己的努力，一定能够取得和书法家一样棒的成绩，加油吧!下面是我为大家整理的练字带给我的体会 作文 200字十篇，以供大家参考借鉴!
练字带给我的体会作文200字一
暑假快结束的时候，妈妈又给我报了一个班，这个班是练字班，妈妈以为我的字没有以前好了，所以妈妈给我报了个练字班。
第一天去那里的时候，老师就让我写乔字，写了一个小时，还没写到一张，然后老师让我们下课了，下课的时间很长，有三十分钟，下课的时候可以打牌·也可以玩游戏，我们玩了一会儿，就上课了，我把剩下的字写完了，老师让我们下学了。
回家了，妈妈看了我写的字，妈妈说：“真棒。”听了妈妈的话我心里很高兴!
学练字真美呀!
练字带给我的体会作文200字二
今天下午，老师让我们练字。你知道老师为什么让我们练字么?因为我们区里举办了书法大赛，每个人都要参加，而且在四分钟内完成32课的 故事 ，四时田园杂兴，必须把字写好。就连握笔握错了也要扣分，可是我觉得这也太严格了吧!不过没事只要好好练习就行了。
下午老师让我们练习古诗字，只练两个。我想：这难不倒我。只要把字写好就行了，我一下认认真真地写了三个字永安街。交到了老师那儿，老师说：“你写的很认真，继续加油：”
我想我一定会好好发挥的。
练字带给我的体会作文200字三
字如其人，字是人的第二面容，所以妈妈让我这学期 学书法 。
通过一学期的练习，我有以下几点体会：
第一、要有学习的兴趣。兴趣是最好的老师，对任何事物只要有兴趣就成功了一半，练字也不例外。
第二、要有耐心。只要功夫深，铁杵磨成针。练字时要专心，有耐心，持之以恒，才能把字练好。
第三、要有正确的书写姿势和正确的握笔姿势。一笔一划都要写到位。
第四、要坚持到底，不能半途而废。练字不是一朝一夕的事，坚持到底，就是胜利。
练字带给我的体会作文200字四
今天我去王老师家里练字，王老师教了我10个字，分别是：区、匪、厚、历、厘、雾、雷、霜、壹、贰，王老师分别把这10个字写在我的练字本上，让我认真的描，并嘱咐我要认真写好 每一个笔画。接下来，王老师就坐在我身边看我练字，我在练得时候也很小心，恐怕练错了，压力也很大，我觉得这次练字我是最认真的。写完之后，王老师给我检查并把最好的字划上了红圈，我一看 ，今天的红圈比以往的都多，心里暗暗的高兴。
一会儿，妈妈来接我，王老师给妈妈说：“甜甜，如果认真写，字就能写好，有一个缺点，就是不正义。”说完，王老师又给我布置了练字作业，要求，每次去练字之前，把每天练的字拿去让 王老师检查。
我下定决心一定好字写好，用最好的成绩来报答妈妈!
练字带给我的体会作文200字五
今天下午的时候，爸爸教我练字，爸爸要求我：姿势要坐端正，笔正，掌虚、手离笔尖一寸远、眼里本子一尺远的姿势，我和爸爸写了两三个小时的字，首先练的是基本笔画，又让我练了偏旁部首点的三个的字。
爸爸还让我练了一首小诗，最后还让我写了点毛笔字，我要坚持学书法，把我的字练的向书法家一样，董老师一年级时就告诉我们字如其人，所以我一定要好好练字。呵呵!学书法还有一个好处，不用买 对联 ，自己就可以给自己家的大门上写对联啦。
练字带给我的体会作文200字六
暑假里，老师布置了一项练字作业。从暑假开始，我就给自己制定了一个份练字计划;每天描字一页。
为了把我的字写得更漂亮，最重要的是掌握练字 方法 。首先我是这样做的，用薄纸蒙在帖上，直接地描画。所以字形基本上不会走样，这样有利于把握字的结构。我照着这样的方法，前几页字写得很不 错。后几页写得字不是很好。
过了几天，我看见妈妈拿着我的字帖练字。我拿起妈妈练的字，和我描的字相比，还是妈妈写的字更漂亮。我问妈妈：“你的字怎么写得那么漂亮呢?”妈妈笑着对我说：“要想把字写好，最基础是要 多临摹几遍，当把握好字形的结构时，就可以看着字帖，照着写。只要做到认真地临摹，就能把字写规范了。而且每次不要贪多图快，长期坚持不来，就可以做到把字写得很公整、很漂亮。”听了妈妈 的话，我一定好好练字，争取和字帖的字写得一样漂亮。
通过这次练字，我明白了不管做什么事情做到坚持、认真。我相信无论多苦多累，都能把事情做好。
练字带给我的体会作文200字七
今天，妈妈知道老师说我写字不好，要多练字，于是打算让我从现在开始练字，我也表示赞同。
说干就干，妈妈找了一本字帖叫我开始练字。说着简单做着难，刚开始我还非常认真的练习，过了十多分钟后我开始不安分守己了，时而东张西望时而做做小动作，一点也不认真。妈妈看见了， 神情严肃地说：“练字要心无杂念，不能做着这个，想着那个。不管干什么都要刻苦认真。不经磨难，何来成功?”我听后脸上火辣辣的，忙静下心来，一笔一划临摹起来。“横要平而微微上斜，竖要直 而不弯”每练一个字妈妈都会细心的帮我挑毛病。比如I时，妈妈说我写字歪歪扭扭，一点也没有男子汉气概，我听了觉得很有道理。慢慢的我气平心静，字迹也有了进步。
这次练字我明白了一个道理：成功来自勤奋和坚持不懈。我会每天练字的。
练字带给我的体会作文200字八
最近，我发现我的字不是很漂亮，需要去练一练，以提高写字水平。
星期六这一天，妈妈带我去正余报名。到了那里，我见到了教我们练字的张老师，趁着还没有到上课的时间，我在周围看了起来。大黑板上写着几个漂亮的大字“开课了”。后面的墙壁上张贴着学生 的作品，有的字端庄秀丽，有的字是 草书 ，龙飞凤舞……张老师向我们介绍这些作品的作者，有几位学生是我们学校高年级的。他还说：“等你们练好字，你的作品也会张贴在这里，而且还要发表在 报纸上。”
开始上课了，张老师向我们讲了写字的几个注意点，让我们从写字的笔画练起，注意下笔的轻重。张老师讲解很认真仔细，我听了受益匪浅。
我想：我要加油，把字练漂亮，争取把作品贴到墙壁上去。
练字带给我的体会作文200字九
每当夜深人静的时候，就是我遨游在汉字的海洋里的时刻，我觉的我像是穿越了回到了古代，一横一竖一撇一捺，我是写的像模像样。
要想写好汉字，首先要看清它的结构和位置，还有字的竹笔，都要进行分析，才能写好字。练字也要勤学勤练，我最喜欢的书法家是王羲之，他从小就刻苦练字，他在水池旁边练字，清洗毛笔，把一池水都染成了黑色。他就是我的榜样。
古人都说：练字可以修身养性。通过练字，我觉得我比以前稳重多了，我的字也越来越好了。
练字带给我的体会作文200字十
今天，妈妈让我在家里练字，妈妈说：“你的字写的太······”，我说：“太什么呀妈妈”，“太快了，你如果一笔一画的、全神贯注的写，你的字就写的美多了”。
我按照妈妈说的照做，果然字写的阿娜多姿、工工整整，过了一会儿爷爷走过来看了我写的字说：“嗯，大有进步”，我说：“这都是妈妈教的，好看吧”?
写了一会儿，觉得很疲惫，字就开始写的很潦草，妈妈看到我很没精神就走过来说：“儿子没精神就不要写了，你本身已经疲惫写出来的字也不会好，先歇歇吧”，妈妈的话我一定会记住的，请小朋友们写作的时候也一定注意呀。
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一点成一字之规，一字乃终篇之准。（作者：孙过庭）
读书破万卷，下笔如有神。（作者：杜甫）
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（作者：荀子）
合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。（作者：老子）
笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（作者：杜甫）
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（作者：陆游）
张翰黄花句，风流五百年。（作者：李白）
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（作者：荀子）
清水出芙蓉，天然去雕饰。（作者：李白）
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（作者：韩愈）
平生懒著书，书成亦快余。惊风日夜吼，随处足安居。（作者：李贽）
言，心声也；书，心画也。声画形，君子小人见矣。声画者，君子小人之所以动情乎。（作者：扬雄）
自小多才学，平生志气高；别人怀宝剑，我有笔如刀。（作者：《神童诗》）
诗可数年不写，不可一字不真。（作者：陶渊明）
字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。（作者：曹雪芹）
为求一字稳，耐得半宵寒。（作者：贾岛）
莫等闲，白了少年头，空悲切。（作者：岳飞）
你只闻到我的香水，却没看到我的汗水。你否定我的现在，我决定我的未来！你嘲笑我一无所有，不配去爱，我可怜你总是等待。你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代 。梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样？哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮！（作者：陈欧）
欲书之时，当收视反听，绝虑凝神，心正气和，则契于妙，心神不正，书则欹斜；志气不和，字则颠仆。（作者：虞世南）
“一个人学习好不好，先看他的字。这是最基本的 学习态度 ，学习态度端正，成绩不好的学生，只要好好的辅导，那么成绩一定会变好。若态度不端正，那就很难辅导的好。练字，得从小抓起。”确实，我学习态度不好，总想着玩，所以不但字写的乱七八糟，成绩更是一塌糊涂。接下来要给大家提供的是练字 日记 600字，希望你认真看完，会对你有帮助的!
练字日记600字1
这学期，我们在学校参加了一场书法水平等级考试。考试的那一天，我满怀信心地迈入了考场，在规定的时间内，顺利地完成了考试。交卷的时候，班主任卢老师看了一眼我的试卷，称赞道：“嗯，写得还不错!”我听了后，心里别提有多高兴了。
其实，能顺利完成这次考试，是因为有件事对我的触动很大。因为这次书法水平等级考试要求对照字帖临摹，所以爸爸买了一本字帖给我，并让我抄里面的一首古诗。我一看，这首诗里面有好多字不认识，而且以前也没练过，一下子就犯了愁，但也只能硬着头皮临摹了一遍。写完后，我自己觉得很丑，但也只好交给爸爸了。只见他看了后，摇了摇头，好像很不满意的样子，我心里顿时难受得像打翻了五味瓶一样，真不是滋味。这时爸爸似乎看出了我的心情，拍了拍我的肩膀，对我说：“我来给你讲个 故事 吧。”
“从前有个叫爱因斯坦的人，他们的老师布置了一项手工作业，是做一个小板凳。老师发现他做得最不好，爱因斯坦红着脸，从抽屉里拿出两个更丑的小板凳。他对同学们和老师说，他拿的是他第一次和第二次制作的小板凳，交的作业是第三次制作的。老师和同学们听了之后十分感动。爱因斯坦后来成为一名伟大的物理学家。”
听了爸爸讲的故事后，我似乎明白了：只有坚持不懈的努力，才会取得不断的进步。在后面的练字中，我一个字一个字地临摹着，一遍又一遍地努力练着。字也有了很大的进步，我对自己写得字也更有自信了。
练字日记600字2
“火星文字”是现在的语文老师给我写出文字的评价，以前的语文老师也都是说我字写的难看，我不止一次的想去改变我的文字，可是从来没有成功过，不过这次我下定决心去改变。
在书店里买来了一本中意的字帖，开始了我的再一次的练字活动。第一天的时候我满怀希望的描了七八页，我自信满满的在本子上写了一行字，结果发现还是和以前写的一样的难看，我将临摹的那几张纸拿起来，发现与字帖上的差距很大，我不明白为什么描的时候一样，拿起来看的时候不一样。第二天我又描了几张，发现还是像昨天一样，描的像拿起来看不像。
带着这个疑问我找到了我的语文老师，老师给我说：“你描出来的只是字的型，不能写出它的魂，一个字没了魂，就算描的在像也不会写的好看。”我做回位置上仔细想什么是字的“魂”我不明白，这个没有生命的字怎么可能有魂？我顿时没了丝毫的头绪，退堂鼓不知道是谁在我心中打响的，但是我还不想放弃，毕竟我已经放弃了很多次，我不想让我下一任的语文老师在说我写字难看了，我觉定不去放弃。
再近几天的的描字帖的过程中，我渐渐的明白了什么是字的“魂”，它不是凭空产生的，而是写字的人给它赋予上的，它是由写字人的心中迸发出来的。我明白了为什么写字会写的难看了，因为我只是为了应付而写，不是真心想把它创造出了。明白了这些我在本子上有写了一行字，结果还是和以前一样的难看，不过我却感觉它们从本质上发生了改变。
练字日记600字3
最近我突然心血来潮——去书柜里找了几本字帖，想要练练字。
刚开始我总是心不在焉，东望望西瞧瞧。而且临摹字帖的速度极快，所以描出来的字也总是歪七扭八的，我便开始失去了耐心，更是有些急躁了，便扔下笔就不写了。
到后来，我觉得无聊之极，才拿起笔接着描字帖，刚开始有些急不可耐，窗外嘈杂的汽车声和呼啸的狂风声传入我耳朵，令我多少有些心烦意乱。可到后来，我放慢了练字的速度，一切都安静下来，我的心也静下来了，慢慢开始一笔一划的临摹字帖上的字，我的心与字帖上的字融为一体，我开始享受和揣摩练字的奥秘，工工整整的横撇竖捺显得那样舒服，组成了一个个有声有色、有情有意的汉字，多么美妙的感觉呀!练字的时候我感到心旷神怡、神清气爽，一种说不出来的赏心悦目，而汉字显示出那种自然、矜持的.美，让人回味无穷，荡气回肠。
我练了一会字，感到不一般的清新愉悦，便想一边听歌一边练字可能会有更好的气氛“一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒......”我开始慢慢描字帖，却一直想着音乐，不是瞄错了字，就是写出了格，唉!看来干什么事都不能三心二意呀!我赶快把音乐关掉。
我坐在桌子前，闻着窗外的梅花飘香，听着零散的鸟儿在枝头歌唱，看着几棵光秃秃的树随风舞动，窗子“沙沙”作响，一种意境的凄美涌上心头，我享受这一切，我热爱这一切......字帖上书写出来的字横横平竖直，在冬日暖阳的照射下看着让人怪舒服。
原来，练字不仅是让“字如其人”。更是修身养性、磨练耐心，做到得意时，不骄不躁，风度翩翩;失意时不悲不叹，淡定自如，养成一种文静乐观、优雅睿智的超然气质。
窗外的风声呼啸耳旁，只见得桌上工工整整的楷书字体端端正正的立在眼前，我依然静立在桌前，有些怀念也有些彷徨的回味着练字那淡淡的墨香气。
练字日记600字4
12月10日星期六多云下午，我把所有的作业都做完了。便无聊起来，扫视着我的房间。突然，我的目光停留在一瓶毛笔墨水上，心想：我已经好几个星期没写毛笔字了，今天就练练我的手法吧!
想完，我就在柜子里拿出砚台，打开毛笔墨水的盖子，在砚台上倒上几滴墨水。从笔筒里拿出一枝黑色毛笔，拔下笔套，蘸了几下墨，正要写，呀!纸忘拿了，急忙从抽屉里抽出几张纸来，写了起来。奇怪，这毛笔在别人手里写出来的字好漂亮，怎么到了我手里写出来的字就变样了呢?歪歪斜斜，这手老是不停使唤，难道是握笔的 方法 不对?还是好久没有练习?
正当我犯愁的时候，爸爸走了过来，手把手的教我正确的写字方法。经过努力练习，写出来的字果然比刚才端正多了，好看极了。( 万景文学 )
于是，我重新拿出一张白纸，在纸上写了这么几个字：好好学习，天天向上。并且在旁边画了一只小兔。
最后，我把笔墨洗干净，收拾好。把自己的作品挂在墙上，用它时刻提醒自己，望着自己的作品，心里乐滋滋的。
练字日记600字5
老师说要练字已经很久了，有的同学练的字是突飞猛进，而有的同学练的字确实让人不敢恭维……
期末考试中，书写在分数上占了不小的比重，书写较好的同学分数相对来说都比较高，这也不奇怪，老师要在很短的时间内看完好几摞卷子，本来就很累了，又忽然看见卷子上的字比狗爬的还难看，心情自然就一落千丈，想得个高分自然是很难，而那些写字好的卷子，老师一看心里就想多给几分，即使一个题错了，说不定也会酌情给一分。
我觉得练字最重要的就是心态，如果就是打心眼儿里不愿练字，对它有抵触情绪，那就是遇上再高明的写的字再漂亮的老师都没法教。
记得我上初一时，写的字是又小又丑，真可谓是“细若蚊足”。哪怕是用最高水平练的字，充其量也就得个乙+，平时写的字那就更不用说了，放暑假时，在家费了半天劲写出来的字和字帖一对比，就像一条条蚯蚓拼出来的似的，但经过一个暑假的坚持练字，我的字有了很大的长进，开学后的第一篇作业就得了甲，练字是个慢功夫活，心急吃不了热豆腐，现在再看看以前练的字，才发现那个时候练的字真的好难看呀!
老师几乎每节课都要强调练字的重要性，也搞过每周练一张字的活动，但有的同学练字两年了，一点变化都没有，老师每天说，耳朵都听出茧来了，可实际行动依然没有，现在中考里已经加入了五分的书写分，一分就足以使我们的名次向后退一百多名，更不用提五分了。老师说过，中考平均几十秒就阅一篇 作文 ，老师根本看不仔细，书写给老师留下的第一印象非常重要。从这就可以看出书写的重要性了。想练好字其实并不难，只需要认真听老师的讲解，观察字形，悟出规律再加上自己的努力就足够了。
成功，就是99%的汗水加1%的机遇。
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1. 写一篇学书法的400字作文
我从四岁开始就在美术培训班学习书法，当时的我，十分没兴趣，老是写走了样，明明是横，差点写成了虫子，明明是竖，却写成了什么的老鼠尾巴``````于是，老师教我们先拿笔， .我按照老师所说的去做，不到一个月，水平渐渐地提高了，已经是家常便饭了.无论是刮风还是下雨，无论是寒冬还是酷暑，从不间断. 至今已经坚持8年了，现在，书法已成了我学习和生活中难以割舍的一部分。
在书法方面我还取得了不少成绩呢，已多次获得全国市小学生书法作品比赛美术类比赛一、二、三等奖和其它各类奖项。从楷书，到现在我学的隶书，我都非常喜欢，从中我不但学到了许多书法知识和技能，还学到了许多常识，了解了许多书家的作品和他们眼中笔下的大千世界。
马上我就又要升班了，开始学习行书、草书。 在我学过的培训班中，最令我感到神秘的要算是书法了。
简单的水、墨、笔和宣纸。一支软软的毛笔，配上墨的浓淡就可以把大千世界表现出来，不但可以有形，还可以给人一种神秘的感觉。
更神奇的是写在纸上的墨很多年不会掉色。书法真不愧是我国的瑰宝。
书法不但好看，它的写法也是多种多样，变化多端。比如一笔两色，在毛笔尖上蘸上两种深浅不同的颜色，通过控制笔的角度和力度，就可以写出不同层次，写出来的写有一种很强的立体感。
在榜书中，有一种技法叫渲染。它是用笔先蘸上清水，把墨色往外带，根据需要控制渲染程度，便会出现一种由深变浅的过度效果，写面非常自然，这样写出字，给人一种妙不可言的感觉……。
可以说，书法带给我的是惊奇和神秘，我愿意尽我最大的努力去掌握书法的精髓。 书法已经成为我的一项爱好。
每当我高兴的时候，我会想起写书法；每当我累了，我就会写书法；每当我烦闷的时候，写书法会使我忘掉烦恼；每当我遇到难以用言语表述的时候，我就会拿起毛笔……。书法带给我的是轻松、喜悦、充实和智慧。
我很开心，无论在什么时候，书法都能陪伴我。无论怎么样，我都不会放弃书法。
2. 以练字为话题的作文,取什么作文名字
读书以来，我的字写得不怎么好。
正好寒假，老师布置了练字作业，我决心利用寒假的时间好好练字。 一开始，我每天坚持写2页，每次都很认真。
没有开小差，照着字贴一笔一画的临摹。坚持了几天，就不耐烦了把笔一扔，心想：还是算了吧，再练也是写不好字，还不如去玩一会儿，时间还长着呢，明天再练也不迟。
时间过得很快， 我就这样的轻言放弃的人吗？不， 我一定要坚持下去。我拿起笔，静下心来，开始认真练起来。
在这个过程中，我终于体会到了练字的乐趣。 一个一个的字在我的笔下变得越来越好看了。
现在练字变成了我生活中一个习惯，一天不练，就感觉好像少做了一件事似的。每当我碰到烦心事的时候， 我就会拿起笔和纸，，安静地练起字来。
慢慢的，所有的烦忧都烟消云散了。 经过一段时间的努力， 我的字有了好转。
从中我体会到了坚持不懈就会取得胜利。
3. 以练字为题目写一篇四百字左右的作文都有什么
人在世上，不可能是一帆风顺的，或者遇到困难，或者遇到挫折，或者遇到变故，或者遇到不顺心的人和事，这些都是人生前进中的正常现象。然而，有的人遇到这些现象时，或心烦意乱，或痛苦不堪，或萎靡消沉，或悲观失望，甚至失去面对生活的勇气。
不可否认，当这些现象出现时，会影响人的思维判断，会 *** 人的言行举止，会打击人面对生活的勇气。比如，当你在工作中受到了上司的批评后，你会思想低落；当你在生活中遇到别人误会你时，你会感到气愤和委屈；当你失去亲人朋友时，你会悲痛至极；当你在仕途中遇到不顺时，你会怨天尤人，工作消极。
当遇到这些现象时，人的这些表现都很正常。因为人是会思维的高级感情动物，这也是区别于一切低级动物的根本。但这些表现不能过而极之，否则你会活的很累，活的很不开心，活的很不幸福。
人在生活中，要学会用积极向上的心态面对生活。所谓积极向上，就是一种宽容的、开朗的健康心理状态。因为，它会让你开心，它会催你前进，它会让你忘掉劳累和忧虑。
当你遇到困难时，积极向上会给你克服困难的勇气，会让你相信“方法总比困难多”，让你去检验“世上无难事，只要肯登攀”的道理。当你遇到不顺时，积极向上会让你的头脑更加理性，让你面对不顺时，不是悲观失望，而是反思自己的做事方法、做人原则，让你有则改之，无则加勉，更上一层楼。当你遇到委屈时，它会给你安慰，会给你容人之度，它让你的心胸像大海一样宽阔，志向像天空一样高远。当你遇到变故时，它会让你化悲痛为力量，让你感受到自然规律不可违，顺其自然则是福的真谛。它会让你的眼光更加深邃，洞察社会的能力更加敏锐，对待生活的态度更加自然，面对人生的道路更加自信。
学会积极向上，积极向上心态来之不易，它需要你生活的阅历更加丰富，获取的知识更加充实，对待人生的态度更加积极，它需要你用修养之水浇灌，勤劳之力扶持，宽容之心呵护。
4. 以练字心得为题作文不少于800字
练字心得 俗话说：字如其人。
写字的过程就是学习做人。培养学习态度、习惯的过程，情感也会从中得到熏陶。
经过这学期在湘农学堂的学习，我对练字有了新的体会，即，练字就是磨炼一个人的品性，练就一种处事之道。我把我的练字心得归结为以下两点： 一、练字需临帖。
一本好的字帖就相当于随身的书法老师一样。我们可以时刻从它那里学到一笔一划该如何运笔，一间一架该如何掌握。
比如，“盘”字要写成“且”字状才能灵动，避免臃肿；上中下结构的字要注意中线；半包结构的字要写的匀称不可偏向。这些我们大都可以从字帖中发现，但如果只是一味按照自己的想法练字，既容易浪费时间又容易走入练字误区。
二、每天进步一小点。想要练好书法决不是件简单的事，最重要的是，它不是件一朝一夕就能成功的事。
可能你天天坚持练习但是却不见有多大长进，让好多人灰心丧气因此而停止练习，这样就半途而废，最终难以有所成就。所以，在每天每次的练习中，给自己提一点要求，让自己达到一个或多或少有进步，能给自己继续坚持的动力的水平，这样才能越练越有劲，越练越有动力。
这也让我懂得，字想要进步，人必须进步。人不能只停在之前的阶段，新的阶段应该有更高的追求，另外，在练习的过程中，要有持之以恒的态度，练字是慢慢磨性子的过程，在处理其他事情的同时，也要有种不怕麻烦，不怕吃苦的精神。
同时也知道，要养成一个好的写字习惯是非常不容易的，习惯的形成是一个不断积累、螺旋上升的过程。因此，良好的写字习惯不能靠几节写字课。
要树立“提笔就是练字”的观念，写字由课内向生活之中延伸。
5. 以练字为话题的议论文
我的练字心得 暑假里，老师布置的作业，每个人都要练字，于是，认真练正楷。
听老师说，正楷是基础。一想到自己连基础都没打好，也难怪写出的字对不住观众了。
这样一想，练字的思想端正了许多，劲头也更足了。每天摹一页临一页，那枯燥的一笔一划，也就变成了踏上“书法家”宝座的一级一级的台阶了。
从小到大，我这人做事就毛躁，做事总是三分钟热度，这热情一过，就提不起劲儿来了。这不，听爸说法院对过有个书法班，声称“中宫格五天练好字”，我刚刚下定的决心早就抛到九霄云外去了。
来到书法班，看了看教材，蓦然发现这种字体不适合自己。捷径，谁不想走？可我这种执拗的人却偏偏要赌一把，我要凭自己的耐性和毅力，练出自己喜欢的，令别人赏心悦目的字。
再想，这汉字可真有意思，无论多么复杂，都是由这部首和几个笔划组成，无一例外。所以，练好了部首和这基本的笔划，也就大功告成了吧？可事实却给了我一个严重打击！自己很用心地用练好的部首和笔划写出了一个字，可这个字怎么看都不好看，再和字帖上的字一比较，根本不是一个妈生的！气愤至极，抓过来一把撕烂。
再细看字帖，发现除了笔划规范外，间架结构也是非常漂亮的！恍然大悟，原来，这跟做房子一样，不是有了好的砖瓦就都能盖出房子，要搭起好的架子才行！做人难道不是这样吗？你的气质、内涵、学识、修养等等，不就是你的框架吗？搭好了，人往那儿一站，别人看着也舒服，不是吗？而气质修养等等这些是从哪里来的呢？不就是一笔一划慢慢积累的知识、道德吗？越是这么想，我就越发认真地去写一笔一划，去揣摩间架结构。嘿！别说，倒还真有几分像了！ 练字成功的秘诀关键在于“恒”。
有恒心者，事竞成。不光练字要认真，其他长期的事情也32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333361313839是要认真的对待。
一定要坚持！相信自己，总有一天会进步。
6. 以小学生为什么要练字写一篇作文
五年级的学习生活过去了，我们迎来了快乐的寒假，因为我的字写得很潦草，很难看。所以，爸爸决定利用寒假的时间指导我练习写字。
“要想写好字，正确的书写姿势和执笔方法非常重要。”爸爸对我说。
“正确的姿势是：身直、头正、身坐端正。两肩摆平，腰背自然伸直，并略向前倾，胸口离桌沿一拳左右；头正，微向前倾，眼睛与纸面的距离应保持一尺左右；两脚自然平放在地上与肩同宽。”爸爸慢条斯理地说。
哦！我知道了，我以前写字的时候，腰弯着、头低着，怪不得字写不好呢？原来是写字姿势没有坐好呀！
“当然，写字时正确的执笔方法也非常重要：要用右手的拇指、食指的指肚和中指的侧面分别从三个方向捏住笔杆的下端，使之形成合力。无名指和小指自然弯曲，手腕轻轻贴桌面，以形成安稳的‘支撑点’”爸爸笑着说。爸爸接着讲起了写字姿势要做到的三个一：眼睛距离书写纸面一尺，笔尖距离捏笔手指一寸，胸部距离书桌边缘一拳。我听得非常专注，学得认真，把以前捏笔手指距离笔尖不足一寸的毛病也该了。
写字姿势和执笔方法解决以后，我就急不可耐地开始写了，首先拿过爸爸为我准备好的字贴先描，然后再临，爸爸也不忘每天检查指导，就这样已经写了厚厚几大本字。真是功夫不负有心人，现在你再看我的字，字迹清楚，工整大方，全家人都说我写字进步了。
我相信，通过爸爸的帮助和我的努力，每天扎扎实实的写字，我的字一定会越写越好，为今后的学习打下坚实的基础。
7. 作文《学书法》800字
在我的人生旅途中，有酸，有甜，有苦，有辣，我学习书法的故事我永远都不会忘记.放暑假的时候，妈妈问我：“儿子，做完暑假作业有什么打算吗？”“嗯，反正我喜欢书法，就去学写毛笔字吧！”“嗯，不错.”妈妈很高兴，第二天就带我来到玉峰小学况老师教的书法班.况老师是书法协会的人，写得一手好字，教学严格，有时又很幽默.我报了名，第二天，来到了教室，况老师首先给我们讲了写毛笔字的作用，讲了大书法家一字值千金的故事，接着，教我们怎么样握笔、运笔，怎样搭好架子，以及怎样才能写出笔锋等一些基本动作，特别强调在练习写字的过程中培养我们良好的性格和品德，然后在黑板上贴好一张纸，握好毛笔，写了个“一”字，边写边说：“先停一下，再走，然后再停一下，慢慢回锋.”刚开始，况老师要我们照着字帖临描，我总是把字写得大小不一，东倒西歪，有的粗，有的细，十分难看，老师告诉我：“心情放松，不要紧张，姿势要保持端正，握笔要正确，写毛笔字的速度再放慢一些.”还手把手教我练字，我仔细的看着况老师的一笔一画，可当我自己写的时候总是把字写得跟蚯蚓一样弯弯扭扭的，一个字大，一个字有小.我灰心了，心想：唉，学毛笔字实在是太困难了，干脆，放弃吧！这时，况老师似乎看出了点端倪，说：“同学们，刚开始学毛笔字是有些困难，但这本身就是一个考验，通过了，你便成功了，认输了，你便失败了.不付出辛勤的汗水，不持之以恒，又怎么能写出一手好字呢？”我想：是呀！做什么事都不能半途而废，半途而废就是像困难低头了，面对困难，我不能轻易认输，我要努力练字，相信自己一定可以的.于是我波涛汹涌的心平静了下来，不管天气多么闷热，我都认真练字，点、横、竖……各种笔画我渐渐都熟悉了，韵味也或多或少的体现了一些，我一笔一画的写着，在学校，我认真地盯着老师的一笔一画，回家时，我认真的练字，于是我的速度越来越快，字也渐渐工整了，老师表扬我字有了很大的进步，老师的鼓励个了我很大的动力，爸爸妈妈也说我的字进步很大.通过练习毛笔字，不但提高了我写字的质量，也让我懂得了做任何事都要不怕困难，不懈努力，持之以恒，就一定会有成果，有进步.正如况老师所说的“不付出辛勤的汗水，不持之以恒，又怎么能写出一手好字呢？”。
8. 以爱好写字为题写一篇200字作文
爱好写字的我
我爱看书，爱画画，但更爱写字。
记得刚开始写字时，我写的字就像蚯蚓满地爬，根本没个字样，为此，老师和妈妈没少批评我。我自己也感到不好意思，下决心要练就一笔好字。我把我的想法告诉了妈妈，妈妈没非常支持我。给我买回了字帖。从此，我每天都要写一张字帖，先临摹，在仿写。写完一张在和字帖比对，发现不足加以改进！有时候我的手练的都肿了起来，但是我还是坚持了下来。功夫不负有心人。我的字写的越来越好。有一回，学校组织了一个硬笔书法大赛，我自告奋勇得到了名参加了比赛。宣布名次的日子终于到了，我忐忑不安地等待着结果。老师第一个点到了我的名字，并且说："恭喜你，胡璧镜，这次书法大赛你是冠军。”我这才松了口气，开心的跳了起来，看着同学对我投来崇拜的目光，我要把字写好的劲头更足了。
现在，我已经不满足于写好硬笔子，开始向毛笔字发起了挑战。“只要功夫深，铁杵磨成针。”
9. 学习书法过程的作文450字左右,快
(1) 书法，很美的一种艺术，闲暇之余，练练书法，也是一种修身养性的好办法。
学好书法也是需要花很多时间的.果真这样.，但经过两个多月的书法练习我也学到了很多.至少我们学习它可以了解更多的书法知识写字技巧.还能了解一些历代书法家和书法家的作品.特别是能锻炼一个人的毅力与耐性.
学书法，如果真的投入当中的话，你可以感受很多的乐趣.果真没错，我们起初接触到的是篆书，然后过度到隶书，接下来是楷书，每种书法字体都有它的特点.我觉得篆书的笔画是非常优美的，隶书是比较柔和的，只有楷书是挺拔有力，有气势的.而且我个人比较偏爱楷书，特别是颜真卿的楷书.因为我能感受到它的神，所以每次我写的时候，都能胸有成竹的写好每个笔画的形，写的时候我都没想到要怎样的顿笔，收笔，提笔什么的，但只要心中有它的形就比较容易掌握了.
要真的学好某种字体风格，也就是说某个历代书法家的书法风格也是不容易的。首先你得对所历代书法家和他的作品要有一定的了解，然后要掌握他的书法特点和运笔技巧.其实书法的境界确实是无穷大的，你要学好它，真的得花时间，我们要花时间去领悟某种字体风格，多去了解些书法家的时代背景和他作品诞生的背景.只有这样我们才能全面的掌握某种书法风格.学书法，我认为我们最好还是得从临摹开始，我们要注意向他人学习，向他人的优点学习，把他人的好东西吸收过来，才能高自己的书法水平，如果不向他人学习，就不能丰富和造就自己。
当然在临习前人的作品时也不能盲目的临，要慢慢形成自己的风格，要注意对名帖进行研究，要取其长去其短，为我所用，通过不断的实践和探索慢慢形成自己的风格和点。
最后，我觉得学好书法，也得有一定的审美要求，写出来的作品要有美感。要在追求美的风格中不断超越自我。在书法学习和创作中，追求美的风格，看一幅书法作品美不美，既要看每个字的形体结构，也要看整幅作品中是否有变化，结体、点划不雷同，肥瘦适当，肥而能秀，瘦而能腴，风姿潇洒，达情尽性，神采飞扬。由于每个人爱好和审美观的不同，必然有各自不同的看法、要求和追求。由此形成了各自不同的艺术风格。从某种意义上讲，形成了个人的艺术风格，不断地超越别人、超越自我，才能从容地走进这一人类书法艺术的殿堂。
“梅花香自苦寒来”。我相信只要我们付出了努力就一定能够学好书法的。
书法艺术是国人的骄傲，我们要一直骄傲下去！文章来源：耿庆泉书法艺术.
(2)
看着外面大片大片的雪花在空中飞舞，纷纷扬扬、飘飘洒洒，联想到来年的春天我们南京的梅花一定会开得比往年更加鲜艳，我又回想起了我学习书法的经历。
我学习书法是从爸爸送给我一对漂亮的镇石开始的，那块镇石上写着“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”它的意思是无论做某事，都要坚持不懈，持之以恒，这样才能成功。
我学习书法的经历也正是这样：我从一年级开始学习书法，每天坚持练习书法，我的水平也因为坚持不懈而提高了很多，进步也越来越快。三、四年级的时候因为文化课的作业多了，我不能做到每天练习，只好每个星期练习三、四次，到了五、六年级，文化课的作业就更多了，只好每个星期练习两、三次了，但我从来没有放弃，硬是挤时间坚持练习。看到别的小朋友在楼下玩耍，我却在苦练书法，我也感到委屈，也想出去玩，但当我看到镇石上那句著名的诗句时，我又咬牙坚持了下来。就这样一步一步走到了今天。随着我书法水平的提高，我练习的字体也越来越多了，有楷书、隶书、行书、篆书四种字体。我从2003年开始参加江苏省文联举办的书法考试，一步一个台阶，今年我通过了九级考试。我多次参加全国、江苏省、南京市的各类书法大赛，获得不同奖项：江苏省第三届、第四届少儿书法大赛银奖，江苏省第五届少儿书法大赛“金奖”，第二届全国少儿书画摄影大赛“钻石奖”，2006年全国书画人才选拔书法类软笔专业儿童组一等奖。
我喜欢书法，我认为它是一种美丽的笔尖艺术。我爱拿着毛笔在纸上写那苍劲有力大字时的样子，我爱那种酣畅淋漓的感觉，更喜欢看着笔尖在纸上展示它那优美的舞姿。
练习书法真是一种享受啊！
我学习书法并不是为了完成什么任务，而是在学习之余可以放松一下，缓解自己紧张的情绪。练习书法还可以开阔视野，陶冶情操，那真是一种不一般的享受。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我知道我的书法之路还很长，我愿做那“临寒独自开”的圣洁的梅花。
10. 学书法的心得体会（不少于400字）
学习颜体楷书感言我很早就喜欢写书法，但因为没有时间去学习。
那次，我有幸参加了老年大学，学习了两年的楷书，使我的晚年过的十分充分。在老年大学两年多的学习里，我不但学会了颜体楷书，还参加了国庆书法展、宝坻区首届临帖展。
成为了区书法协会的会员。并被评为区级优秀学员。
这些成绩的取得首先要感谢区 *** 举办了老年大学，给了我学习的机会，更要感谢校领导的关怀和老师的淳淳教导，更要感谢同学的帮助给了我信心。回顾两年的楷书学习，我有以 *** 会：一：课上认真听老师讲课，认真看示范。
二：课后认真练习，追求完美，认真完成作业，多写多练。认真对待每一个细节。
三：掌握颜体字的特点。认真阅读字帖上对字的要求，争取和字帖上的一样。
四：每天刻苦练习。坚持练字2—3个小时。
每幅作品都是经过上百遍修改而成的。五：掌握笔法是写好毛笔的关键，我就是通过老师的指导才学会了写颜体楷书的笔法。
Ⅰ 写 人故事200字急急急急
闻鸡起舞
晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官司，他没有答应，仍然不懈地努力读书。
后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。 今天是星期六，爸爸妈妈还是照常上班。家里冷冷清清的，只有我一个人，于是我拿起一本书来看。
看着看着，忽然一声鸟叫声把我惊醒，我好奇的走向阳台，寻找小鸟，终于在一个花盆里找到一只小鸟。
我小心翼翼地捧起小鸟，朝屋里走去这只小鸟应该是刚出生不久的。可能是想练习飞行时，一不小心掉到在花盆里，才使它的右腿渗出鲜红的血。我急忙拿了药布和止血贴给它治疗。我又仔细地瞧了瞧它，有一身又滑又黄又嫩的身躯，一双黑葡萄的眼睛，一个又尖又小的嘴。从整体来看真是一只人见人爱，惹人喜欢的小鸟。
我给它做了一个暖和的家，让它能够睡得舒适，活动也比较方便。
爸爸妈妈下班后，我把今天发生的事告诉他们，他们都夸我是个有爱心的好孩子。
就这样过了几天，我和小鸟的感情越来越好，也变得熟悉了，有时我不开心，它就用光滑的身躯磨我的脸蛋或为我唱一首动人的歌，使我在五秒内把全部不开心的事消失得九霄云外。
可是好景不长。有一天我听见小鸟的房屋有两声鸟叫，为了查清真相，我从被窝了爬了出来，定眼一看，原来是鸟妈妈正拉着小鸟回家。小鸟忽然回过头，看了看我，咬下身上的一根羽毛交给我，然后“唧唧喳喳”地叫，我知道它在说什么，就是让我不要伤心，虽然它不在了，但它一定不会忘了我。要是我想它就拿起羽毛，回想在一起的日子，这样就好象它一直陪在我的身边。
在小鸟离别前，我让它吃下我给它做的玉米粒也就相当于离别礼，只见它狼吞虎咽地吃。吃完后，向我摆摆翅膀飞走时还不时回头看我，我那时很伤心，恨不得这是一场噩梦。只是向它努力地挥手。其实眼眶已经积储了很多滴泪水，只是我咬牙忍着不哭出来，手紧紧地按住那根羽毛
就在小鸟离别的那晚，我忽然无法控制地大哭。爸爸妈妈安慰我，说要哭就大声地哭吧！这样才比较愉快，让这段回忆保存在你的脑海里，让自己重新振作起来不要去回想。
从今以后，我碰到了困难还是烦恼就拿起羽毛抚摩了又抚摩，就像在抚摩小鸟一样，只感到鼻子一阵阵酸酸的。
有一天，我正无奈地躺在床上闭目养神，只听见一声鸟叫声，然后在外面“唧喳喳”叫个不停。我马上下了床，推开门一看，一只小鸟正向我扑来，怎么这么眼熟呢！啊！原来它就是我朝思慕想的小鸟啊，我开心地笑了，因为我又可以和小鸟度过一天快乐的日子啦！
Ⅱ 关于练字的故事
王羲之是我国东晋时的大书法家。他出身士
族，加上他的才华出众，朝廷中公卿大臣都推荐
他做官。他做过刺史，当过右军将军（人们也称
他王右军）。
王羲之从小喜爱写字。据说平时走路的时候，
也随时用手指比划着练字，日子一久，连衣服都
划破了。经过勤学苦练，王羲之的书法越来越有
名。当时的人都把他写的字当宝贝看待。
据说有一次，王羲之到一个村子去。有个老
婆婆拎了一篮子六角形的竹扇在集上叫卖。那种
竹扇很简陋，没有什 么装饰，引不起过路人的兴
趣，看样子卖不出去了 ，老婆婆十分着急。
王羲之看到这情形，很同情那老婆婆，就上前跟她说：“你这竹扇上没画没
字，当然卖不出去。我给你题上字，怎么样？”
老婆婆不认识王羲之，见他这样热心，也就把竹扇交给他写了。
王羲之提起笔来，在每把扇面上龙飞凤舞地写了五个字，就还给老婆婆。老
婆婆不识字，觉得他写得很潦草，很不高兴。
王羲之安慰她说：“别急。你告诉买扇的人，说上面是王右军写的字”
王羲之一离开，老婆婆就照他的话做了。集上的人一看真是王右军的书
法，都抢着买。一箩竹扇马上就卖完了。
许多艺术家都有各自的爱好，有的爱种花，有的爱养鸟。但是王羲之却有他
特殊的癖好。不管哪里有好鹅，他都有兴趣去看，或者把它买回来玩赏。
山阴地方有一个道士，他想要王羲之给他写一卷《道德经》。可是他知道王
羲之是不肯轻易替人抄写经书的。后来，他打听到王羲之喜欢白鹅，就特地养了
一批品种好的鹅。
王羲之听说道士家有好鹅，真的跑去看了。当他走近那道士屋旁，正见到河
里有一群鹅在水面上悠闲地浮游着，一身雪白的羽毛，映衬着高高的红顶，实在
逗人喜爱。
王羲之在河边看着看看，简直舍不得离开，就派人去找道士，要求把这群鹅
卖给他。
那道士笑着说：“既然王公这样喜爱，就用不到破费，我把这群鹅全部送
您好了。不过我有一个要求，就是请您替我写一卷经。”
王羲之毫不犹豫地给道士抄写了一卷经，那群鹅就被王羲之带回去了。
王羲之教子习书法
尤克勤
王献之是王羲之的第七个儿子，自幼聪明好学，在书法上专工草书隶书，也善画画儿。他七八岁时始学书法，师承父亲。有一次，王羲之看献之正聚精会神地练习书法，便悄悄走到背后，突然伸手去抽献之手中的毛笔，献之握笔很牢，没被抽掉。父亲很高兴，夸赞道：“此儿后当复有大名。”小献之听后心中沾沾自喜。还有一次，羲之的一位朋友让献之在扇子上写字，献之挥笔便写，突然笔落扇上，把字污染了，小献之灵机一动，一只小牛栩栩如生于扇面上。再加上众人对献之书法绘画赞不绝口，小献之滋长了骄傲情绪。献之的父母看此情景，若有所思……
一天，小献之问母亲郗氏：“我只要再写上三年就行了吧？”妈妈摇摇头。“五年总行了吧？”妈妈又摇摇头。献之急了，冲着妈妈说：“那您说究竟要多长时间?”“你要记住，写完院里这18缸水，你的字才会有筋有骨，有血有肉，才会站得直立得稳。”献之一回头，原来父亲站在了他的背后。王献之心中不服，啥都没说，一咬牙又练了5年，把一大堆写好的字给父亲看，希望听到几句表扬的话。谁知，王羲之一张张掀过，一个劲地摇头。掀到一个“大”字，父亲现出了较满意的表情，随手在“大”字下填了一个点，然后把字稿全部退还给献之。
小献之心中仍然不服，又将全部习字抱给母亲看，并说：“我又练了5 年，并且是完全按照父亲的字样练的。您仔细看看，我和父亲的字还有什么不同?”母亲果然认真地看了3天，最后指着王羲之在“大”字下加的那个点儿，叹了口气说：“吾儿磨尽三缸水，惟有一点似羲之。”
献之听后泄气了，有气无力地说：“难啊！这样下去，啥时候才能有好结果呢？”母亲见他的骄气已经消尽了，就鼓励他说：“孩子，只要功夫深，就没有过不去的河、翻不过的山。你只要像这几年一样坚持不懈地练下去，就一定会达到目的的！”
献之听完后深受感动，又锲而不舍地练下去。功夫不负有心人，献之练字用尽了18大缸水，在书法上突飞猛进。后来，王献之的字也到了力透纸背、炉火纯青的程度，他的字和王羲之的字并列，被人们称为“二王”。
王羲之天台山拜师
王羲之在兰亭修禊之前来到天台山，被神奇秀丽的天台山风景吸引住了，便在华顶住了下来。他尽情欣赏日出奇观和云涛雾海，这些山光胜景使他的书法也得到润色。他不停地练字，不停地洗笔洗砚，竟把一个澄澈清碧的水池都染黑了墨池就是这样得名的。
有一天夜里，王羲之在灯下练字，练呀练呀，白纸写了一张又一张，铺得满地都是。夜深了他还逐个字逐个字细看着，思考着。对自已所写的字，他还不满足，又看又练，实在练得太疲倦了，握着笔伏在案上。忽然，一阵清风过处，一朵白云飘然而至，云朵上有位鹤发银髯的老人，笑呵呵地看着他说：“你的字写得不错呀！”
“哪里，哪里！”王羲之一边让坐，一边谦虚地回答。他见这位老人仔仔细细地观看自已写得字，便请教说：“老丈啊，请您多多指正。”
老人见王羲之一片诚心，说道：“你伸过手来。”
王羲之心里纳闷，老人要做什么呢？他见老人一本正经，不像开玩笑，便慢慢地伸了过去。老人接过笔，笑容可掬地说：“我看你诚心诚意学写字，让你领悟一个笔诀，日后自有作用。”老人说完，在王羲之的手心上写了一个字，然后点点头说：“你会更快进步起来的。”说罢去了。王羲之急忙喊道：“先生家居何处？”只听空中隐隐约约地传来一声：“天台白云……”
王羲之一看手心是个“永”字，他比呀划呀，写呀练呀，终于领悟了：横竖勾，点撇捺，方块字的笔划和架子结构的诀窍，都体现在这“永”字上。白云先生授的真是好笔诀！此后，王羲之练得更勤奋了，他的书法也更加洒脱了，奇妙了。
以后，王羲之回到绍兴，与文友在兰亭欢聚时，挥笔写下了千古流传的书法珍宝《兰亭集序》。王羲之念念不忘天台山白云先生的“永”字笔诀，诚心诚意地写了一部《黄经洞》，放在山顶一个突兀峭险的岩洞里，后人就叫它“黄经洞”。今天，有些胆大的旅游者，还要爬上黄经洞看一看，是不是洞里还藏着王羲之的《黄庭经》呢！东床择婿
这是很久以前的事了。当时，有一位大官，名叫郗鉴，他是个很爱才的人，为了给女儿选择一个合适的对象，郗老大人动了不少脑筋。后来，他打听到王家子弟一个个相貌堂堂，才华出众，就想缩小范围，在这几个青年人当中选择一个做他的女婿。消息传来，王家子弟一个个兴奋而又紧张，他们早听说郗小姐人品好，有才学，谁不想娶她作妻子呢？于是，一个个精心修饰一番，规规矩矩地坐在学堂里，表面上是看书，心儿早就飞了。
可是东边书案上，有一个人却与众不同。只见他还象平常一样随便，好象压根儿没有这回事似的，仍在聚精会的地挥笔写字。这天，天气并不热，可是这个青年人却热得解开了上衣，露出了肚皮，也许是早上没来得及吃饭吧，他一边写字，一边抓起冷馒头咬一口，无拘无束地咀嚼着，眼睛还一个劲地盯着面前的毛笔字，那紧握毛笔的右手，一时一刻也没有松开，有时还悬空比划着写字，那一副认真的神态，使人禁不住发笑。
郗鉴派来了自己的代表在学堂进行了一番观察了解后，就回去了。在他看来，王家子弟一个个都不错，彬彬有礼，年青英俊，才华洋溢，简直没法说哪个最好，哪个较差。不过，要说表现不那么使人满意的，倒有一个。他坦胸露腹，边写字还边啃馒头，样子太随便了，好象对于老大人选择女婿这么一件大事，一点儿也没放在心上……
这郗大人听了回报，恰恰对那位举止“随便”的青年有兴趣。他详细问了情况，高兴地将两个手掌一合，说：“这就是我要找的女婿。”这是怎么回事呢？郗老大人认为，这个青年不把个人的事儿放在心上，而是集中精力于书法事业，这正是有出息的表现，有这样的钻劲、迷劲，是不愁不成才的。
你猜这位青年是谁？不是别人，正是王羲之，后来他真的成了杰出的书法家。这说明，郗老大人是有眼力的。这里还顺带说一句，王羲之的夫人、郗鉴的女儿，她也是个书法家，对王羲之的帮助可大了。她的儿子王献之，后来也成了有名的书法家，这里面也有她的一份功劳呢。
吃饺子
一天，王羲之路过集市，见一家饺子铺门口，人声喧嚷，热闹非常。尤其是门旁的那两幅对联，分外惹人注目，上面写着“经此过不去，知味且常来”十个字，横匾上写的是“鸭儿饺子铺”。但是字却写得呆板无力，缺少功夫。
王羲之看罢，心中暗想：这样的赖字，也配写匾？又一琢磨：“经此过不去，知味且常来”。——好家伙！这里到底是什么人的买卖，竟能如此夸口？
走近一瞧，见铺内有口开水大锅，设在一道矮墙旁边。包好的白面饺子，
好似一只只白色的小鸟，一个接一个地越墙飞来，不偏不倚正好落入滚沸的大锅。一锅下满，不用招呼，“小鸟”就停飞了。等到这锅饺子煮好，捞完，“小鸟”又排队一样飞来，准确无误。
王羲之十分惊奇，就顺手掏出一些散碎银两，要了一大碗饺子，然后坐下。这时他才发现，饺子个个玲珑精巧，好象浮水嬉戏的鸭儿，真是巧夺天工的奇货！他用筷子将饺子夹起，慢慢地送到嘴边，轻轻地咬了一口。顿时，清香扑鼻，鲜美满口。不知不觉间，把那一大碗饺子，全吞到了肚里。
一顿饱餐之后，王羲之对自己说：这鸭儿饺子果然不错！只是门口那副对联的字写得太差，与这美味饺子实在不能相配，我王羲之何不乘此机会为他们另写一副对联，也不辜负我来此一场——想到这里，他便问店伙计：“请问店主人在哪里？”
店伙计用手指着矮墙说：“回相公，店主人就在墙后。”
王羲之绕过矮墙，见一白发老太婆坐在面板之前，一个人擀饺子皮，又包饺子馅，转眼即成，动作麻利极了。更令人惊奇的是，包完之后，白发老太婆便随手将饺子向矮墙那边抛去，鸭儿饺子便一个一个依次越墙而过。
老人的高超技艺，使王羲之惊叹不止。他赶忙上前问道：“老人家，象您这深的功夫，多长时间才能练成？”老人答道：“不瞒你说，熟练需五十年，深熟需一生。”
听了这话，王羲之沉默了一会，好象在品尝这句话的滋味。然后又问：“您的手艺这样高超，为什么门口的对子，不请人写得好一点呢？”
老人气鼓鼓地说；“相公有所不知，并非老身不愿意请，只是不好请啊！有的人写字刚有了点名气，就眼睛向上，哪里肯为我们老百姓写字。其实，照我看，他们写字的功夫，还不如我这扔饺子的功夫深呢！”老人的活不一定是指王羲之，可是王羲之听了，觉得脸上 *** 辣的，羞愧难当。于是，他特意写了一副对联，恭恭敬敬地送给了这位老人。
王羲之卖当
作者： 曹德全
东晋时期的大书法家王羲之很爱游山玩水，走进自然景物之中。那年春天，
他去杭州探访好友，走到苏州地面，步上一座石桥，举目四望，见前边有一座小
村庄，飘扬的酒旗在落日的余辉中闪光，袅袅的炊烟从茅屋顶上缓缓升起，三三
两两的农人向村庄走去，这是一幅多么美丽的图画呀，他有些流连忘返，在桥边
停下，月亮升起的时候，村庄一片朦胧，更是一番景致，沽来一壶清酒，买了几
盘小菜，自斟自饮起来，夜半时分，带着几分醉意，渐渐睡去。
第二天醒来，忽觉头上沉重，回到馆舍躺下就病了，书童请来了苏州的名医
为王羲之诊治，王羲之整整病了一个月。出门时身上所带的盘费也已用光，要到
杭州看朋友也不能了。这怎么办？他想了想，忽然记起，在他住的旅馆对面有一
个当铺，他记得那个“当”字已经破旧不堪了，我何不写个当字去当了？这是个
好主意，于是就叫书童铺纸磨墨。他写好一个当字，叫书童拿 去当了，价格是30
两银子，少一个子儿也不当。
书童来到当铺，展开王羲之的字，老板一看，果然是个好字，就问当多少
钱，书童说30两银子，少一个子儿也不行。老板端详着，说：“好字是好字，只
是带着病容，不值不值。”
书童回来把老板的话说给王羲之，王羲之说：“嘿，我看得起你你倒牛起来
了，好！我就再写一个。”王羲之又写了一个字，让书童拿去，老板一看，说
道：“这个当字比那个有力多了，只是带着孤气和怒气。就这吧，我要了。”
交给书童30两银子。
王羲之有了钱，又可以上路了。
他来到杭州，见了朋友，朋友设了一桌好酒招待王羲之，在座的有一位朋友
的亲戚，开着一个当铺，想求王羲之写个当字，当做招牌，王羲之说：“我已经
写好了一个当字，你去取回来就是了。”王羲之把当票掏出来，交给那人。那人
带着银两就望苏州而去。
到了苏州，见了当铺老板，就要回当。老板听他不是本地人，跑这么远要回
当，以为他是个疯子。一看当票是真的，老板想坑他一家伙，算盘子一拨拉，连
本带利开口要他40两，那人掏出40两给了老板。老板有点纳闷，明显是坑他，他
却喜滋滋地掏出40两银子赎当。就问他：“请问，这个字有什么珍贵的？”
那人说：“这是当代大书法家王羲之的真迹。你老先生有眼不识金镶玉，
哼！再会！”
老板急了。喊道：“你回来，我拿50两银 子要了你的当字，要不100两，100
两！”
那人听都没有听，回到杭州，见了王羲之，交出了那个当字。
王羲之接过来看都没看，“嚓嚓”两下把那个字撕了个粉碎。那人可惜得不
得了，一步晚了，没能救出那个当字。
王羲之笑笑说：“生意人最重要的是一个‘和’字，和气生财么，这个字是
我病好后心情不好的时候、在发脾气的时候写的，带着几分怒气，不好，我现在
再给你写一个，包准你挂出去能发财。”
于是，杭州的朋友展纸磨墨，王羲之运气着力，挥笔写下一个很大的‘当’
字。在场的朋友们无不称奇，人人都夸这个当字极好极好。
这个当字经高级工匠刻制，挂在杭州城的通衢大道处，非常显眼，生意也非
常热闹。从此以后，杭州城的当铺成了全国最出名的当铺。
鹅、鹅、鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
这是古代一个七岁的儿童写的诗。这首诗写得真好！你看；在小作者的笔下，鹅是多么美丽，多么可爱！
说到对鹅的喜爱，比较突出的，要算晋代大书法家王羲之了。这里就有一段故事：
据说，品性高洁的王羲之对做官没有多大兴趣，就离开嘈杂烦闷的京城，来到了风景宜人的江南，他在绍兴一带居住时，经常漫步在水乡泽国，观察群鹅。一只又一只的鹅啊，羽毛整洁美丽，体态雍容华贵。它们有的浮游，有的高歌，有的嬉戏。……·他入迷地看啊，看啊，有时竟忘了回家吃饭。
有一天，他惊喜地发现，有只鹅长得不同寻常，它的羽毛象雪一样白，顶冠象宝石一样红，尤其是叫声分外悦耳动听，他非常喜爱，立即派人到附近去打听，想把这只鹅买下来，就是多出一倍的钱，也在所不惜。一了解，原来鹅的主人是一位白发苍苍的老妇人，老人家身边没有什么亲人，只有这只白鹅做伴。她虽然家里很穷，这只鹅却怎么也舍不得。王羲之知道了这些情况后，完全体谅老人的心情，表示不买这只宝贵的鹅了。为了进一观察，他决定登门拜访。
再说这位老妇人，当她听说是书法家王羲之要到她家来参观时，高兴极了，可是拿什么来招待贵客呢？老人家正在犯愁，忽然院子里响起了“哦——啊——”的叫声。噢，有了，为了招待客人，老人就把心爱的白鹅杀了，做了一道美味的菜肴，等待王羲之的到来。
不一会儿，王羲之迈着匆匆的步伐走进这简陋的茅屋。当他了解到热情慷慨的主人把仅有的一只心爱之物拿来待客时，眼睛湿润了：他为这只鹅的死感到可惜，更为主人的盛情所感动……于是，他要人找来墨笔，在随手带来的六角竹扇上挥毫写字，递与老妇人，嘱咐说：“老人家，我没什么感谢您的，请把这个扇子拿到市上，卖上一百钱，用来贴补生计吧。”老人推辞不要，羲之深情地说：这是我孝敬你老人家的一点心意啊!
Ⅲ 谁有美文200字，用来练字的
花之殇
我第一次发现，花开花谢是以这样一种令人猝不及防的形式完成的。
校园里开得最早的是白玉兰。春寒料峭时分，高处向阳的花骨朵儿便绽放美丽高洁的容颜。静静的校园里偶尔回响着琅琅书声，我在树下流连，小心翼翼地欣赏玉兰的粉装玉琢，惊叹其高雅高贵。第二天，繁花满树；第三天，花瓣坠落。
榆叶梅开了。这是一种能从根上开花的植物，枝条上缀满艳丽繁盛的花朵，美丽招摇得近乎无赖，像一个天生丽质的小姑娘，偏又打扮得妖娆，还要在你面前骄傲地走来走去。
稍不注意，榆叶梅谢了，谢得那么彻底，枝条上，地面上，连一片花瓣也找寻不到。好在酝酿一冬的梨花开了。翠绿的新叶，雪白的花朵，那才是清雅高贵的淑女啊。欣赏梨花最好是在雨后微阴的天气。铅灰色的薄云，黑褐色的树干，越发显出梨花的清纯可爱。
不小心过了个星期天，等再来校园时，梨花便如雪花般纷扬在春风里了。树下的草坪上，一堆堆花瓣已然有些泛黄，而枝头只剩伶仃的几朵残花，泛着惨白的颜色。满地的落蕊，就像我此时伤感的心情。
现在，紫藤又开了，甜腻的香气氤氲在一片新绿中，可我却无心去拾落花了。我忽然明白，为什么“黛玉葬花”的故事是那么令人伤感，即便没有那篇“葬花词”，光想想那种弥漫在花丛中的愁绪，就哀艳得足以惊天动地了。
古人感叹：“林花谢了春红，太匆匆！”外国人呼喊：美啊，请停停你的脚步吧！可这做得到吗？常开不谢的花谁欣赏呢？永恒的美谁珍惜呢？在枝头宛转歌唱的小鸟，你能告诉我吗？小鸟不说话，只有蒙娜丽莎对我神秘地微笑，断臂的维纳斯若有所思地看着我。 （不知你满意否？）
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