有声练字帖？带有字的字那些？
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苏轼的词有什么特点？
1、苏词的超旷高远襟怀
以诗为词，以诗的品格改造传统本色的词体，以诗的精神提高词的品味，表现自我的胸襟和怀抱。如《水调歌头》《定风波》。
2、苏词对题材的拓展
将情的范围扩展至朋友、师生、兄弟、夫妻之间。如《水调歌头》《江城子》
农村题材正式入词由苏轼始；如《浣溪沙》咏物词有开拓之功，以寓寄托，奠定了咏物词的体制特色。如《卜算子》
3、苏词豪放旷达的风格
苏轼的词气象宏大，风格豪放旷达，雄健清刚。
带有字的字那些？
带有字的有：
郁，郁金香，郁闷，郁美净。
肴，美味佳肴，肴肉。
随，随风而去，随缘，随便。
宥，宥性，宥宥，宥胜。
淆，混淆视听。
贿，贿赂，行贿罪。
髄，姷，栯，陏等等。
如何让孩子爱上写字？
平心而论，练字是个即枯燥又无趣的学习过程。前几天看见一句话“不是看见希望了才坚持，而是坚持了才有希望”。这句话放到练字上来说太贴切了。坚持练习，有了效果就有了自信。有了自信，就有了动力。有了动力，就更有效果。就会爱上写字！大多数学习都是如此，尤其是技能类的训练！练字相对于钢琴、舞蹈、跆拳道来说，更枯燥。好像对于孩子来说只要和学习有关的事情都是无趣的，钢琴、舞蹈、跆拳道更能引起孩子的兴趣。即便如此，练琴、练舞、练拳也要坚持练习，时间久了也要咬紧牙关，不如此也是半途而废不出成绩。练字就更难了！怎么办？孩子的自觉性是不够的，兴趣也是暂时的。这就离不开家长的督促，家长不坚持督促孩子就不能坚持。家长松一分，孩子就能松十分。
在这个过程中，我发现一个有趣的现象。孩子的课外辅导成绩是同交费多少成正比的，即交的钱越多坚持的就越好，成绩就越理想。为什么？钢琴学习最显著，因为这个学习非常贵，动辄几万块钱！钱交了，琴买了，不学就浪费了。无论如何都要坚持学下去，结果成绩出来了。我这里有免费的学生，亲戚朋友的孩子，实在不好意思收钱。结果就是上课不按时，作业不练习，成绩自然没有。我的建议就是，多交钱，多坚持，多逼自己！久而久之，就会爱上写字，越写越好看！
求古风祝福语，有吗？
所谓“古风”祝福语是指祝福句子中尽量使用“诗家语”来表达，而古句只可借鉴，最好不要抄袭。
“诗家语”是指“炼字”，举个简单的例子：比如我们现代说“喝茶”，用诗家语来表达的话就是“品茗”，这就叫炼字。
同学称：同窗，老朋友：故旧，家乡：故里，自己在外地：客里。
你要古人的句我懒得去搬，在这分享点我们同学自己写的“开课贺词”，但愿对你有所启发。
祝福语有很多种类，比如：贺结婚、新居、开业、生子、祝寿……等等，这些都需要你自己去创作的。
寻梅3春云秋梦
恭喜楹联开课
春云秋梦文
《恭》迎佳日聚银屏
《喜》气酬怀墨韵生
《楹》语千行传雅意
《联》诗百首寄真情
《开》心网络师恩重
《课》卷篇深共月明
联我联他，联尽人间千百事；
借今借古，借来驿站一壶春。
昨夜星辰
拟成联一副祝驿站越办越好
月滢涟荷
倾情驿站，犹觉三分难学透
泼墨江湖，当知一点未看穿
?
月滢涟荷
楹联驿站泛轻航，万里风行共奋扬。
踏雪寻梅云与鹤，采莲曲里竞华章。
开心驿站
文
/溪源
踏雪访师路三千
寻梅不怕鬓斑斑
采莲小妹摇渔橹
追鹤帅哥掌竹竿
风旖旎，水流潺
乘风破浪正扬帆
揽云共舞红尘渡
邀月同眠不羡仙
开心楹联班一期寻梅组.*寻梅08-烟雨江南
鹧鸪天
祝语篇篇自有声，
贺词瘦尽愧群朋。
楹河浩瀚流千载，
联海无垠醉万程。
学古韵，赋新风，
堂前师友勇攀登。
开心驿站开心对，
课卷行行笔下耕。
贺楹联驿站联班开学
文/沙鸥
东西南北人，相逢不易，笑语盈盈充驿站;
春夏秋冬日，欢聚何难，墨香阵阵为楹联。
以上诗联全是我们自己创作的，有藏头诗，对联，思路不一，所要表达的祝福目的很清晰。
中国有哪些圣人？
沒亊别总谈圣人，圣人也是人，行善积德人，也有缺点也一样犯錯误，千万别让圣人出头露面，現在人不能知，也不会让人知，为什么圣人会隐藏呢？乱世圣人不隐藏，圣人会累死，不得以清净，面临危险，圣人被害死，我们凡人不董，全村死光的报应道理，还有大旱三年，这是自古以耒就有这种規律的传说，世界出个英明皇帝不容易，出个圣人更不易，希望大家别找她也是对大家有好处的，只要有人知道就行了，只有圣人走了才能暴光。
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