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那个叫“拷贝纸”的。硫酸纸是像毛玻璃一样，但是是硬的；宣纸吸水，墨汁会透到帖上，污损帖的。帖上前面的是拷贝纸，一块钱左右吧一张，一开大，就是接近十六张A4纸那么大（比例或许我记得有误）。而且我有个建议，凡练书法，无非临摹，LZ的方法，就是摹了，所谓临是指把帖放在自己前方，照着写，临的作用要远大于摹的，虽然两者都不可少。要是临，可以用毛边纸，一般新华书店或者卖文房用品的地方都有，也不贵，初学的买七八块一刀（一百张，虽然一般不够数）的就可以了。
描红是我国传统的习字法，是指在印有红色字或空心红字的纸上摹写，是初学写字的最好训练方法之一。以前练习毛笔字时，是红色的字，每隔一页都是红色的标准楷体字，上面一张薄薄的透明纸，练习书法者描那个红字，叫描红，现在基本上少了。
描红方法
描红练习时需先读帖，后书写。先看准笔形和记住笔路，然后一笔写成，不可中途停笔。写前也可用手指作“书空”练习，以便对运笔的轻重、快慢、起止等做到心中有数。写时要动脑，一定要把描红练习中所体验的“手感”，加以强化，形成实际的书写能力。
可先用淡墨描写，待干后再用浓墨描写；也可以临写或摹写，以提高描红簿的利用率。还可作单钩和双钩练习。“单钩描骨”以增强学生对间架结构的理解；“双钩描肉”以加深学生对笔画形态的把握。“骨肉结合”相辅相成。
描红指导
1.描红前，教师要抓住重点，边范写边讲解书写要领；引导学生观察范字在格子中的位置、大小、笔画和间架结构等。
2.描红时要求学生每一笔画一笔写成。边写边体会、记忆范字的书写要领和字型。
3.描红后，应该立即仿影，以检测和巩固描红的效果。
通过反复描写，学生形成较熟练的技能技巧之后，就要及时扔掉“描红拐杖”，尽早过渡到临写或独立书写。
描红的目的不是描红，而是为了理解红模字的结构，乃至文字中的精神，最终形成带有自己风格的字体，乃至独树一帜的书法。这就是“描红”的本意。
作用意义
通过在红字上以重线标示运笔的过程，引导学生具体领会楷书的基本笔法和结体。描红要求大处准确，无须苛求笔笔红黑绝对吻合。笔画有些“过”或“不及”，是正常现象，不必补笔或修改。
学生通过描红感悟范字的书写要领，包括部首的比例，笔画的长短粗细、穿插避让，字形大小、位置等。
学生通过描红将范字的字型印在脑子里，并逐步形成书写动作的定位、定型。为写出像范字一样的字打好基础
万能的淘宝吧，“名字练字帖”，然后销量排序，就是宋仲基那个
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