4至6岁字帖 适合买字帖吗6岁上幼儿园大班了已开始学写字？
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小学生字帖哪种好？
要想写得一手好字，就需要熟知汉字的笔顺、结构及运笔方法。而小学正是学写汉字的重要阶段，只有从小开始坚持练字，才能为将来“妙笔丹青”打下坚实基础。
小学生练字的途径主要有两种，一是跟着培训班的书法老师练习，还有就是买字帖在家练习。培训班的方式不提也罢，如果买字帖让孩子在家自己练习，哪种练字贴对小学生的帮助更大呢？
现在比较常见的练字贴主要有三种，分别是凹槽字贴、描红字贴及临帖。
1、凹槽字贴
凹槽字贴主要通过笔划自带的凹槽来约束练习者的运笔方向及走势，可以较快地让练习者熟悉字体的笔画及结构。这种字帖的缺点是练习过程比较被动，会使练习者疏于观察字体，导致孩子离开字帖就很难准确书写，比较适合给初学写字的孩子使用。
2、描红字贴
描红字贴是在红字上蒙一层薄纸，练习者透过薄纸“照葫芦画瓢”地描字，是一种比较传统的练字贴。由于不能最大限度地约束练习者的笔画，写的时候比较随意，对于初学写字的孩子而言，其效果往往不尽如人意；再加上描摹的时候要隔一层纸，所以对于纸张工艺的要求也比较高。
3、临帖
临帖的方式要求练习者参照字帖在练习本上独立书写，这种方式可以较大地激发练字者的主动意识，提升其观察力和专注力，帮助练习者真正达到“人字合一”的境界，是一种比较常见的练字方式。临贴比较适合有一定写书基础的孩子使用。
低年级小学生学习写字的时间不长，对很多字的笔画及结构不是特别熟，所以早期练字时可以用凹槽字贴，以帮助孩子固化字体结构。等练习一段时间后，再通过临贴的方式对汉字形成整体形像记忆，并通过练习，最终形成自己的字体风格。
六岁小孩练字技巧入门基础？
1、让孩子掌握正确的书写姿势和握笔方法。
正确的写字姿势：眼离作业本一尺远，手指离笔尖一寸远，胸部离桌沿一拳远，两肩要保持一样平。就握笔方法而言：由于每个人的手大小不一样.
因此，执笔无定法，但考虑到写字又快又好的需要，应做到手指放松，以手腕用力为主，同时笔杆与桌面的角度大约成60度左右，手指距笔尖大约1-2厘米，能保持书写的灵活性。
2、让孩子每天坚持练字。
这一点对孩子来说有点难度，当孩子年龄小的时候很容易厌烦，家长要以身作则，陪着孩子一起练字。有了家长的陪伴，孩子坚持练字就不会那么难了。在这个过程中，家长还可以和孩子比赛，看谁写得好，增加练字的趣味性。孩子练字时间不宜过长，20分钟左右为宜。
3、营造写字的仪式感。
孩子们在进行书写以前，要准备好需要的文具，要洗干净手，让孩子觉得书写练字是一件很严肃的事情，不能随意对待。在孩子练字的时候家长不要打扰，以保持相对安静的环境。
4、练字要给孩子适当的鼓励。
练字是一个相对枯燥的事情，当孩子练字出现懈怠的情绪时，家长不要责骂，要发现孩子的小进步，用新文具、小礼品予以鼓励。让孩子获得成就感，这样他们才能把练字坚持下去。
5、带孩子参观书法展览。
轻步欣赏、细细品味，近距离地欣赏大家名作，可以让孩子感受汉字的魅力，理解汉字背后的文化。孩子们在观赏书法作品时，会接触到平时课堂上学不到的知识，提高他们练习书法的兴趣。
如何教4-5岁的孩子学写字啊？
如何教4-5岁的孩子学写字：
1、首先从身边的、经常遇到的、简单的教他。如：幼儿园的“儿”字（他天天上学能在学校看得见的）、这个可以告诉他，是儿子的儿哦！上、下、中、口……这些字的话横竖是比较简单的，复的教给他，他学不会也不会懂。
2、还有在看电视时，可以要他试着念一下能看得懂的字。
另外，如果小孩没有耐心，可以只要求他每天学习一个字，或问他想学哪个字。
3、还有一个就是让几个小朋友在一起，开展认字的小游戏，如果其他小朋友认得多，那他会主动要你多教几个给他。这只是我身边小孩子的一些行动，不知道适不适合你家上孩。
4、买给小孩用的字帖给他进行临模。
5、教他写字时，你写一个给他看，教他怎么写。并告诉他哪里写得好，哪里写得不太好，可以怎么样写才会更好看。另外，学会了，要求他将那个字写一排，多写几个他才记得住。
6、今天学的可能过几天就忘记了，所以要经常巩固哦！可以问他，那个字你还记得吗？是不是这样写的啊……
儿童练字必练50字？
儿童必练50字是：大，小，多，少，田，人，手，口，禾，苗，目，上，下，左，右，斤，两，米，一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，中，前，后，石，头，天，地，方，万，走，足，工，尺，寸，土，火，金，水，木，不，马，牛，羊等等都可以练的。
从简单的练起，慢慢加深难度，日复一日，终有一天会练好的，贵在坚持，练字不是一天两天的事。
适合买字帖吗6岁上幼儿园大班了已开始学写字？
字帖不建议太小的孩子写，写字是长期坚持的结果，而且还要注意他写字的握笔姿势、坐姿、光线等是否适合。一定要在刚开始写字的时候就把身姿练好，这样才能写好字。然后就是写字的工具：铅笔，也要选择最合适的，市面上的很多铅笔都是6面或者圆形的，对孩子握笔并不适合，特别容易用力过度，造成手指弯曲。当然写字还得家长多辅导督促。
幼儿园的小朋友不鼓励用练字贴练字，这样很容易限制小孩子天马行空的想象力，如果一直坚持下去，小朋友的字可能是变得方正了，或许还会被老师赞扬几句，但同时思维就会被局限，只觉得字帖的字才是正宗，也就很容易造成对其他书法艺术的审判能力的缺失。
字要练，但不是幼儿园时期，最好是等到三四年级再使用练字帖练字，现在应该是监督规范小朋友的写字姿势的时候，这个才是基础，先正身后正字。
少年练字以正形，青年练字可正行，中年练字能正心，老来练字方静心。
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