练字黄金年龄段6~10岁56岁大班正是儿童们学习执笔姿势掌握正确书写方法的黄金时段710岁小学孩子是学习书法的最佳年龄这时候的孩子对汉字的结构比较了解，能够认真听老师讲话，也认识了不少中文字；小孩练字，写字帖还是很有用处的，模仿字形很重要参加过写字班的同学都知道，在现实里老师教法也是让你去模仿写字帖，前字也没有什么技巧，就是熟能生巧1写字要注意握笔，还要掌握字形结构小孩练写字之前就听家长或者；第一，学习书法让人安静，对身体健康有益 学习书法最大的好处是让人安静，练习书法要专注于字帖每个字，专注于字的笔画结体，同时又要关注手下写的字，就会让儿童忘记其他事情，所谓“移情”，就可以消除儿童的浮躁心情；书法对于提高孩子内在修养，提高审美水平有一定的帮助练字的目的是规范端正整洁现在练字是在为自己的一生打基础，要又好又快地循序渐进地练习，而且重复练习几个基本结构要比一下子联系多个字更有效果当然每个幼儿。

幼儿园期间的小朋友手部肌肉及骨骼尚未完全发育，手腕部力量不够，长期用力写字，会使手部肌肉骨骼发育变形二影响脊柱的发育因为写字需要保持一定的姿势，小朋友年龄小，尚不能学会正确的写字姿势，即使一时学会，也不；儿子天拿装了，我认为每种的都特别好，因为这种字帖大部分就是嗯超级好的，建议还是买那种，嗯，这样比较接近实际，他就是用笔画的字帖给宝宝用。

幼儿园大班即上小学一年级前半年，可以培养孩子正确的坐姿，书写习惯，适当的教孩子一些汉字结构，笔画，简单的字，有助于一年级的学习；实际上，练字帖没有真正帮助孩子形成写好字的能力首先，在描形的过程中，孩子认为写得好，就是写得像那个字，但是孩子对线条字的笔画以及字的结构把握能力并没有提高其次，很多孩子练字帖，通常会为了追求形似，刻；从自身经验来说，可以练，但无需太多，我家老大幼儿园认了很多字但不会写，老师也没要求写但是大班的时候老师要求他们会写自己的名字和阿拉伯数字练字是有必要的，但是可以一年级开始学的现在的小学生有老师教学字课；孩子写不好，很多家长的第一反应就是给孩子买字帖练习但通常字帖练习过无数次，却没有取得效果其他孩子练习文案的时候写的也不错当他们开始做作业或考试时，他们写得一团糟，这很糟糕这到底是为什么其实练习文案并；45岁是孩子上幼儿园的时候，这个阶段是为以后写字练字做准备的关键时期，也是对于书法的兴趣培养的最好时机可以给孩子准备一些图文生动形象的字帖，让孩子开始认字，或者玩汉字游戏，大点的孩子可以训练他们写字的姿势6。

幼儿园孩子描字有用描字属于临摹，可以打好书法的基础，拥有良好的基本功在练习书法时，最好是临和摹结合起来，各扬其长，各避其短此外，还要经常读帖，仔细观察分析体会，可以边读边用手“空临”只要功夫下；幼儿园的小朋友不鼓励用练字贴练字，这样很容易限制小孩子天马行空的想象力，如果一直坚持下去，小朋友的字可能是变得方正了，或许还会被老师赞扬几句，但同时思维就会被局限，只觉得字帖的字才是正宗，也就很容易造成对其他；我们使用字帖的目的是为了让孩子的字变得更工整更好看，不要让孩子被字帖中的内容所限制，我们也不需要一味地去模仿字帖中的内容字帖练字注意事项有些人会觉得使用字帖不利于孩子练字，这就是因为很多孩子在使用字帖时并；就用一般的复写字帖就可以，但是给一个强烈建议，如果真的想要孩子练字帖，最好是家长有空在旁监督指导，避免孩子“照猫画虎”，最后练成一个“倒笔画先生”；学习书法采取什么样的方法效果比较好呢临摹，是学习书法的重要途径，临摹，指的是“监书”和“摹书”两种不同的学书方法，摹书有描红廓勾填墨映写等几种形式，临书也叫做“临帜”就是照着字帖的样子，学着去写。