景老师同款练字帖 景 字帖

女生适合练谁的字帖?

女生从小练字，通常练的是颜体和柳体。欧阳询的字虽然遒劲，但是字体小巧，笔笔精致，十分耐看，女生当然也可以练了，他最好的字帖当然是《九成宫醴泉铭》了。

硬笔书法以实用为上，我个人推荐楷书练习田英章、卢中南、顾仲安、钱沛云；行书练习顾仲安、钱沛云、吴玉生、沈根鸿、高继承。以上都是大家，书法中规中矩，很有时代气息又不失传统之美。

高中女生练字最好先练习楷书，楷书是练习书法的基础，楷书写好了再练习别人的字帖。

其实庞中华字帖也是一个特别适合女生来练习的字帖。因为庞中华帖的话，字体都比较柔美端正。所以说根据个人的喜好来买字帖，那是最重要的了。

练字帖有哪些字帖推荐?

《颜真卿书法谱》：是关于颜真卿书法的一本经典字帖，该书收录了颜真卿的楷、行、草等书法作品，适合有一定的硬笔书法基础的学员练习。

楷书，适合初学者的有颜真卿的《颜勤礼碑》，欧阳询的《九成宫》。行书，王羲之的《兰亭序》，顾仲安的《钢笔行书字帖》。草书，张旭唐的《古诗四帖》，怀素唐的《自叙帖》。

一．凹槽字帖 凹槽字帖顾名思义就是字帖上有凹槽的，书写者书写的时候可以附上纸写，也可以直接在凹槽内书写，适用年级：学龄前、一年级。

字帖按字体划分，可以分为楷书、草书、行书、隶书、篆书五种字体。

个人最推荐王羲之先生的《兰亭序》行楷字帖，这个不仅对练字有所帮助，同时也对欣赏美词美句有所帮助。除此之外，还有颜真卿的《祭侄文稿》、苏东坡的《寒食帖》和米芾的《蜀素帖》。

建议选择“华夏万卷”和“墨点字帖”。如果有条件参加练字班的，可以不必纠结字帖的选择。“4-6年级，学生稍大，可以练习书写能力综合一些的字帖！这个阶段的学生，理解能力和动手能力有了较大的提升。

现在小学生练字都练的什么字帖?求告知!

一．凹槽字帖 凹槽字帖顾名思义就是字帖上有凹槽的，书写者书写的时候可以附上纸写，也可以直接在凹槽内书写，适用年级：学龄前、一年级。

小学生最有效的练字字帖是庞中华钢笔字帖。庞中华钢笔字帖的特点：《庞中华钢笔字帖》是庞中华经典著作之一。历代书家根据自己学习的经验，总结了三种方法：一是摹帖，二是临帖，三是描红。

小孩子学字圆珠笔，中性笔的话。可以选择“庞中华的字帖”如果是五六年级的学生要学书法的话，建议练练“颜真卿的字帖”可以临摹一段时间。

啥字帖求名称,在线等,在考试呢,急求!

兰亭序 王羲之 兰亭序，又名《兰亭宴集序》、《兰亭集序》、《临河序》、《禊序》、《禊贴》。为三大行书书法帖之一，系中华十大传世名帖之一。

以下是几款优秀的硬笔字帖，供您参考： 《欧阳询楷书谱》：是一本上古楷书的字帖，是楷书经典之作，提供了大量的临写材料和范字，适合从事硬笔字艺术的读者使用。

书法高考属于晋阶考试，考生应有相当的基础，欧、颜、柳的经典楷帖如九成宫、玄秘塔碑、多宝塔碑应当是早已掌握。需要注意的是行书、篆书以及各项理论、书法史知识。

公务员考试，建议练习楷书，相对行书而言，楷书较工整，判卷老师如看多了潦草字迹，再看到您工整有思路的答案，自然会加分不少。用楷书写申论时间一般都是够用的。

推荐《颜体集字古诗》（王学良编，上海书画出版社出版）内有6种书法形制（中堂，条幅，斗方，横批，扇面，对联）的介绍和18首集字古诗。希望对你有帮助。

庞中华：中国硬币书法的开创者，是钢笔书法的集大成者，推荐他的《谈谈学写钢笔字》、《庞中华钢笔字帖》等 司马彦：秉承家学，很有书写功底。

什么字帖练字较好?

字帖练字较好的有：一种是钢笔字帖：庞中华的字帖，田英章的字帖，顾仲安的字帖，沈鸿根的字帖，覃修毅的字帖、卢中南的字帖等。

练字要注重方法，高效才有信心，初学建议用赵汝飞的《梯形格习字法》，入门后再选用欧阳询、赵孟頫、王羲之等古人名帖。或者可以选择硬笔：《高中生必备古诗文钢笔字帖》，对之后的学习有帮助，提高自身修养。

第一本田英章老师的硬笔楷书技法，田英章老师的字是公认的温婉秀丽，标准规范，非常适合初学者上手。

练字选择《高中生必备古诗文钢笔字帖》字帖好。字帖种类：字帖的种类可以按照字体划分，也可以按照是否真迹来划分。按字体划分 字帖按字体划分，可以分为楷书、草书、行书、隶书、篆书等字体。

高中生的钢笔字帖推荐

1、《庞中华钢笔书法经典字帖》，作者是庞中华。上世纪八十年代庞体钢笔字出现以前，大多数人对于钢笔等硬笔字的书写多是为了实用，艺术性尝试并不多见。

2、练字选择《高中生必备古诗文钢笔字帖》字帖好。字帖种类：字帖的种类可以按照字体划分，也可以按照是否真迹来划分。按字体划分 字帖按字体划分，可以分为楷书、草书、行书、隶书、篆书等字体。

3、练字要注重方法，高效才有信心，初学建议用赵汝飞的《梯形格习字法》，入门后再选用欧阳询、赵孟頫、王羲之等古人名帖。或者可以选择硬笔：《高中生必备古诗文钢笔字帖》，对之后的学习有帮助，提高自身修养。