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少儿学书法：教你从哪种字体练起少年儿童学习书法，从哪种字体学起比较适合?这是很多家长关心的问题。现就这个问题谈谈我的看法，供大家参考。?有人认为，学写字要从篆书学起，后学汉隶，再写楷行诸体。理由是沿着书法艺术的演变、发展过程，从发展变化中体会笔法与结体，这是和书法的发展历史一致的。其次，篆书用笔，笔笔中锋以训练孩子的臂力稳健，执笔沉稳，这又与学习书法不相悖。但是，我认为历史的发展，自有历史的发展规律，从原始文字符号到甲骨文字，从甲骨文再到篆书……都经历过多少年代，走过了多少曲折的道路，现代少年儿童学习书法，不应该去走历史的道路。那么，少年儿童学习书法，该从哪种字体学起呢?我认为，楷书作为少年儿童书法学习的基础是一条正确的途径。这是根据客观实际，结合少年儿童的年龄结构特点，对事物的理解、对知识的接受能力，对字体的实用性感受程度等因素来决定的。?一、少年儿童的年龄结构特点，决定书体的定向选择。?根据少年儿童的年龄结构特点，对他们提出书写的基本要求是：书写规范、字体端正、结构严谨、字迹清晰。而这一点很大程度上就决定了少年儿童学书法时字体的选择。据调查了解，家长将子女选送书法培训班学习，多数在6—10岁之间，这个阶段的少年儿童是处于刚开始接触识字的学习时期，此时选修楷书字体，其汉字书写结构刚好与在校老师教学的书写顺序相衔接(当然，书法的点划行笔更加严谨)。这样一来，少年儿童学习书法对识字与写好汉字起到事半功倍的效果。学起来更会产生浓厚兴趣，积极性也就大大提高。二、楷书是汉字最成熟的字体，决定少年儿童书体的选择。?楷书是汉字最成熟的字体，是由隶书演变而来。其形体方正，笔划平直，法度谨严，有规有矩，其笔法极完备、清晰，风格多样，流派众多，精彩纷呈，可供选择的可靠范本多，如颜真卿《多宝塔》、《勤礼碑》、《麻姑仙坛记》，欧阳询《九成宫醴泉铭》、柳公权《玄秘塔碑》，还有赵孟兆页《千字文》，褚遂良《倪宽赞》等等诸家碑帖。唐代碑帖构成我国楷书的一大渊薮。?三、少年儿童对事物理解及其接受能力程度，决定了对楷书的选择。?行书、草书都以楷书为本体，若对楷书基本结构掌握不好，一开始便“龙飞凤舞”，进而应用到作业上去，会造成“未学行，先学飞”的倾向。少年儿童随着其生理及其身体机能的发育，对事物的接触感受能力的提高，对新生的事物充满好奇好胜心理，他们善于模仿，对写好字有强烈的欲望。孩子喜欢学习书法，送他到培训班学习，应该本着其对事物的理解及接受能力程度为前提，有目的选择或要求培训老师授其何种字体。别让孩子学习的东西感到困惑、模糊，无法对号入座，形成思想障碍。这样，反而产生压力，兴趣将不日殆尽。因此，在字体的选择上至关重要。?四、楷书的实用性，决定少年儿童对书体的选择。少年儿童学习书法，选择楷书入门，是因为楷书是现通行汉字字体，便于学与用相结合，可增加少年儿童对学书法的兴趣。一方面在校学习识字的结构跟培训班老师教的楷书产生联想、衔接作用，学生容易对号入座并把书法艺术移植到硬笔书法上来。学校课堂作业，不知不觉融入楷书书写结体，既加深识字又进一步把字写好。另一方面创作出来的作品，人们普遍易看、易懂、易接受。因此，其书写水平高低也就毫不掩饰地显露出来。书法界上常有这样一句话：“楷书难写”。其难也许就是表现在这里。而篆书字体的字形与现在通行的字体形迹相距甚远，偏旁部首(结构)写法不同，识认起来确有不小困难。也很难应用到日常生活、学习、工作中去，然一位学生学习一种字体投入的时间并非一朝一夕，而收效却与其意愿不相一致。因此，在选择字体上要慎重考虑。?学楷书，是先了解笔的使用，摸清汉字结体的规距。先从楷书学起，这是先入规范，建
立基础；否则，舍去了根本规范，便学其他字体，很可能导致半路插班，无头无脑，前不着村后不知店，无序无法，为以后的深入学习乱了步调。邻居小民读幼儿园大班时，在一家私塾老师那里学习书法，老师教他学写甲骨文。通过一年坚持不懈的努力，老师说他进步很快，家长也感觉不错。有一天，他兴致勃勃地拿了二张字数不多的甲骨文习作给我看看，家长说是让我指点指点。我乍一看，惊觉七、八岁儿童能写出如此苍劲笔划，非一般人所能为之。我称赞他一番后问他，你能读出这二张字的内容来吗?他非常流利地从上而下一口读出。而我折掉上下，留下中间一个字，问他这个字是什么?他居然读不出来。再折另一张，中间留2字，要他从下读起，他依然读不出来。再而我写几个简单的汉字，问他写成甲骨文怎么写，他连一个都不会写，即使勉强写出，也没有一个写得正确。如果他学习楷书，就不会出现这种状况，因为楷书毕竟易辨识，即使他不识某个字，根据楷书的结构特点拿起毛笔来同样能够写出他学习某家书体的韵味来。这件事一直令我心情感到非常沉重。他写的这二张字，如果摆上展厅或印成书集，相信一定能令书家、家长们惊赞，偶尔参加一些大奖赛，也许还能获个大奖。可后果，却令人深思。少年儿童学习书法选择楷书入门，是建立在对汉字基本结构上的认识，解决学以致用的问题。其次，有了楷书基础，才去进一步学习行书、草书、甲骨、篆书、隶书。我觉得这样顺序一步一步来，学生也较易理解接受。有志于从事书法研究的，再确定专题是由“面”及“点”，由“博”反“约”的比较适合的一个系统拾级
由于每个孩子性格有差异，所以学习情况会有所不同，以下字贴都是学习书法的经典范本，请家长抽空带孩子到书店去找下列字帖让他们自己看，孩子最喜欢哪一本就买哪一本，不要多买，只买其中一本就可以，注意印刷质量要好。
楷书：
颜真卿：《多宝塔碑》 《勤礼碑》
柳公权：《玄秘塔碑》
欧阳询：《九成宫醴泉铭》
隶书： 《曹全碑》 《礼器碑》 《张迁碑》 《史晨碑》
还要找一位好老师！这个很重要！
如果学习柳体书法的话，宜选用柳公权的《玄秘塔》
如果学习颜体书法的话，宜选用颜真卿的《多宝塔》
如果硬笔书法可选用庞中华的字帖。
其他感兴趣的字体也可以学习。
【书法学习步骤】
1.挑适合的工具，比如硬笔要挑钢笔或美工笔，毛笔要根据自己的学习基础选择羊毫，狼毫，还是羊毫和兔毛混合的。墨水一般可以使用奥林丹或者英雄，毛笔书法墨汁建议用稠一点的墨汁，比如一得阁。纸张选择（钢笔选用较硬的吸水较好的纸张即可，毛笔选用毛边纸，或者旧报纸）
2.临摹字帖：没有学习过书法的朋友可以根据自己喜好的字帖来临练习，一般硬笔和毛笔书法有共同点——那就是字的间架结构是相似的，结构好看了字体基本不会难看。所以选字帖比较关键。
3.练习：先观察结构顺序，领悟笔法结构，再领悟运笔。每天要坚持练一个小时。
4.得用心理解字贴上字的架构，先模仿，模仿像了，要坚持练习到熟练为止。
5.有了基础就可以开始练习章法：就是一幅字的整体布局，粗细大小等，能让人感觉到的气韵。
俗话说：“字如其人”，练就一手好字不仅能给他人留下好的印象，更能磨练自我的耐心，锻炼自我的修养。对于练就书法来说，毛笔字就是一个很好的选择，而练字要先找到一个合适的风格临摹随后慢慢融入自己的想法，然后形成自己的风格。
一、怎么选择临摹的字帖
对于练毛笔字的初学者来说，选择适合的临摹字帖是入门方式，那么如何才能选择适合自己的练字字帖呢？首先要选择名家名帖，古代的小楷名帖，这样的毛笔字适于刚入门练习者，端正秀丽，讲究打基础。
其次就是选择自己感兴趣的名帖，兴趣是最好的老师，感兴趣才有督促自己的动力。最后是要坚持，一旦选择了自己要练的字帖就要专一，不要朝秦暮楚，半途又另换别的名家名帖，这样难以打下基础。
二、如何练习毛笔字
练习毛笔字方式方法很重要，当然工具也很有必要，要选择合适的毛笔等工具。对于初学者来说，首先要理解自己选择的字帖，毛笔字讲究一笔一划的走势和笔锋，要明白字体的结构和组成。
然后就是仔细认真的临摹，不是僵硬的一笔一划把原有的字体盖过就行，而是掌握范字的结体，尽快掌握字帖的风格和字体特点，从而提升自我的书写能力。最后要善于应用，开始的临摹字帖只是打好练字的基础，随着下笔越来越稳重自信，要慢慢融入自己的理解，形成自己的风格。
三、练习毛笔字的关键
毛笔的练习关键在于三：审美、兴趣、坚持。
有了一定的审美才知道什么是好看的什么是端庄大方，这样有利于选择临摹字帖和后期形成自己的书写风格。兴趣是让自己努力的动力，有兴趣才能督促自我。凡事都讲究坚持，练习三五天很简单，难的是每天坚持，积少成多，每天都坚持练习，练得多了，下笔自然就稳。
综上所述就是毛笔字初学者该如何选择适合自己的字帖啦，选择、方法、坚持都很重要，任何事都是这样。
常用的字帖，按字体分类：
一、隶书《张迁碑》《曹全碑》《衡方碑》《礼器碑》等
二、魏碑《张玄墓志》《张猛龙碑》《龙门二十品》《爨龙颜》《爨宝子》
三、楷书《勤礼碑》《神策军碑》《九成宫》《妙严寺碑》《胆巴碑》
四、行书《兰亭序》《祭侄文稿》《寒食帖》《快雪时晴》等羲献信札
五、草书《真草千字文》《索靖急就章》《怀素自叙帖》《孙过庭书谱》
六、小楷《王献之洛神赋》《钟繇宣示表》《钟绍京灵飞经》《赵孟頫汉汲黯传》
如果您亲自到书店里古代法书专柜翻翻看，会发现有许许多多的经典字帖，更有切身的体会。这事只能亲自过目才有体会，别人只能给一个参考意见。祝你成功！
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