正楷临摹字帖有用吗 正楷字体临摹

练习钢笔字真的有必要买字帖临摹吗?

一定要。临摹谁的都可以，但是只有临摹能快速扎实基本功。因为艺术（美）都是有一些基本规律的，写字也是要，字体结构、笔画线条在技法上都是有规则的。

我觉得没必要，临摹就是个形式而已，如果不感兴趣的话，是没用的。最好是喜欢练字才练。要让孩子写字好看的话，就要多写字，这样才能写出自己的个性。字自然而然就好看了。另外家长的影响也很重要的。

可以啊，古人的书法讲求形神兼备，而现在的多是只有躯壳，临摹古人的碑帖自然要比那些硬笔字帖好的多。

字帖如何选择

1、字帖怎么选择依照喜好选择字帖的一个总的原则就是根据自己的喜好，先定下来方向。一般来说，我们初学书法，都是楷书的书法。

2、字帖按字体划分，可以分为楷书、草书、行书、隶书、篆书五种字体。

3、练毛笔字选什么字帖好确定你要学习的书体学习书法可供选择的书体无非就是楷书、草书、行书、隶书、篆书之类的书体。

4、准备东西，钢笔必须要粗，够粗就可以，然后不注重笔画的写法，只注重了解间架结构，依然能写出一手好字，字帖选择，字帖一般要选择质量好的正体楷书，行书反倒慢，熟悉之后行书就不错了。开始时先练习正体楷书。

5、但是Maigoo网编提醒大家注意，像草书字帖、行草字帖、瘦金体字帖这种结构比较难掌握的，还是要有一定的书法基础才好去练，初学者可以先练练行楷字帖打底。

6、此类字帖艺术性较高，但较难学习且不太实用；三是雅俗共赏的，此类字帖从传统而来，既实用，又美观大方，同样具有艺术的魅力。就钢笔字来讲，实用第一，艺术性第二。初学者择帖，还是选择雅俗共赏的一类较好。

书法知识:关于临摹

“临”是对着写，“摹”是蒙着描。临摹不是整篇誊写，是通过手的描画，加深脑的印象；通过手、眼、脑的运动，把优美的形象刻在自己心里。临摹是一种思索，一种比较，一种记忆。

临摹是学习书法最基本最初步的方法，是攀登顶峰的必由之路。 临和摹，本来是两个意思：临是对着写，摹是蒙着描。 临的对象（字帖），可以由老师指定，但还是自己选择。

临摹：按照原作仿制书法和绘画作品的过程叫做临摹。临，是照着原作写或画；摹，是用薄纸（绢）蒙在原作上面写或画。描红：是指在印有红色字或空心红字的纸上摹写，是初学写字的最好训练方法之一。

那么，下面是我为大家分享书法临摹基本知识，欢迎大家阅读浏览。 临帖的必要性 “临帖”是学书法者从规矩入手，从古今优秀的书法范本入手，使初学者从传统中掌握前人的用笔和结体，使其有法度。临帖易得前人笔意。

练楷书有用吗?

1、练字楷体字帖有用 1，每天坚持练字，锻炼你的意志 2，练的好了，平常写字自然而然就会写得好看。3，写字好，考试能增加卷面分。4，写字好看，大家都喜欢，增加和老师，同学的亲和力。

2、如果没时间练字，只想把字写好一点就行了，可以直接练行楷，不是说非楷不行，楷书写不好行书写得好的人大有人在，人和人情况不同，因人而异。学什么都要讲方法，没有方法见效会很慢。

3、第五，锻炼身体。书法的过程就是中国传统的气功的运行过程，它需要调动你自身的真气，在写字的过程中你就是在运行气功的过程。

4、你在写楷书时总想磨着慢慢写好看，但性子越慢写的也不一定好。

如何培养学生用毛笔临摹正楷字帖的能力的个人课题

1、调查研究法：了解学生的毛笔字习写现状，分析原因，研究相应对策。行动研究法：在教学实践中，不断总结完善出适合中年级学生最适合的毛笔字习写的技巧，改进学生临帖的方式方法，提高学生的练习效率。

2、临帖是书写练习的主要手段。对临帖要做到意在笔先，先读清帖，看清再写。教师要耐心引导学生理清法度、笔顺、特点。起笔、行笔、收笔是藏锋还是出锋，是平移还是提按。

3、只要是展示给学生的字，随时都注意安排好字的结构和笔顺，使展现在学生面前的字是一个个正确、端正、规范、漂亮的汉字。时时注意树立学生中写字的优秀典型。

4、通过写字训练，提高学生的审美情趣，培养学生的自控能力及细心、耐心、静心地维持书写活动的能力。培养学生良好的书写习惯，学会写毛笔字及行书钢笔字，逐步培养学生快写的能力； 营造书香氛围，促进学校的精神文明建设。

5、总之，通过教学实践我发现创作与竞赛就像一个调解学生学习兴趣和态度的杠杆，只要正确运用就能收到较好的效果。