行书帖临摹 练字 我六年级读完了。想在暑假练字。我是写行书好还是楷书好。用凹行字帖还是临摹的好?

练字用凹槽的好,还是临摹的?为什么?

学习书法是手、脑、眼并用的过程,在描红的过程中,规范写字的动作,体会怎么用笔。换句话说:练字即是生理活动,又是心理活动。凹槽模板正相反,只要在模板里写就行了,表面上看,写字被模板约束住了,描的挺好,离开模板,原来写啥样,还是啥样。描红是约束你按着字形走,调动你的观察能力,哪一笔写错了,下一次改过来,一点一点地纠正,越写越好。凹槽把你的思维活动全部去掉,只是机械的去写,永远练不好。特别是小学生,更不是适合这种练字模式,贻害无穷。经常看到网上有“找不同”的小游戏,其实练字也是这个理,对照字体,找出自己写的哪一笔画,和字帖写得不一样,然后改正,写得和字帖一样了,再练下一个字。凹槽模板,抹杀了书法练习过程中的观察能力、控笔能力、思维能力等等。纯属商人炒作谋利的手段而已。

行书帖临摹 练字 我六年级读完了。想在暑假练字。我是写行书好还是楷书好。用凹行字帖还是临摹的好?

想练字,应该临摹谁的书法呢?

练字,更多的是凭兴趣,培养兴趣关键是你喜欢,楷书有欧体、柳体、颜体,看你喜欢,随你心选,没有强调临谁的好。行书最牛兰亭序,还有米芾、文微明等大家的,也看你喜欢。或者临临石门颂、张迁碑、礼器碑等汉隶也行。博览众长,不拘一格,喜欢就好,随意而为。

临摹字帖练字有用吗,如果效果不大,正确的方法是什么?

学习书法临摹字帖有用吗?效果不大怎么办?

临摹,是学习书法必须要采用的一条学习途径。不管你有没有老师指导,没有人能例外。古人也好,今人也好,都得临摹,效果不大,是你的学习方法不对,不是临摹本身的问题。

临摹,是学规矩,正手脚,树观念的手段。我们在学习之初,对书法的美是笼统的,并不明确的分清各种风格流派。一旦开始学习,就会对某种风格的书体特别感兴趣。比如浑厚遒劲劲的,劲利秀朗的,工整端庄的,婀娜秀妍的,自然质朴的,等等。也就是审美风格的取向。这种潜意识的思想,通过临帖学习,渐渐固化成了自己的审美标准。

临摹的另外两个目的,正手脚和学规矩。学习之初,手脚生疏,不知道如何才能控制好柔软的毛笔。通过模仿学习,掌握了毛笔的运行,点画的起止,结构规则。由生疏逐步走向熟练。都只能在借助于临摹来实现。

有人说不必临帖,找个高明的教师跟着学就可以不临帖了。说这话的人纯粹是空想。即使不临古人的帖,也要临教师本人的帖。哪能够有教师教学生靠想象来学书法的。

没有任何办法可以取代临摹。临摹,是最好的书法学习方法。宁可没有教师,也不能没有临摹。你想放弃临摹另辟蹊径,目前没有其他方法可以替代。将来有没有,那是将来的人考虑的事。

我六年级读完了。想在暑假练字。我是写行书好还是楷书好。用凹行字帖还是临摹的好?

如果楷书基础很不错,练习行书还不错,但是若是楷书基础不够扎实,建议继续练习楷书,毕竟从初中到高考对书写的要求都是以清晰清楚为前提,美观只排在第二位,个人觉得临摹更见成效。

我临摹了好长时间的字帖呢,为什么字还是写不好?

把字帖的字转化成自己的字很难!非一朝一夕可以完成的。

没有什么快速解决的办法,即使是有也不应该走快速的捷径!我的建议是继续临摹,带着思考去临摹。

如果你真的是达到一定地步而转化难的话,可惜尝试背贴,不是长篇的背贴,是每个字练成之后,在下次练字之前,先背贴昨天练过的几个字,如果你这样的背贴都达不到的话,那么你可能真的不适合书法这条路。

再有就是千万不要通临!初学时一定要逐个字临摹,无论难易都临。

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