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一年级的孩子首先要教他握笔姿势和正确的坐姿然后再写字的时候也要用正确的姿势来写字一笔一划的写。
一年级的孩子的练习字首先得让他学会坐姿和怎么拿笔把最基本的都学好了学扎实了，这样孩子练字就不会走弯路而且字也会很漂亮
字体代表一个人的外貌。虽然现在手写和手写的东西不多，都是无纸化办公，但是好的字体还是能给孩子增加额外的价值。考试的时候字体好坏，论文面分不一样。尤其是高考的时候，改卷子的老师看到好看的字，立马就顺眼了，说不定还会因为心情好给几分。
小学一年级是孩子练习写作的最佳时间，因为这才刚刚开始正式学习写作。如果孩子在幼儿园已经开始学习简单的单词，应该从幼儿园开始练习。孩子什么时候开始写字练习，否则，等孩子的字体形成了自己的风格，就很难改正了。有些家长会让孩子在三四岁的时候练字。他们只写笔画，不写。这对以后的写作会有很大的帮助。家长可以根据孩子的情况选择孩子触摸笔的最佳时间。
如果家长的话不太好，就不要给孩子示范，也不要主动教孩子，以免错过。家长可以去书店买一些适合孩子的字帖，先笔画，再单词，循序渐进，按照字帖的要求，从看描写到背，认真练习。或者家长可以找正规培训让孩子和老师面对面练字。老师会系统的帮助孩子培养写作兴趣，掌握写作技巧和方法，逐渐让自己的字好看，不再难看，不再认不出来。
作为父母，我们应该鼓励孩子坚持练习书法，永不放弃。每天孩子不是数量上要求，而是质量上要过标准。只要有一点进步，家长就要及时表扬孩子，让孩子有信心继续练习。练字本身就是一件无聊的事情。父母首先应该帮助孩子提高兴趣。一年级的孩子写uglily是很常见的。他们刚学会写作，情有可原。只要家长早指导，早发现，早改正，孩子就会慢慢写好字。父母千万不要急于求成，只要求孩子坚持、稳重，信任孩子。自学书法，孩子能看懂并记住书法课！
小孩练字的最佳方法
小孩练字的最佳方法，随着科技的发达现代人用手机打字的时间超过了用笔写字，书法是我国的文化艺术国粹，写好字这件事不能顺其自然。以下分享小孩练字的最佳方法。
小孩练字的最佳方法1
一、字帖+临摹
最常见也是最省钱的方法就是字帖或者直接临摹抄写了。这种方式最大的优点就是省钱，但是除此之外，别无它用。特别是对于小学生而言，孩子年龄还小自控力等多维能力还不够，单纯的抄写临摹他们是记不住的，因为完全没用到脑子。所以会发现离开了字帖，字又回去了。所以如果孩子不能做到动脑练字，还是不要选用这个方法为好。
二、线上练字课程
术业有专攻，上文也提到孩子需要动脑练字，那么就需要有人指导，如果家长没有这方面的经验，可以找一个专业针对小学生的线上练字课程。为什么说一定要专业针对小学生呢？其实归根到底还是小孩子的教学方法是完全不同的，需要调动孩子的记忆力，需要带动孩子的大脑，需要激发孩子的兴趣，需要让孩子能有持之以恒的执行。比如小狮兄写字课就能很好得照顾到这些方方面面，是非常适合小学生的线上练字课。
每天15分钟，让孩子一点点打捞练字的基础，记住怎样写得一手好字。并从练字的过程中找到写字的乐趣，爱上写字。
这种方法针对大部分家庭，成本小，见效快，也能让家长省心、省时。
三、辅导班
最后一种方式就是线下的辅导班了，当然如果你有足够的时间能接送孩子上下课，有足够的经济条件能支撑孩子长时间训练，且您与孩子都有足够的精力能持续不断得到课练习，也可以采用线下辅导班的途径。
以上就是我整理的三种针对小学生练字的方法，家长们可以根据自家孩子的特性和具体情况选择适合自己孩子练字的方法。希望我提供的三种适合小学生练字的有效方法能帮助到您。
小孩练字的最佳方法2
儿童什么时候开始练字
孩子5-7岁开始学书法比较好。
1、生理角度
书法的初期操作，主要是手部的小肌肉群在起作用。孩子的手部小肌肉群一般到6岁基本发育完成，能够进行灵活的细微动作，这就具备了孩子能够持握毛笔的物质基础，并且这个阶段开始学书法，能更进一步促进和完善手部小肌肉群发育完善。也就是说，不但掌握了书法的技能，还能更好的帮助孩子身体发育。
2、心理角度
孩子在婴幼儿阶段的活动以无意识性为主，中期开始，能够按照成人的要求完成指令，从5-6岁始，已能初步控制自己的行为，心理活动也开始向有意识发展，成人在这个阶段用褒扬的方式引导，有助于孩子自主意识的发展，也就是兴趣的培养。
学书法需要注意下列几个问题：
1、不要强迫孩子学
切记！切记！孩子自主意识的初期，强迫可能起一时作用，但后期孩子会越来越反感，得不偿失！如果打算让孩子学，那家长可以先买笔墨纸砚，在家自己练习，孩子见状会认为好玩跟你争抢毛笔，您可陪着他一起乱画，培养兴趣，这时候你问他想不想学，他一定回答是“想”，多问几次这事就可以愉快地决定啦！
2、不要学楷书
虽然一说到书法，很多家长的第一选择就是俊秀的楷书，但这并不适合幼小的孩子进行学习：先不说楷书的动作，孩子写半天学不像就烦了！
可以从篆书或隶书入手，一来容易写得像，二来这两种书体尤其是篆书，还有象形的成分，可以从这个角度和孩子沟通更方便，不像其他书体教学：老师说半天，孩子不明白！如果还是喜欢楷书，那就等孩子有了感觉再转，或者选颜真卿的《勤礼碑》和《颜家庙碑》，部分魏碑也可以。
3、写毛笔大字
孩子初学，最好先从毛笔入手，不要选择硬笔：因学硬笔手部肌肉使用不均衡，且孩子不容易掌握力度，这样不利于孩子的身体发育，学毛笔则无上述弊病，且墨色丰富，对孩子美感兴趣的培养也大有裨益！
再者，要写大字，不要怕浪费纸张：因孩子年纪小，控制力差，孩子不容易在局促的空间内掌握字形，同时也不利于孩子外向开朗性格的发展，所以7-10厘米见方的格子为即可。
4、训练量不要过大
刚开始的时候，不要为了让孩子写好去布置过多的训练量，只要保住了孩子的兴趣，以后日子还长着呢！您说是不是~
从“科学”的角度去分析，孩子在5-7岁学书法合适，那古人呢？明魏校《庄渠遗书·渝民文》称，“凡为父兄者，如有子弟年六七岁至二十岁未冠者，俱要送入社学。”
清代以八岁为入学年龄，加之古人以虚岁纪，现在的生活水平提高，孩子开蒙也早于古人，那5-7岁开始学书法也是合理的！当然，这是个开始年龄，如果孩子已超此年龄，则虽是开始都不晚！
小孩练字的最佳方法3
练习对孩子来说，好处很多，字是门面，一手好字受益一生。在竞争越来越激烈的当今社会会，写得一手漂亮的字，无论是学习还是工作，生活都会给人留下好的印象，增强自信心。
孩子练字还能锻炼他们小手的灵活度，所谓动手即动脑，孩子越动脑，大脑也会更聪明。所以与其整天带着孩子去学习跳舞，乐器，不如让孩子练得一首好字。
儿童先练硬笔还是毛笔好呢
1、从本质上说硬笔和毛笔都可以写字练书法。只是两种字写出来的效果自然是不同的`，无论学习什么书法都是讲究方法的，只要运用对了正确的方法，就可以运筹帷幄，反之则事半功倍。
2、专家建议：对于儿童来说，建议先从硬笔练起。因为儿童练字的目的在于平常写字更漂亮。孩子日常总不能拿着毛笔写字吧！所以先练硬笔，等到了合适的年龄再练毛笔是最科学的练字顺序。
3、硬笔顾名思义，就是包括铅笔，钢笔，中性笔，圆珠笔等。硬笔有十分高的使用价值，学习的难度对孩子来说也不是很高，比较容易把握。
儿童从铅笔字开始练，可以在书写的过程中不断改正方法和字体，因为孩子一开始用钢笔或者其它比写字的话，写错了难以改正，有可能养成怀的不良书写习惯。
4、对于孩子练习毛笔字，专家建议其实也可以从小培养，小时候并不是让孩子一定要会写，只需要让孩子熟悉毛病，甚至爱上毛笔。
让他们一开始写毛笔字时，不拘小节。随意抓握，甚至像画画一样抓笔也是可以的，这样做的好处就是培养孩子对书写的兴趣以及爱好。
5、家长们对于培养孩子练习书法这件事不要过于紧张，主要应该以培养兴趣为主，过早的将孩子拘束在书桌上强行练字，会压抑孩子的天性，当孩子厌烦之后一旦没有了兴趣，启蒙就不再是启蒙，而是强迫。这样做反而对孩子的身心没有一点好处。
孩子练字，从小学一年级开始最好。从硬笔先练，让孩子掌握正确的写字和握笔的姿势，让孩子练习毛笔字建议在小学三年级之后开始练习。
记住练字不是越早越好，孩子在幼儿时期手指发育未完成，过早的握笔写字很容易导致手指变形，影响发育和美观。
小学一年级的学生一般都上过幼儿园学前班，在学前班都会学习识字写字，对于简单的文字已经能够读写。那要提高一年级学生的写字效率我认为要从以下几个方面入手：要教会孩子正确握笔和坐姿：正确的握笔姿势和坐姿，一方面能够使字写得美观，同时，在写字时间长了也不会太累，当然，也有助于提高书写效率。
保证写字的正确率。就是要把字写对，包括笔画笔顺结构等都要联系，使之能够掌握写字的基本要求，写出正确无误的字。在正确的基础上，多练多些，提高写字的速度。我看到很多孩子写字一笔一划都很慢，显得很不熟练。这就要求孩子多些几遍，慢慢就写得快了。在正确流畅地写字的基础上，引导孩子注意字体的美观。让孩子观察字帖和自己写的字比较一下，揣摩字体的分布，笔画的长短等，多临摹字帖，写出比较好看的字体。
家长要注重培养孩子的手眼脑协调能力：写作过程是一个手眼脑协调运作的过程，眼睛扫描字的能力，也就是眼动扫描能力，视觉间距范围，眼睛每次能够看一句话，一组词和一个字的能力，是影响写作速度的重要因素！看一字写一字和看一句写一句，效率肯定是不一样的。所以，要注重培养孩子这方面能力。现在，在市面上有好多这样的专业机构和老师，通过一些专业指导，能够帮助孩子提高书写速度。注重孩子良好学习习惯的培养：建立正确认知，让孩子养成学习时和玩耍时是不同的，学习时是不能做其他事情的，要一心一意做好当下的事。当然，在这个过程中，家长也要学会配合，为孩子营造安静的学习环境氛围，以避免影响到孩子的学习和静心思考。
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不正确的坐姿和握笔是近视的第一原因。这里有坐姿和握笔的讲解视频，希望能帮到你
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