练字帖一年级 初学者(一年级小朋友临摹谁写的字帖？)

一年级练什么样的字帖比较好？

先从同步生字的描红字帖进入比较好。

这么小的年纪其实也用不着太多要求，能保持住兴趣就是最大的成功，一年级的小朋友习字，首先要有完整的体系，其次是课堂组织，让标准化和兴趣都有，毕竟练字是个枯燥乏味的活动，尤其要长期坚持。

因此小朋友习字，先要求孩子的双姿，再说孩子习字，习字需要注意：第一是尽可能做到规范，即笔画顺序正确，横平竖直本来就是带坑的说法，字形宽长有别，横与竖有规则，所以先要求姿势正确，规范；第二做到不讨厌练字，保持兴趣；第三是尽量写在格子正中间；第四知道笔画有轻重快慢之分就行。

一年级小朋友临摹谁写的字帖？

临摹字帖

对于刚那笔的小朋友而言，鹿言爱字帖更建议直接在字帖上描红练习。不要通过透明纸来临写，因为这样孩子没法观察清楚文字的机构；不要使用褪色笔书写，这样孩子没法发现问题，总结规律，无法直观看到练字的变化。

笔画笔顺字帖

鹿言爱字帖还是极力推荐孩子们完全掌握笔画笔顺的，这不仅仅是高考的知识点，更是未来书写连笔字提高书写效率的基本功。错误的笔画笔顺只会让你的文字结构显得失衡。

一年级书法选临帖还是临摹？

学习书法应该临摹和临帖相结合。

临摹就是把字帖放在练习纸下面进行摹写，这样练习能够更好的把握运笔过程，对掌握每个字的结构有很大的帮助。

临帖就是将字体放在练习纸旁边进行临写，临写更能加深字的写法。

在摹写后再进行临写，是学习书法的有效的也是正确的方法，将这种方法坚持下去，书法水平能够得到很大的提高。

我家孩子刚上一年级，字写得不好看，应该报书法班还是硬笔字班？

从题主提问题的边界看有概念上的不明确，但是建议小孩还是练习硬笔字为好。原因有以下的几大点:

一、实用性:硬笔书法实用性强，天天与学生打交道，一手整洁漂亮的字容易得到人们认可，写得越好就认为水平越高，在作文上有书写优势容易加分（毛笔书法无法在作业及试卷上体现这方面优势）。

二、握笔姿势:硬笔及毛笔握笔不一样，硬笔与平时学习密切相关，不规范的握笔不但写不好字，还会对手指关节有一定的影响。在学校，老师很少狠抓学生的握笔姿势，所以百分之九十以上的学生握笔都是不规范的。

三、标准坐姿:不标准的坐姿对学生的视力及背腰都会产生不良的影响，到书法专业培训机构学习，对纠错有一定的帮助。在学校老师很少顾及到这一方面的。

四、紧密课本的学习内容:很多专业书法培训机构在硬笔书法教学教材的编制上都会紧密联系到学生的课本内容。无论从笔画，笔法、笔顺、偏旁、结构等内容，还是相关字的设计均以学生学习的生字为基础，让学生在练字的过程中就认识了很多生字，提高其学习能力。

五、学习效果比较:因硬笔与毛笔的功能不一样，硬笔字如果掌握了顿笔及出锋的要领，基本上就掌握了笔法及书写技巧；而毛笔书法，很多学生练一个周期笔还是握不好或者说使不了力，提升周期比较久才能看到效果。

六、学习耐性比较:很多一年级学生自己字虽然写不好，但是好的字他们是会识别的，具有一定的鉴赏能力。比如硬笔字中的顿笔及出锋，如果针对性训练，短期内就能掌握，对他们提高写好字的信心帮助极大，就克服了耐性不足的问题。反之，毛笔书法学习周期长，出效果慢等特点都会让学生失去耐性，半途而废。

综合以上的几大因素，让小孩先学习硬笔书法，在练好，有兴趣的基础上再升级学习毛笔书法。做好中国人，写好中国字，弘扬传统文化水到渠成。

练字帖入门口诀？

1、写字姿势口诀：写字时候要注意，身体坐直脚踩地，两脚分开头放正。眼睛离开书本一尺远，胸口离开课桌一拳远，还有手指握笔要正确，离开笔尖—寸远。写字姿势要注意，手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离书本一尺远。

2、写字笔顺口诀：从上到下为主，从左到右为辅。上下左右俱全，根据层次分组；横竖交叉先横，撇捺交叉先撇；中间突出先中，右上有点后补；上包下时先外，下包上时先内；三框首横末折，大口最后封底。

3、分辨部首口诀：形声取形不奇怪，包围结构都取外。左右相等左边找，左右不等常取少。上分下合取下面，其余取上不取下。独体字形按整体，部首不明取起笔。