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能够看到家长对于孩子的比较高的期待，刚刚进入一年级，正是由幼儿园向小学生过度的一年，原来的游乐为主改成学习写字的学习模式，所以前期还是不要过于给孩子施加压力，同时要审视自己对于孩子的期待是否超过了孩子的实际年龄水平。
当然一年级的孩子正是学习打基础的好时机，建议家长多花时间和精力来关注孩子对于笔顺规则以及良好书写规范的学习，而且孩子们对于书写力度的掌控熟练度也是需要慢慢掌握的，学校里老师推荐的临摹字帖一般都可以满足孩子的练字需求。
凹槽或是描红都要根据自己孩子的情况以及家长对于孩子练习的目的需求来具体选择。
一年级小学生主要有哪些特点：
一年级小学生的最大特点就是手部力量较弱、缺乏足够的耐心。所以很多一年级生写字歪歪扭扭、坐不住频繁起坐，所以主要就针对这两个特点“对症下药”，增强手部力量、提高耐心。
对于手部力量弱的问题，可以借助控笔训练的教具来提升。其中主要练习的有横线、竖线、点画、折线、蚊香状螺旋线等。从简单的图形入手，加强小学生握笔训练。控笔训练要求匀速运力运笔，讲究慢且平滑。选用更活泼的教具不仅能够练好控笔，同时也提高学生的耐心。
字帖练字的优缺点有哪些：
一般一年级字帖分为2种：影印版的描红字贴以及凹槽板字帖。而凹槽板的字帖主要是在学写字初阶段，能够帮助一年级生在书写的过程中养成习惯建立自信。不过凹槽板字帖看不到自己的笔迹，所以难以有大的提高。
而采用临摹的方式来练习的影印版描红字帖在书写过程中能够清晰的看到自己的笔迹，所以用于日常练习巩固可以得到不错的提升。但是，对于零基础的学生来说临摹字帖依旧是很有难度的。所以总的来说，字帖固然有他的功能，但是从而引申出了一个问题，即如何选择字帖？
如何选择字帖：
对于小学一年级生而言，在教学过程中，教授是非常重要的，所以在选择字帖的时候建议是购买附带有教学视频的字帖，这样在练习字帖的时候不至于知其然而不知其所以然。更多字帖资讯关注“鹿言爱字帖”。
描红
一、描红是我国传统的习字法。因为它富有直观性，通俗浅显，行之有效，所以特别适合青少年和初学者的书法启蒙。本帖所举例字，均按汉字规范化标准书写，体现书法教学与识字教学的一致性。
二、练习时须先读帖，后书写；先看准笔形和记住笔路，然后一笔写成，不可中途停笔。写前也可用手指作“书空”练习，以便对运笔的轻重、快慢、起止等做到心中有数。写时要动脑，一定要把描红练习中所体验的“手感”，加以强化，形成实际的书写能力。
三、本帖可先用淡墨描写，待干后再用浓墨描写；也可以临写或默写，以提高描红簿的利用率。还可作单钩和双钩练习。“单钩描骨”以增强学生对间架结构的理解；“双钩描肉”以加深学生对笔画形态的把握。“骨肉结合”相辅相成。
四、本帖在红字上以重线标示运笔的过程，便于引导学生具体领会楷书的基本笔法和结体。描红要求大处准确，无须苛求笔笔红黑绝对吻合。笔画有些“过”或“不及”，是正常现象，不必补笔或修改。
五、描红是手段不是目的。通过反复描写，学生形成较熟练的技能技巧之后，就要及时扔掉“描红拐杖”，尽早过渡到临写或独立书写。
小学一年级带笔顺生字描红，每天练两页。
新的学期又开始了，小学一年级的小朋友开始进入小学阶段进行正式的学习了，除了孩子的成绩是家长朋友关心的事情外，孩子的写字也是家长朋友非常关心的一个问题。很多家长都希望孩子能够把字写得工工整整，漂漂亮亮的。但是，有很多小朋友在刚开始学写字的时候，就没有掌握正确的书写方法。有的孩子写字笔画有时倒着来写，笔顺也没有弄清楚，这对刚刚学写字的小朋友来说，确实是有一点困难！
那么，要如何培养孩子正确的写字方法呢？饭要一口一口地吃，写字也一样，要一笔一笔地写，而且要按照正确的笔顺来写。家长朋友不要以为孩子在学校学了写字，就不管了，关键是要看他是否有消化。我们可以让孩子按照小学一年级生字的描红字帖来写字，每一笔、每一个字的笔画顺序，都照着写，这样就不会写错，而且能够养成良好的书写习惯。
比如说“我”这个字，它是一个独体字，总共有7笔，孩子们可能不记得老师上课时讲的笔画了，那我们就可以让孩子根据字帖上的笔画、笔顺来写这个字。比如下面图片中的字帖，把每个生字的第一笔一直到最后一笔都写出来了，孩子们照着写就行。这样做不但学会了生字的笔顺，生字总共有多少笔画也学会了，可谓是一举多得。
为了让孩子们都能够学会生字的正确书写方法，一线教育工作者将小学全册的生字整理成一份生字描红字帖，总共长达80页。
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