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我的钢笔字在我们班算数一数二的，老师经常夸我，同学们都说我有写钢笔字的天赋，我可不这样认为。爱迪生有句名言说的好“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”
记得二年级放暑假前几天，老师布置了一项作业：“回家后，每人准备一支钢笔，暑假期间要练钢笔字。”听了这个消息，我们高兴的一蹦三尺高。回家后，我买了一支崭新的钢笔，心想：爸爸妈妈平时用钢笔，今天，自己终于也可以拿钢笔写字了，这可是我第一次拿钢笔写字，心里美滋滋的。我拿出作业本，给钢笔吸好墨水，便开始写作业了。呀！纸被划破了。在遗憾的叹息中我开始了新的一张。我对自己说：“这次可要小心点儿，要轻轻地写。”我一笔一画的写，像在完成一件杰出的工艺品，可是灾难又来了，当我写到最后一个字时，不好——一滴墨水滴在了我的本子上。咦？这钢笔怎么像乌贼一样吐墨水呢？算了算了，先不管这支破钢笔了，先看看我雷大师的杰作。我左看右看，上看下看，简直不敢相信这是地球人写的字，这些字东扭西扭的，好像在跳舞似的。我把钢笔往桌上一扔：“这支臭钢笔，咋还不听大师的话呢？”这时，妈妈进来对我说：“我给你买了本字帖，你先练练吧！”我慢吞吞地翻开字帖一看，怎么里面竟然是：横、竖、撇、捺、点，我把字帖扔到床上很不耐烦的说：“老妈呀，这些我们幼儿园的时候都学过了，还练它干嘛呀？”妈妈摸着我的头，温和的说：“你从笔画开始练习，一步一个脚印，相信自己，一定行的。”听了妈妈的话，我若有所思。我按妈妈说的练了30分钟，才写完一页，速度很慢，但写的字果然比以前漂亮多了。
于是，我给自己规定，每天练字30分钟，整整坚持了一个暑假，开学后，大家都夸我的字写的漂亮，但他们哪知道我付出的汗水呀。
通过练钢笔字，我又一次明白了：一份付出，一份回报。
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我帮大家整理的练字作文150字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
练字作文150字1
暑假快结束的时候，妈妈又给我报了一个班，这个班是练字班，妈妈以为我的字没有以前好了，所以妈妈给我报了个练字班。
第一天去那里的时候，老师就让我写乔字，写了一个小时，还没写到一张，然后老师让我们下课了，下课的时间很长，有三十分钟，下课的时候可以打牌·也可以玩游戏，我们玩了一会儿，就上课了，我把剩下的字写完了，老师让我们下学了。
回家了，妈妈看了我写的字，妈妈说：“真棒。”听了妈妈的话我心里很高兴！
学练字真美呀！
练字作文150字2
吃过晚饭，我又开始练毛笔字了。
我先把毛笔放进墨水里浸了一下，再轻轻地添了一下笔，把它竖起来，不滴墨水了，就可以了。老师说：“写字要站稳，两脚站开，一手撑着桌子，保持平衡。写了不一会儿，我就觉得手很酸，好像 有很重的桶吊在上面，腰酸背痛，我觉得很辛苦，我想：写字太辛苦了，但是，为了写一手好字，我一定要坚持下去。40分钟后，我终于写了三张纸。爸爸妈妈走过来，看到我写字高兴地说：”儿子， 你真棒！“
我知道，做事情一定要坚持。
练字作文150字3
今天，我到妈妈的房间去，看见妈拿着笔在学写字，我走过去一看，妈妈的字又丑又烂。当时妈妈只顾写字，没发现我到她的旁边。我叫了一声：“妈咪，吃饭了!”她立刻把写的字放到抽屉里。以后的晚上，我一直看见妈妈在房间练字。
今天晚上，我又到妈妈的房间去，又看见妈妈拿着笔开始练字，我走过去一看，看见妈妈的字进步了。她发现了我，叫我当她的老师，以后，我每天都来教妈妈写字。
妈妈一有时间就练字，她刻苦学习的精神鼓舞着我。
练字作文150字4
从我刚入小学，到四年级，老师每天要求我们练字。那时虽然听老师说，但并没有坚持下来，只是偶尔练一练，现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间，没有把字练好。正好今天爸爸妈妈让我调整了写字姿势，让我重新练字。
但是坚持两天后，每天姿势是不正确，就会自觉地改正一下。到了第三天，心就有点烦躁了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，“要坚持，不要轻言放弃呀！”最后经过静静的思考，我还是坚持了下来。尤其是我要写字时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果不正确的姿势都没了。现在练字的正确姿势已经成为我生活的一种好习惯了，如里那次不用正确的写字姿势练字，觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力，现在我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。
练字作文150字5
今天下午第四节课，老师教我们练字。
我们拿出练字帖，翻到第4页，老师先给我们讲了讲点、横、竖、撇、捺、怎么写。
“点是轻下笔，由轻到重向右下行笔，稍安后即收笔。”老师边说边在黑板上写，我们看得专心致志，老师在黑板上写的简直和练字帖上写得一模一样。接着，老师又说：“横是下笔稍重，行笔向右 较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高的形态。”老师又在黑板上写了写，又说：“竖是下笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。”老师又在黑板上写了写，老师又教了我们撇、捺怎么写。
接着，老师又让我们自己在练字帖上练，把这五个笔画写完后，就放学了。
我今天又学到了这几个笔画。
练字作文150字6
我的奶奶今年75岁了，她非常喜欢写字。她戴着一副老花镜，天天没事就在旧报纸上练几个小时的毛笔字哦！我看见她那专心致志写字的'样子有时就凑过去看，然后，看奶奶哪里的笔画不对就教教奶奶。
奶奶有一个好习惯，就是写字的时候什么都不干，全神贯注。我一定要好好练字，而且要学奶奶的好习惯。
奶奶还告诉我一个小秘密说：“她要上老年大学。”
练字作文150字7
字与人有紧密的连接，所以父亲让我练字，每次父亲催我练字，我总会马马虎虎的去完成，一点也不放在心上，日久天长，我的字越些越难看，最终老师不得不叫来我的家长，父亲十分焦急，命令我马上认真练字。
好景不长，父亲发现我的字又开始潦草，知道我又开始偷懒，一天晚上，父亲把我叫到书房，一向温和的父亲变得十分严厉的问我：“你这几天怎么练字？”我无法回答，只得说谎：“我的字又没进步，不练了。”我吼到。父亲拿出一本书，把我拉到写字台，念了一个伯承练字的故事。我知道了，伯承在手心上练字，在砖上练字，都不叫苦，我，这么好的环境，都不珍惜，于是，我下定决心要好好练字。
功夫不负有心人，经过一段时间的锻炼，我还在写字竞赛中得了第一名，父亲看着我的奖状，会心的笑了。
练字作文150字8
每当夜深人静的时候，就是我遨游在汉字的海洋里的时刻，我觉的我像是穿越了回到了古代，一横一竖一撇一捺，我是写的像模像样。
要想写好汉字，首先要看清它的结构和位置，还有字的竹笔，都要进行分析，才能写好字。练字也要勤学勤练，我最喜欢的书法家是王羲之，他从小就刻苦练字，他在水池旁边练字，清洗毛笔，把一池水都染成了黑色。他就是我的榜样。
古人都说：练字可以修身养性。通过练字，我觉得我比以前稳重多了，我的字也越来越好了。
练字作文150字9
今天下午最后一节课，我们本来是要去学校阅览室看书的，但是因为学校校长和主任她们没通知，所以不能上去，我们便把这节课换了练字课。练字的素材来源于教育局发的写字本，老师让我们写完后，把那一版撕下来，写上名字，由老师评比，得到A＋的，方可粘出教室墙两边的展示台。
我写得不算快，后来还要改“高效训练阅读题”，所以很慢才交上去。这次练字，我希望我的字能越来越漂亮工整！
练字作文150字10
今天妈妈让我练字，我写第一遍的时候，刚写完妈妈看了看，说我写的不好，又把字撕掉了让我重写，我是又生气又恨妈妈，嘴里还念叨妈妈真多事，即使这样我还是又认真的写了一遍，妈妈看了看笑 了，说我有进步，妈妈跟我说了好多道理，还要学会理解字的含义，我终于理解了妈妈，不生气了也给妈妈道歉了，我告诉妈妈我错了，以后要好好写字，好好学习，做一个好孩子好学生，听妈妈和老 师的话。
练字作文150字11
今天我和妈妈还有弟弟来到中心广场看见地上有很多练字的，练字的人都是聚精会神，只在专心致志的练字。妈妈问我你练不练字，我点了点头。
我心想别人都能练好字，我应该也可以。我拿起了毛笔，可是并不在我的控制中，毛笔一扭一扭的，怎么写也写不好看。老爷爷开始教练字了。老爷爷说：“比如这个言，先是一点开头要重，然后再 是一长横，两条短横，最后再写一个口”我按照老爷爷的说法，一笔一划的写了起来。妈妈说写的漂亮极了。
我们到喷泉里，那里有心形的喷泉，各种各样的喷泉，缓缓的流着，好像在庆贺我练字的的功劳。
练字作文150字12
星期六上午，爸爸送我去书法班练字。到了书法班，教室里静悄悄的，同学们都在写字，老师教我们要一笔一画的写，不能图快，要用心的写。我写字的时候，老师走到我旁边看了看笑着说：“ 你写的字比以前有进步了，加油！有空我可要去家访哦，看看你的作业本上的字是不是和这一样好”，我点了点头，以后我会认真的写完作业的。
练字作文150字13
最近，因为我的字写的退步很大，所以，妈妈让我每天都要练字。
第一天，我练了一个白字，妈妈说我练的很好，这让我有了信心，准备继续练下去，第二天我练了日字，妈妈又夸奖了我，使我备受鼓舞。第三天，我练了一个五字，这回，爸爸又夸了我，说我写的很棒，我顿时有了斗志，决心要把字练好，于是，第三天我多练了一个字 ——十字。
练字真好！
练字作文150字14
晚上七点半左右，我正写作业，一七班的小朋友欣欣叫我下来玩。我、妈妈和弟弟急急忙忙下来。欣欣手中拿了一支大毛笔说：“一起练字吧！”到了练字地点。欣欣在写字，我认真的看着，想试试。我告诉了妈妈，妈妈答应了，买了一支笔。
首先卖笔的爷爷叫我沾点水，然后给我一张练字纸，按照纸上的字，在地上练写。最后写完了，爷爷说了那个字写的难看，教我怎样写。
我们练了两个小时左右，回家了。
练字作文150字15
每当我看到那书法家潇洒自如的钢笔字时，心里就由不得痒痒起来，如果哪一天，我也能写一手好字，那该好。正好，我们学校的写字高手王老师，要办一个书法兴趣小组。我第一个就报了名，那个坐在第一个位置的便是我了，第一天，我吃玩中午饭就来到练字室，我时而关上窗户，拉上窗帘;时而学着小狗汪汪。王老师推开门，我便装模做样的拿出早以准备好的笔和纸，真是笔走如飞呀 。我把写好的字交给王老师，谁知王老师看了之后竟然哈哈大笑，我看了看我写的字，真是歪歪扭扭，作为一个中国人，还真有点丢脸呢。王老师告诉我怎样写好一横一竖、一撇一捺。经过一段长时间的练习，我的字越写越优美了。
【篇一：练字作文】
汉字是中国文化中最璀璨的"瑰宝”，民间也流传着“字如其人”这样一句话。我的字虽然不算是“张牙舞爪”，但也只是“马马虎虎”。趁着假期，父亲打算让我练练字，我也十分赞同。
说着简单做着难，看看那一本本厚厚的字帖，再看看窗外小朋友们都在快乐的玩耍，我的心早已飞到了九霄云外。正当我憧憬着快乐生活时，父亲走了进来，拍拍我，意味深长地说道：“练字要心无杂念，不能做着这个，想着那个。不管干什么都要刻苦认真。不经磨难，何来成功？”我听后脸上火辣辣的疼，连忙静下心来，一笔一划的临摹了起来。
“横要要微微向上斜，竖不能歪要写直”每练一个字父亲都会细心地帮我挑出毛病。比如练“到”时，父亲帮我挑出比例不对、竖不直、横太平等各种各样的错误，使我受益匪浅。
当我再次挥笔时，我突然发现，在我眼前的这个字，仿佛变得婀娜多姿，风采奕奕，充满了中华艺术孕育的味道，香飘万里。我顿时觉得汉字是多么的神奇，小小的方框字竟体现了世间万物的形态美，一横、一竖、一撇、一捺带给了我们无限的惊奇。
这次练字不但使我懂得了“不经磨难，何来成功”的道理，还使我发现了汉字的美妙。
【篇二：练字作文】
在老师给我们安排的暑假愉快行中，有一项作业是完成四年级下册或五年级上册的字帖。经过我和父亲的商量决定完成两册字帖。接下来我写的文章就是我连四年级下册和五年级上册字帖的结晶，这篇文章会对我以后写字有帮助。
在我写字的时候，快慢不同、心情不同、认真程度不同、姿势不同以及时间长短等等都会引起我写的字好坏变化。
有时候我觉得很烦躁又觉得太慢了，我就会写得很快，就会不认真，写的字也就不好看。
有时候我静下心来，但是觉得时间太紧了，我还会写的很快，虽然我认真了，但是我写的还是不好看。
有时候我的心情很快乐，又非常的放松，这样我就算是心不在焉的写，这样的话我写出来的字也不好看。
唯一能让写出来的字好看的办法就是：把心态放平，每个字都一笔一划的认真写，而且还要把姿势调整好，这样写出来的字是非常好看的。如果我每天都这样写字，到时候我就可以天天破我的纪录（现在的纪录是一页44个好字，还有一些字放到别的页数上还可以算好字。）
我希望我每天写的字都非常好看，也祝愿我以后写的越来越好看。
【篇三：练字】
12月10日星期六多云下午，我把所有的作业都做完了。便无聊起来，扫视着我的房间。突然，我的目光停留在一瓶毛笔墨水上，心想：我已经好几个星期没写毛笔字了，今天就练练我的手法吧！
想完，我就在柜子里拿出砚台，打开毛笔墨水的盖子，在砚台上倒上几滴墨水。从笔筒里拿出一枝黑色毛笔，拔下笔套，蘸了几下墨，正要写，呀！纸忘拿了，急忙从抽屉里抽出几张纸来，写了起来。奇怪，这毛笔在别人手里写出来的字好漂亮，怎么到了我手里写出来的字就变样了呢？歪歪斜斜，这手老是不停使唤，难道是握笔的方法不对？还是好久没有练习？
正当我犯愁的时候，父亲走了过来，手把手的教我正确的写字方法。经过努力练习，写出来的字果然比刚才端正多了，好看极了。
于是，我重新拿出一张白纸，在纸上写了这么几个字：好好学习，天天向上。并且在旁边画了一只小兔。
最后，我把笔墨洗干净，收拾好。把自己的作品挂在墙上，用它时刻提醒自己，望着自己的作品，心里乐滋滋的。
【篇四：练字】
我觉得我很幸福，因为我有一位善良，优秀，认真的好父亲。
我的父亲个子高高的，头发短短的，鼻子高高的带着一副眼睛，他很喜欢看书，画画，练工笔字。
我的父亲工作很认真负责，他还得了很多证书奖状，金盘子，金杯等等都把他的办公室和我的书桌放满了，你说他历不厉害。
有一天我在写作业的时候父亲回来了，他把我所有的作业都看了一遍说字写得不好，于是我开始认真的写起来，写完了我胆怯的给父亲看自己重写的作业。父亲看了看我，又看了看我写的作业，笑着说：“做人要有信心永不罢休！”我听着听着就觉得父亲说的这句话，真象名言啊！
到了第二天，我在父亲回家之前写完了作业，我正想休息一会儿，父亲回来了，我急忙跑到桌前拿出一张白纸假惺惺的练起字了，父亲过来了，他首先是皱了皱眉头，再微笑了一下，我知道事情不妙就用手挠了挠头后背说：“哎，好痒啊”。父亲说：“菁菁是不是长痱子了？”，我说：“没，我没长痱子”。“那你练字了吗？”父亲问，“我，我练字了”我说。父亲说：“如果再练一会儿画画就更好了”。“行，我可以练”，我肯定地说。父亲说：“真的可以吗？”，“行”，我有力地说。
第三天父亲看到了我跟她说好的.作业。
我真喜欢我的父亲。
【篇五：练字作文】
妈妈常说，字是门面，一定要写好字，尤其是毛笔字，老祖宗的优良传统不能丢。我的钢笔字还可以，毛笔字真是不敢恭维。妈妈决定让我乘假期练字，我也挺乐意的。
一大早，我带上妈妈新买的“文房四宝”来到了老师家，老师先考考我，让我照着字帖写几个字，写完了，老师说：“虽然横不平，竖不直，但从架势上看是个可造之徒，好好学！”练习开始了，老师从最基本的入手，先让我写横，老师的指导真仔细，老师边示范边说“起笔回峰，用笔尖写，不要急，慢慢走直，不能拖泥带水，像走独木桥，末端收峰，横画之间距离差不多。”我按老师的要求，终于写了个一”。该写“二”了，老师说；“二的第二笔恰似蚕头燕尾，先回峰，然后笔提起，线条弯一点，到末端逐渐按重再提起。”我学着老师的样子，写了好几个“一”和“二”，你别说还挺像样。有信心了，写起来也就得心应手了，不觉得时间到了。
练好毛笔字，传承中华文明。看，我的志向不小吧，我有信心！
【篇六：练字心得】
每天在家里写完作业的时候，妈妈总会提醒我练几张字帖，开始的时候，我对妈妈老有一种抗拒的心理，因为我觉得我的字已经很好了，不必再练了。
上语文课的时候，老师经常表扬我的字写得不错，所以我便沾沾自喜，总不想练字帖，偶尔练一练，也是为了应付妈妈。因为我耐不住性子，写字不认真，总想糊弄着写完，好去玩。妈妈看到我的态度后，便告诉我，字写得好坏反映一个人的形象，现在不吃苦练习，将来就晚了。为了让我把字写好，妈妈给我制定了练字计划，每天都要练半小时的字，怪难受的。我总想着快写完，于是就想写快，结果啊，妈妈检查，我总过不了关，要挨批评，还要重写。妈妈教我要有耐心，不要急，要一笔一画地写，还要对照字帖注意布局。看样子想把字写好是件不容易的事。只有一笔一画认真练才能过关了。于是，我每天写字都能认真对待，一笔一画地写，但是真得很累。虽然为了练字付出了很多，通过一段时间的练习，我觉得我的字写得比以前快而且好看多了，我感到很开心，不仅理解了妈妈让我写好字的初衷，更让我明白了一个道理，只要坚持就一定能成功！
在练字这个过程中，让我坚信，无论做什么事，只要坚持，一定会有美好的结果！
【篇七：品味练字】
练字真可谓是一件苦差事，看着那一本厚厚的字帖，30多页哪。刚是书就足以让人头晕目眩了。所以买来字帖后仅仅将它放在一边，不予理睬。
大约一周一后，不经意见我瞥见了早已经被我束之高搁的字帖，拿起它，我突然有一种冲动。便提起笔开始练起来。要说这练字，绝对是一件苦差事，必须静心坐下来，一笔一画得临摹，就像小孩学语一样必须专心致志。终于——在半个小时过后，一页描完了，看者那一页整齐的字，我笑了，我为刚才还认为自己在虚度光阴的想法惭愧不已。我第一次发现，原来中国汉字是那么的美丽，它横平竖直，方方正正，那时一种与身俱来，不加修饰。不加雕琢的美丽，那是一种必须用心体会，才能悟出的气质。它是我们中华民族的传统文化中的一部分，也是我们中华的“根”。我不觉佩服给祖先的才华，他们用自己的全部精力来完善与发展我们的文字，这难道不值得我们去珍爱吗？以后，每一次练字，我都是一笔一画地去临摹，用心去描绘……我知道它对我来说不再只是一种负担，而是一种享受，沉醉在墨香之中，我又一次被感动，被陶醉……
【篇八：练字课作文】
我学练字差不多快三年了。我是每个周六去上练字课，去了特别重要的事情我基本没有落下。教我的只有两位老师，这三位老师把所有的经验都交给了我。
第一位也是教我时间最长的一位，也是我最感激的一位—张老师。
张老师最擅长写毛笔字，讲课生动活泼很会启发我们，和我们打成一片，好像我是们的一个朋友，而不是我们的老师。我们也非常听他的话，他让我们上东，我们绝不上西。我学了两二月的钢笔字好看多了，他又让我们学毛笔字。正学着，后来他又什么事回了老家之后就再也没见过他。
很快我上三年级了，可妈妈给我找的老师我认为一个也不好。后来，妈妈擅做主张给我找了一个新老师—李老师。
第一次去就被他给吓到了，一副冰块脸好像谁欠他二百五十块钱。好几次都把我说哭了，但他写的字非常好看。他写字的诀窍特别多，没多长时间他知道了我的个性。我们便打成了一片。后来他也离开了。
练字磨练了我的个性，使我更加沉稳。
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我精心整理的钢笔的优秀作文，欢迎大家分享。
钢笔的优秀作文1
记得在十一月份过生日的晚会上，妈妈送小主人一支粉红钢笔，这天，小主人高兴地把我加入到“笔笔总动员”家庭中，而且把我好好的珍藏了下来。
小主人非常喜欢我，我长着长长的身体，全身都是粉色，还有两个米妮的头像，还带周身的花纹，有爱心形，小花形，字母和手提包，可漂亮啦！
我的作用可是不少，小主人没有我哪能写出这么好的字，这可是我的本领。我有一个尖尖的脑袋，身体好像一架在太空飞翔的火箭。我的身体分为两部分，一部分是外层，另一部分是灌水的地方， 这样就可以不停地工作了。
小主人在笔笔里最喜欢我了，她对我那么好，我一定为小主人好好服务，让她多得几个A＋，让她天天快快乐乐的。
钢笔的优秀作文2
在我的文具盒里，有许多“好朋友”：修长的铅笔、任劳任怨的橡皮、笔直的尺子等等。刚上三年级时，我又多了一个“新朋友”——钢笔。
我的钢笔十分“淘气”。记得第一次写钢笔字时，我激动不已。可手上的钢笔却不听我的使唤，“哧”的一声，第一笔就“飞”走了，我却一点办法也没有。
我的钢笔还是个“暴脾气”。一次我练字时，有个字怎么也写不好看，一用钢笔擦竟然“毁灭”了好几个字，一使劲重写，它就气得把纸无情地划破了。你说，我能不嫌它“讨厌”吗？
更可气的是钢笔的“小肚皮”。我每次给它“喂饭”时，它总要找理由洒点“食物”在我身上，似乎还在得意地冲我喊：“怎么样？哈哈！”我每次总是被它搞得哭笑不得。
不过，经过一年的朝夕相处，我的钢笔变得越来越乖巧了，写出的字一笔一划都待在自己的位置，也能好好地“吃饭”了，甚至还配合我拿了个钢笔字比赛二等奖呢！
我真是越来越喜欢我的钢笔了！
钢笔的优秀作文3
我是一支漂亮的钢笔，我身材长10厘米，宽1厘米。
我的外表很苗条，我有3种好看的颜色，分别为蓝色、黑色与白色。虽然我没有图案，但小主人还是对我无比的好。只可惜小主人还没用到我，好伤心，不过马上又有好消息了，小主人上三年级 就可以用我了！从有好消息的那天起，小主人每天坚持用纸巾把我擦得干干净净的，所以我身上天天有光泽。
放暑假了，我以为小组人要等开学才需要我，所以我躺在铅笔盒哥哥的肚子里做美梦。没想到，小主人的暑假作业里有叫小主人写钢笔字，我好兴奋。每天写完钢笔字后，并没休息，而是在帮小 主人画钢笔画。知道小主人很需要我，感觉自己能帮上小主人，多么自豪呀！
我一定随时听从小主人的吩咐，尽自己最大的能力帮助小主人。
钢笔的优秀作文4
我是一支钢笔，一支非常漂亮的钢笔。我细细的，也就是我身材非常好。我身上有两种颜色，黄色和黑色。有小猫，小猴子看星星的花纹。
我这几天不开心，因为小主人成天用中性笔，一遍一遍又一遍地用，我实在看不下去了，以前主人老用我，现在呢！中性笔嚣张地跟个地主一样，老瞧不起我和铅笔，还不是因为中性笔样子好看 嘛！真委屈。
小主人呀！小主人，你对我的关心我会铭记，现在只求你的一点爱护。不用我就不用我，算了吧！
你若喜欢我，就请你爱护我。
钢笔的优秀作文5
我的文具盒里有许多种文具，有笔直的尺子，削尖的铅笔，柔软的橡皮，而我最喜欢的文具是去年妈妈送给我的生日礼物——钢笔。
钢笔的顶端有一颗小巧的亮闪闪的透明宝石，笔盖的侧面有一个金黄色镂空桃花状的笔夹，笔夹能够紧紧地夹在书本上或口袋里。笔盖和笔杆粉白相间，上面点缀着粉红色的桃花花瓣，在纷纷飘落的花瓣旁边趴着一只眯着眼睛懒洋洋的小兔子，好像在做着一个粉红色的梦。钢笔的后半段镶嵌着一个精致的流沙瓶，里面银白色和粉红色的亮片与水融为一体，来回晃动就可以看见一个亮晶晶的水柱。钢笔的末端是一个白色的小盖子，远远看上去，整个钢笔像是一个头戴皇冠，身穿粉红色公主裙，脚踩白色小靴子的美丽姑娘。
这支钢笔不仅外观漂亮，而且是我学习上的好帮手。它陪伴着我学习进步，记录了我的喜怒哀乐，好像一位忠实的朋友，不离不弃，默默无闻，我非常喜欢它。
钢笔的优秀作文6
今天，妈妈给我买了一支新钢笔，可好看了。
它是“兰花瓷”的，上面有闪闪发光的字体和一枝花，花芯也是闪闪发光的嘞！！花上面还有几枝叶子，旁边还有一些小豆豆状的东东，还飞着一只墨蓝色的小蝴蝶呢！笔杆上还有类似网网状的东东，还飘散着花朵，栩栩如生。
画是好看，好用不！？好流畅！但可了惜了，是黑墨囊！？偶早有准备。俺有“爱好蓝黑墨囊”，不会不出水儿滴！都是“爱好”的，怕么？
为什么我喜欢“兰花瓷”的呢？我喜欢“青花瓷”的，一听阿姨说“青花瓷”的不好卖。我就买了一个“兰花瓷”的，反正就一字之差，其他都一样。
这个新钢笔是我最喜欢的一支钢笔了！
钢笔的优秀作文7
我是一只刚来到小主人身边的钢笔。我本来在一家文具店里和其他的伙伴一起玩耍、睡觉和聊天，但是有一天小主人看上了我，就把我带回家了。
我身材苗条，穿着一身黑色的礼服，戴一顶镶着钻石的黑帽子，还带着一条闪亮的围巾。
我还内有乾坤，我有一个尖尖的脑袋，这是笔尖。我还有一个小肚子，别看它小，它很能喝墨水。
我的小主人上三年级了，每天我都会陪着他，做作业、记笔记、写字母.......，有时候小主人太调皮了，他蹦蹦跳跳的，把我颠的吐出好多的墨水；有时候小主人很温柔，看见我身子脏了，就帮我擦一擦。
我很爱小主人，我和他已经成了形影不离的好朋友，我希望他能好好学习写出更漂亮的字。
钢笔的优秀作文8
我有很多文具。如：铅笔小弟、尺子大哥、胖胖的魔力擦小姐。但我最爱的是钢笔先生。
这支钢笔是我过生日时梅子老师送我的，我一直很爱护钢笔先生。钢笔先生穿着一件深蓝的衣服，面前还有一个像铁护栏的东西，它就像举重比赛一样，钢笔先生的身子长长的，很好看。
每次我写了很多字之后，就写不出来了，它好像在说：“小主人，我饿了。”我赶紧去拿一“大桶饭”，让我亲爱的钢笔先生一次性吃个饱。每当用钢笔先生的时候，我的字就写得很好看。考试用钢笔先生时，分数也明显提高了，好像是钢笔先生时刻在提醒我，这也是我喜欢钢笔先生的原因。我虽然也经常用魔力擦小姐、小尺大哥、铅笔小弟，但用得次数最多的就是我最爱的钢笔先生。
我爱我的钢笔先生，但更爱它无私奉献的精神。
钢笔的优秀作文9
我是一只钢笔，我的头发是灰色的，头是蓝色的，也有深蓝的，而且有一个米奇的小标志。当然，我的身子也有蓝色和深蓝色的。只不过我的身子有一个完整的米奇标志。
这几天我总闹肚子，直往外吐墨水。但有时我也吃不上饭，所以我怎么也不出墨水。小主人也问：“怎么回事啊？怎么不出水儿？”小主人仔细一看，是我没吃东西，饿了！所以就让我先吃饱饭，以后 ，我又和小主人快乐地工作了！
有时我的头裂开了，小主人就会把我扔到垃圾桶里，买一支和我外貌一样的.笔。
如果我们一坏就扔了，那我们钢笔这个大家族还有活下去的余地了吗？请大家珍惜我们吧！
钢笔的优秀作文10
我叫钢笔，见到我，你们是不是很奇怪？是不是在想：我们以前都是用铅笔写字的，现在怎么冒出个钢笔？告诉你吧，我是铅笔的“接班人”，你们三年级的时候，就会和铅笔说拜拜了，并开始用我。
我是铅笔的接班人，但我可不像铅笔大哥那样可以直接写，要让我吃饱了墨水，我才能替你服务。对了，吸墨水时，千万别把整个笔尖放进去，否则我会呛到的。
我叫钢笔，但我的内脏却是一根塑料管，所以不能摔到地上，否则我就完了，你们要好好保护我哦！
钢笔的优秀作文11
我是一支很漂亮的钢笔，我每天住在商店宽敞的柜子里。我的价格很高，每天都有来来往往的人观赏我赞叹我。可是，自从一个富有人家的小男孩把我买走之后，我的命运就大大改变了。
我被小主人放入了铅笔盒?，听见里面的铅笔橡皮说：小主人是一个非常顽皮的人，我们已经被它弄得伤痕累累了。
小主人终于带着我去上学了。上课时小主人不听课，摆弄起我来。这时语文老师走了过来，他从小主人手中夺了过来摔在地上，我被摔得头昏脑涨，隐隐约约听见老师说：你再摆弄这破钢笔，我就给你扔进垃圾桶请家长来。
终究这一天还是来到了，小主人又在课堂上摆弄我。虽然这不是语文课，但是老师就在窗户那盯着，他气愤的走了过来，把我扔进了垃圾桶。
唉，我的生命就这样结束了，真希望同学们以此为戒，以后要好好学习!
钢笔的优秀作文12
下午放学家，我告诉妈妈我的钢笔丢了，妈妈当时就生气了，还说了我两句，我也觉得心里不畅快，而且不止一次丢东西了，把我最心爱的钢笔都丢了，让我的泪水仍无可仍呀！
我就一直哭到妈妈把饭做好，我就停下来了，我的肚子原来是咕咕的叫着，而现在一点胃口都没有了，只好对妈妈说：我不想吃，妈妈就一直在对我说让我吃的话，而我一点也不想吃，我就趴在桌子上写作业，妈妈怎么叫我我都不吃，这会爸爸也回来了，爸爸让我去吃饭我就不吭声，爸爸说怎么了，妈妈告诉了爸爸，爸爸说了一句让我在伤心的话，就是：把钢笔丢了就在别吃了，我当时又哭了起来，都把眼泪流到本子上了，一会妈妈给我说了些好话，我想着：我以后再也不会丢钢笔了。
希望妈妈给我买支新的钢笔，我以后再也不会丢了。
钢笔的优秀作文13
转眼间就来到了21世纪，这时，我已经是一位发明家，我发明了一支神奇的钢笔，虽然这支神奇钢笔与普通钢笔没有什么两样，但功能可多了，让我这位发明家给你们介绍一下吧！
神奇钢笔有个小频幕，里面装着文字系统，如果遇到书写困难，只要说出你不会写的字，小频幕上就会出现你要查的字，可方便了！
这支钢笔还能听音乐呢！原来在钢笔里装着一个微型喇叭，当你课余时间，按一下钢笔上的按钮，美妙的音乐从喇叭里放出，舒服极了！
这支神奇钢笔最大的好处就是循环再用，原来，它是用自来水做墨水，但写出来的字却是黑色的，厉害吧！还有一个优点，万一写错字了，用钢笔头对着错别字，按一下按钮，就能把错别字的墨水吸回，循环再用，保护环境。
虽然这个愿望暂时不能实现，但只要我们认真学习，我相信这个愿望一定能实现。
“手书无愧，无惧人间是非；雨打蕉叶，又潇潇了几夜；我等春雷，来提醒你爱谁……．”心中默默做答，我爱的，是书法！
在我刚刚接触汉字的那一刻，我就对铅字有着浓厚的兴趣。可那时，写的字总是有高有矮，有胖有瘦，总是形态各异。自己知道自己写得字不堪入目，便争取把字写得更好。每天坐在桌前练两个小时，写断了多少支笔，又削了多少次笔；手流过多少次血，又包扎过多少次；背又累过多少次，又……但是，我从没有放弃过，坚持不懈，朝着最高的顶级艰难前进……
渐渐地，每天练字已成了家常便饭，已成了我生活的一部分，我爱上了书法！三年级，拿在手中两年的铅笔也换成了钢笔。刚开始，写钢笔字手总是颤抖，手上总是沾满了墨。可以后，妈妈给我报了书法培训班，我的字不仅写得更棒，我的历史知识还开阔了不少呢！就说“车”字吧，我以前只知道写字，却从来没想过字的演变过程。这个“车“字，两横是车轴，中间为座，驭者横其中，竖是车辙。
转眼之间，我从一个怀抱毛绒熊的小女孩变成了一个怀抚书香的亭亭少女，我的思想也升了一级，觉得书法不仅是修身养性的首选，笔墨之间更透出了一种人生。余秋雨在《笔墨祭》中对历代的书法家都透过其作品风格作了一番评价。颜体饱满方正的楷书，折射出他刚正不阿的性格；赵体书风柔媚，透露出他有些阿谀的本性；远远地，王羲之走了来，人如其字一般潇洒。最爱还是米芾，字体大气豪迈。犹爱其《梅花赋》。记得刚开始学习书法时，行书、篆书、棣书、草书都写得很糟，唯独楷书得心应手。书法老师说我性格正如楷书相符。让我不由感慨，人一落笔，其字就决定了他的性格，甚至是一生。
终于成功的花儿，开出自我最艳丽的色彩。在那场中小学生硬笔大赛上，我努力，凭着刻苦坚持不服输的意志和信念，用自己结出的果实打动了在场的评委老师们，我的努力迎来了一个灿烂的春天，我的果实获得全省一等奖的佳绩！我的字体也有了很大的变化，从楷变成了行，写得还不错嘞！回想起来，是高兴却又夹杂着丝丝苦涩，喜悦来得多么不容易！自己的努力付出终有一天会得到回报，哪怕是小小的略得苦涩的喜悦！你，书法，陪伴着我！在我的成长岁月中，磨练我，教会了我不要轻言放弃，所以，我学会了坚强，懂得了阻碍是成就天才的秘密法码！
现在，用钢笔写上这样几个大字：
成功源于付出，付出的汗水和成绩是成正比的。所以，我会坚持付出！坚持努力付出！因为，我最爱书法！
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家整理的钢笔优秀作文，欢迎大家分享。
钢笔优秀作文1
在一个安静的教室里，一张课桌里的铅笔和钢笔在那里对话。看他们那样子像是在吵架一样。
铅笔说：主人一定是喜欢我的钢笔得意的说说：主人一定是喜欢我。你有什么证据可以说是主人喜欢你，每次只要主人要用我的时候都会先把我的头给理得干干净净的，而且每次写的时候都是小心翼翼的用，用完了还会把我放在很好的地方。钢笔高傲地说你错了，我看那些都是你胡编乱造的。主人用我的时间比你的还长，用我写的时候写得又快又工整，就因此这样，老师总是夸奖主人。所以主人是喜欢我的这回可惹铅笔大发雷霆了，谁说的，有种我们明天看看主人用我的次数多还是用你的次数多。比就比，谁怕谁。哼！
到了第二天，早上的时候主人现把写得又快又工整钢笔拿出来用，待在下面的铅笔很不高兴。下午主人又把干干净净的铅笔拿出来用，钢笔在下面很生气。到了晚上，两支笔又在桌子下面吵架。
过了不久，主人就不再用那两支笔了。钢笔因为没有水了被主人扔了，铅笔因为笔芯用完了，被主人扔进了垃圾桶里。主人又买了两支笔来代替它们，现在的它们在文具加工厂重新改装呢！
钢笔优秀作文2
昨天，上大课的时候是我第一次用钢笔写作业，由于钢笔字写错了不能擦掉，我非常紧张，生怕写错一个字。这次课堂作业是杨老师带着我们写的，杨老师一再要求我们要认真，所以大家都非常专心。作业的内容是第一单元的语文天地，第一题是选字组成词语，杨老师说完了格式，也写完了示范，叫我们开始写。
一开始我的手都在瑟瑟发抖，我仔细看着杨老师写的格式，认真的写好每一个笔划，过了一会，终于小心翼翼的把第一题写完了，我长长的舒了一口气，可是一想到还有第二、三、四题，我的心情又紧张起来。一、二题时，我还紧张的不行，可是到了后面就写的非常顺畅了，我的心也放松下来。终于到了最后一题抄写古诗《晓出净慈寺送林子方》，我非常开心，想着终于要完成了。古诗抄完了，大功告成！这次写课堂作业可真是心惊胆战啊！
钢笔优秀作文3
我有一支漂亮的钢笔，是妈妈从文具店买来的，它是我学习当中的好帮手。
它有着一顶粉色格子的小帽子，下面是它的笔身，上面印着一只可爱的小兔子，张着嘴巴好像在呐喊：“小主人，加油！你写的字会越来越好的！”所以，每次我拿起它写字时，都会努力将自己的字写得认真整齐。如果你把它那粉色格子的帽子拿下来，就会露出一个尖尖的小脑袋和一面银色的笔面，你知道这是什么吗？这是它的笔头，写起字来很方便，不会像铅笔易断。
我很喜欢它，不管是上什么课，我都带着它，连考试我也带着它。在考试时，我一看到不会写的题目，我就望一眼钢笔上面的那只小兔，好像在给我助威加油，就马上有了动力，就自己开动脑筋打草稿，总是会想出办法的。
有时候我也很对不起它，因为我有时很粗心，一不小心就会把它摔倒在地上，把它的笔头摔坏了，还有许多墨水都流出来了，那好像是它的泪水，好像在哭泣：“小主人，你摔痛我了，呜呜……”
我很爱它，我把它放在我的铅笔盒里，生怕它有什么闪失。我每次上学都带着它，有了它的陪伴，我的学习不怕难！
钢笔优秀作文4
每当用到一支银白色的钢笔时，我就立马想起了哥哥。哥哥去上大学了，临走前，他告诉我：这个学期没有特殊情况，他就不来了，暑假有可能去实习，只能到寒假才能回来。用这支钢笔就饱含我对哥哥的思念。
这支小钢是哥哥送给我的。记得寒假有一天，我在他的书房里无意看到了这支钢笔，就拿起来把玩，哥哥对我说：“这支钢笔是我小学时的一位老师送给我的，他让我不懈努力，实现自己的理想。我现在钢笔用得不多了，就送给你吧！”我从哥手里接过这支钢笔，那时的我别提多兴奋了。
这支钢笔是银白色的，长约十四厘米左右，笔帽十分紧凑，顶上有一点点磨损，书写很流畅，可见哥哥平时对它爱护有加。
这支钢笔沉甸甸的，包含了哥哥对我的期望：他让我也像他一样用功学习。小时候，哥哥梦寐以求的就是考上一座医科大学，经过他不懈的努力和付出，才有了今天的收获。哥哥送的笔就是我无穷的力量源泉，只要努力和付出，总会有一个想要的收获。虽然我和哥哥相隔千里，但是，有了这支钢笔，我总能感觉到哥哥就在我的身边陪伴着我。
这支钢笔在灯光下散发出淡淡的银白色的光……
钢笔优秀作文5
在一所学校的桌子上有一个笔盒，笔盒里面有一只钢笔和铅笔。钢笔看不起铅笔，常常奚落它。
有一次，钢笔对铅笔说：“你敢和我打架吗？铅笔小子！”钢笔傲慢的问。
“不敢，钢笔兄弟。”铅笔谦虚地回答。
“我就知道你不敢，胆小的东西！”钢笔说，带着更轻蔑地神气。
“我确实不敢和你打架，但是我并不胆小。”铅笔争辩说，“我们生来就是用来写字的，并不是用来相互打架的。说到写字我不见得比你差。再说……”
“闭嘴！”钢笔发怒了，“你怎么敢和我想提并论！你等着吧，要不了几天，你就会被折成两半，我却永远留在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢？”铅笔说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
“和你在一起我感到太丢脸了，你算什么东西！等着吧，总有一天我会把你打得落花流水。”
笔盒奶奶听见了他们的对话，忍不住说：“钢笔呀，你和铅笔各有各的长处。你确实比较结实耐用，受到大家的喜爱，但是小朋友学写字离不开铅笔。用铅笔写字，如果写的不好可以擦掉重写，这一点你可不如他呀！”
钢笔听了，惭愧地低下了头。
钢笔优秀作文6
一天晚上，我做完作业，把书包整理好时，就上床睡觉了。当我还没有入睡时，忽然，我听见铅笔盒里有细小的声音。我悄悄地起床，寻着声音，走到铅笔盒旁边，轻轻地打开铅笔盒，发现钢笔和铅笔正在争论着什么。
钢笔骄傲地说：“主人喜欢我。上次，要不是我，主人可不能在钢笔比赛中获得二等奖！”
铅笔抢着说：“主人喜欢我。如果主人一不小心把字写错了，用橡皮大哥就可以把它擦掉，要是用你来做作业，错了就错了，是擦不掉的了。”
钢笔骄傲地说：“主人喜欢我。每次用完了墨水都及时给我灌满，并把我擦拭的干干净净。而且现在用我来写字的时间越来越多了，这表示主人是越来越喜欢我了。”
铅笔抢着说：“主人喜欢我，瞧瞧我的新装备，握笔器，笔帽，你有吗？”
……
“主人喜欢我！”“主人喜欢我！”它们你一句，我一句，声音越吵越大。
这时我开口了：“你们别吵了，其实，你们两个都有长处和短处，你们要看见别人的长处，发现自己的短处！”
钢笔和铅笔，听了我这番话，惭愧地低下了头，涨红了脸，异口同声地说：“我们明白了！”
钢笔优秀作文7
钢笔是每个人身边离不开的物品，写字时要用它，写作业时要用它，签字时要用它，做记录时也要用到它......
钢笔的外观是紫色的上衣和白色的裤子搭配而成的。钢笔的长度是8厘米，宽是1厘米。钢笔写出来的颜色可以是各种各样的，因为里边的墨水可以跟着换。钢笔头是由金属制作而成的，而钢笔的外壳是由塑料制作而成的。所以，我们用钢笔写完东西后，一定要把它的上衣给它穿上。不然，钢笔掉到了地上，钢笔头就会十分容易弯掉。
有些钢笔的衣服上还有五颜六色的'图案。钢笔和铅笔差不多，因为它们都会有朋友，都可以把写错的字给擦掉。但黑笔就与众不同了，黑笔写错了，没有办法把错别字给擦掉，只能画斜线，这样不仅页面看上去不够整洁，而且也让书本或其他东西的封面看上去感觉很不好看。
钢笔的种类很多，比如有毕加索、有晨光、有爱好、还有奥德美的……用钢笔时，一定要选有品牌的，这样不仅写出来的字好看，自己用得也放心。
钢笔，在我们小学的学习过程中，与我们已经形影不离了，我们写字时都要用到它，我喜欢我的钢笔。
钢笔优秀作文8
我是一支漂亮的钢笔，我身材长10厘米，宽1厘米。
我的外表很苗条，我有3种好看的颜色，分别为蓝色、黑色与白色。虽然我没有图案，但小主人还是对我无比的好。只可惜小主人还没用到我，好伤心，不过马上又有好消息了，小主人上三年级 就可以用我了！从有好消息的那天起，小主人每天坚持用纸巾把我擦得干干净净的，所以我身上天天有光泽。
放暑假了，我以为小组人要等开学才需要我，所以我躺在铅笔盒哥哥的肚子里做美梦。没想到，小主人的暑假作业里有叫小主人写钢笔字，我好兴奋。每天写完钢笔字后，并没休息，而是在帮小 主人画钢笔画。知道小主人很需要我，感觉自己能帮上小主人，多么自豪呀！
我一定随时听从小主人的吩咐，尽自己最大的能力帮助小主人。
钢笔优秀作文9
在我的文具盒里，有许多“好朋友”：修长的铅笔、任劳任怨的橡皮、笔直的尺子等等。刚上三年级时，我又多了一个“新朋友”——钢笔。
我的钢笔十分“淘气”。记得第一次写钢笔字时，我激动不已。可手上的钢笔却不听我的使唤，“哧”的一声，第一笔就“飞”走了，我却一点办法也没有。
我的钢笔还是个“暴脾气”。一次我练字时，有个字怎么也写不好看，一用钢笔擦竟然“毁灭”了好几个字，一使劲重写，它就气得把纸无情地划破了。你说，我能不嫌它“讨厌”吗？
更可气的是钢笔的“小肚皮”。我每次给它“喂饭”时，它总要找理由洒点“食物”在我身上，似乎还在得意地冲我喊：“怎么样？哈哈！”我每次总是被它搞得哭笑不得。
不过，经过一年的朝夕相处，我的钢笔变得越来越乖巧了，写出的字一笔一划都待在自己的位置，也能好好地“吃饭”了，甚至还配合我拿了个钢笔字比赛二等奖呢！
我真是越来越喜欢我的钢笔了！
钢笔优秀作文10
现在我们钢笔字比赛刚比完，在练习的时候，我被钢笔困扰的找不到出路，钢笔整得我蓬头逅面‐‐它不是把我弄脏就是把刚开始写的纸给扰乱。而且钢笔迸出来的墨水把床单都给弄脏了！我想发明未来的钢笔。
我想发明一个未来的钢笔，ldqu;人生几何？rdqu;但是以后的科技会越来越发展，我想发明的东西以后终究会出现的。因为钢笔需要不停的灌墨水，不快捷。只要在里面装上几个按钮，再在里面装上根笔芯，就大功告成了。
也许你会疑惑，这有什么新奇的？但是你写一下，就算你写个十年半月笔水也写不完。那只笔芯很普通，但是那里的按钮却是非同一般的，按一下，那支笔芯就会ldqu;精力充沛rdqu;了。而且另一个按钮可以随意调整笔水，这样就不会为了笔水而烦恼了；第三个按钮把笔头弄得坚不可摧，再怎么摔也都是原封不动的；第四个按钮可以让钢笔写出来的字可以擦掉，像铅笔一样。
虽然我知道这种钢笔要发明是异想天开，但是人们还是会努力奋斗的！我相信，在现在根本根本不可能的事，以后会是区区小事。
钢笔优秀作文11
今天上午，是一个万里无云的好日子，妈妈去文具店里给我买了一支亮晶晶的钢笔，我爱不释手地看着，急切地想写几个字看看。
我拿起钢笔就写，不一会儿就写完了一张，这时妈妈走过来说：“一定要看准字的结构再写，不要拿起笔就写，要字如其人，才能进步。”我看了看自己写的字，有的像毛毛虫、有的像滑滑梯……又看了看书上的字，和我的字相差十万八千里。这时妈妈又给我讲了一个小故事：据说有一次，王羲之到一个村子里去。一个老婆婆拎了一篮子六角形的竹扇在集市上叫卖。那种竹扇没有什么装饰，引不起过路人的兴趣，看样子卖不出去，老婆婆十分着急。
王羲之看到这种情形，很同情那位老婆婆，就上前说：“你这竹扇无字，我来给你题上字，怎么样？”老婆婆不认识王羲之，见他这样热心，也就把竹 扇交 给了他。王羲之提起笔来，龙飞凤舞地写了五个字，还给老婆婆。老婆婆不认识字，觉得他写得很潦草，很不高兴。
王羲之安慰她说：“别急，你告诉买扇人，说上面是王右军写的字。”老婆婆就按照王羲之的话做了，集市上的人一看真是王右军的书法，都抢着买，一箩竹扇马上就卖完了。
听了这个故事，我感触很深，一定要好好学钢笔字。
钢笔优秀作文12
我是一只肉嘟嘟的可爱的钢笔妹妹。如果你打开笔袋妈妈的怀抱，会发现我静静地躺在里面。
我穿着雪白的礼服，脱掉我的礼帽，只见我银色的假发，把我衬托得更加白嫩。我喜欢在白纸上工作。只要一接触纸我就出墨水。不过我有个缺点那就是不吸墨水就不劳动。当小主人拿着蓝黑墨水走来时，我就不禁大喊：“快给我喝墨水！快给我喝墨水！“每当写字时我就会跳出来，一横一竖地把字写端正。
我是小主人学习上的好帮手，她特别喜欢我，还经常给我擦身呢！
我是一只肉嘟嘟的可爱的钢笔妹妹。如果你打开笔袋妈妈的怀抱，会发现我静静地躺在里面。
我穿着雪白的礼服，脱掉我的礼帽，只见我银色的假发，把我衬托得更加白嫩。我喜欢在白纸上工作。只要一接触纸我就出墨水。不过我有个缺点那就是不吸墨水就不劳动。当小主人拿着蓝黑墨水走来时，我就不禁大喊：“快给我喝墨水！快给我喝墨水！“每当写字时我就会跳出来，一横一竖地把字写端正。
我是小主人学习上的好帮手，她特别喜欢我，还经常给我擦身呢！
钢笔优秀作文13
笔，大家一定对它不陌生，都很熟。钢笔，是小学3年级和3年级以上必备、必用的一种笔。可是，钢笔也不是十全十美的，就像上一次。
那一次，是一天傍晚。我正在家里写家庭作业，写着写着，钢笔没水了，就把墨水瓶拿出来打墨水。打完后，墨水瓶没站稳，水全洒了出来。弄的屋里一片狼藉。
我想：如果能造出一种钢笔，不用打水，水也用不完，颜色还能改变多好啊！
那种钢笔的外形和普通钢笔基本一样，但笔杆上多了三个按钮，笔末多了一个小拉把。把小拉把一拉，钢笔里就充满了水。第一个按钮是让水变成蓝色；第二个那是让水变成蓝黑色；第三个按钮能让水变成纯黑色。
用完笔了，稍不主意水就流洒，那怎么办？只要你把末端的小拉把拨回原位，水就不见了。
怎么样？很想有一支这样的笔吧！如果我有这支笔，一定会先端端正正、正正规规、漂漂亮亮地写下：新型钢笔，好！
钢笔优秀作文14
大家好！我是一支生活在名叫“幸福之家”商店里面的LAMY牌钢笔。
我的待遇可高了，不信你就看看：
我有一个私人的床，旁边还有好几桶我喜欢吃的零食。每天早上7点，售货员就把我请到货架上面。我可不像有些家伙，打扮的花花绿绿的，我可幽默了，一身黑色打扮，你说我幽不幽默？
每一天都有客人走进商店，对我来说已成习惯。有一天，我安静的享受阳光的沐浴。有一个叔叔走进商店，我不管不顾的继续晒太阳。那个叔叔本来无精打采的，但是他一看见我就高兴起来。但是看见下面标价240元的时候便楞了一下，但他仍然拿着我去付了钱。
叔叔回到家，隆重的把我送给他的儿子——乐乐，那个小男孩简直欣喜若狂。我也感觉这个叔叔对儿子的爱太强大了。小男孩拿我的时候轻拿轻放，写字的时候十分注意，收拾个书包，他怕把我给弄丢了，都要检查一遍我有没有安全地呆在笔盒里面。这些细节让我心花怒放，我便喜欢在他们家生活。
哦！对了，还有一件事，自从我去了他家，我便觉得自己原来在商店的生活太安宁了，什么有趣的事都没有。在这里，我看到了很多以前没看见的东西，感受到了我以前从来没有的快乐。
这才是我真正的幸福之家。
钢笔优秀作文15
在一个学生的铅笔盒里，有两支笔，一支是钢笔，一支是自动铅笔，钢笔总是嘲笑自动铅笔写的字不如自己。
“嘿！你的字敢和我比吗？自动铅笔？”“你写的字比我的字体显。”“我就知道你不敢！”钢笔骄傲地说。“我们生来的任务就是写字，我也不见得比你差，只要看清就行了，再说……”“闭嘴！”钢笔大叫，“告诉你，你写字不显，主人很快会把你扔掉，而我却永远留在这里。”钢笔每天都嘲笑自动铅笔，自动铅笔不理它。
没过多久，那个同学写作业，用了用盒里的自动铅笔，发现它完好无损，还有铅，很好用。他又用了一下钢笔，写不出字来了，不知道什么时候已经没水了。没好气的扔到盒里边。
钢笔非常后悔，它对自动铅笔说：“我以前真不应该嘲笑你，你能原谅我吗？”自动铅笔说：“可以，不过，你该喝些墨水了。”钢笔惨愧地想：“自动铅笔对我那么好，可我却总是嘲笑它，它却一点也不嫌弃！反而给我提了个醒，还原谅了我，我喝了墨水后，一定要去找它和好，成为好朋友！”
从此，钢笔也变的和自动铅笔一样，它们总是互相提醒对方，成了最好的朋友。
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