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用近似色搭配出来的效果比较容易协调；用对比色搭配，对比效果更强烈，但要分清主次，一种或两种色为主占大面积，另一色为辅，做成小的窄条
王羲之东是晋时期著名书法家，有书圣之称，其书法善擅长隶、草、楷、行各体，精研体势，心摹手追，广采众长，备精诸体，冶于一炉，摆脱了汉魏笔风，自成一家，影响深远。
风格平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀。很多著名的书法家在写字时，都曾学习书圣王羲之的书法。
唐朝的褚遂良也不例外，他不仅仅是学习王羲之，对其书法，也是很有研究的，竟做到了可以鉴别王羲之书帖的真伪的境界。
李世民曾广泛收集王羲之的法帖，褚遂良便帮其鉴别出王羲之书法的真伪，使得没有人再敢将赝品送来邀功。
褚遂良不仅钻研王羲之，还研习了多种字体，并综合运用，他的书法初学欧阳询、史陵，然后学习舅父虞世南，终法为“二王”且融会贯通汉隶，自创一体。
被称为“初唐四大楷书法家”之一，“欧、虞、褚、薛”，人称“褚体”。
褚遂良的楷书作品出现前后两种不同的风格。
前期褚遂良均用方笔，起笔露锋，钩等笔画的收笔直出未回锋，字画提按不明显，保持了欧、虞的书体特色。
在风格上，吸取了虞世南楷书的宽绰典雅的结体特点和欧阳询楷书锋利刚劲的运笔特点，同时，将他们瘦长的字形进行了压缩。
褚遂良前期的作品不仅残留北碑的影响，而且在运笔和结体上，大量掺入了隶书的体势，但也并非照搬硬套，而是选择性的吸收创新、化为己用。
而晚期的作品，两者一个峻整严饬，一个空灵飞动，在用笔上由以骨取胜的平直的二分笔转向以筋取胜的一、二分笔兼用，笔画起伏多姿，跌宕有致，曲笔兼用，表现出强烈的节奏感。
颜真卿曾请教褚遂良用笔，褚回答用笔应当像“印印泥”。
用这几字来形容褚书的沉着峻拔、凝重深厚非常恰当。褚书的新规范一出，天下竞相学仿，成为一时风尚。
直到武周极盛时期，虽然褚遂良人已过世，官爵也被剥夺，但其在书法上的名望不减，并以其率直骾亮的人品和遒媚飘逸的书品被后人传颂，褚遂良的唐之“广大教化主”的地位也被越来越多人肯定。
以上就是今天给大家介绍的“王羲之”书法的鉴伪大师，如果你还想了解更多关于书法名家的真人真事，可以持续关注我们
②徘徊不踌躇
练字帖有用吗？练字帖真的有用吗？凹槽练字帖真的有用吗？相信很多的练字朋友有这样的疑问，很多的人从小买练字字帖练习但是写的字还是很丑，有些人买练字练习得到了改善，那么很多的人用练字帖没有写好字，就质疑练字帖有用吗？其实我认为凡事都有两面性，比如：同一个班上的学生成绩有好有坏，都是同批发老师教出来的学生，你不能说人家老师教了多年的学教学水平有问题，其实正常来说练字帖有用的，就看我们怎么来进行练习了，接下来快速练字吧就给大家一起来进行探讨：许多从碑者写《张迁碑》写得很粗糙，便是死按且用蛮力的缘故
这样，由于减少 了行笔过程中的顿按滞留动作，从而大大提高了书写速度
坐姿正确需要做到“一直一正二平”，即身体直头正肩平腿平。帖下载唐官诰在世为褚、陆、徐峤之体，殊有不俗者因为行书写的快速，可以只抓住"重心平移"这个规律即可，至于第一行与第二行是不是字数相同没关系，可以相同，也可以不同。
清代朱和羹《临池心解》称：“正锋取劲，侧笔取妍第五、《豆字》：第一笔短横略向右倾。口子上宽下窄，底部长横长而挺拔。当我在小学时，我也接触到庞中华的硬笔字母。首先，我练习了庞中华的硬笔画汉字，然后我学习了其他硬笔书法帖子。当我回来看庞中华书法的时候，我发现了这样一个特点：庞中华的硬笔用词很容易用，它的实用性比其他书法学者要高得多，这是毫无疑问的。对我们来说，学习笔画最重要的是写好单词。如果我们真的想从事艺术，我们将学习毛笔字符，所以如果我们要写美丽的文字，庞中华的硬笔画可以说是最好的选择之一。对于中国硬笔书法协会来说，许多朋友也应该明白，庞中华离任后，这种影响已经大大减弱，这可能与网络时代的普及有很大关系。许多人不再多写东西了。虽然中国硬笔协会每年都举办硬笔书法比赛和硬笔书法训练，但似乎并没有挽救日益下降的信誉。
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此外，多年来对明末清初书家的划分尤其是王铎、傅山、八大山人等人的朝代归属也显得混乱和无理写一个框架结构单词的最重要的环节是在这个细节中"查找空白"。再次复制后，让孩子找出他复制的单词和父母自己写的单词(或者字帖里的字)之间有什么差距：左边的窄和右的宽度没有反映，笔画是写得太长还是太短，或者某两条垂直线不平行于垂直中心线，或者两条垂直线之间的关系与垂直中心线…的关系不平行。..？这些差距的父母应该引导他们的孩子通过自己的观察找到答案。一旦孩子发现了一些细微的差距，父母就可以引导孩子写第二次和第三次。第九次。在一遍又一遍地"寻找空白"的过程中，孩子的书写将变得越来越严肃，它的笔迹将越来越接近父母的单词(或者字帖的字)。在这种情况下，孩子的笔迹不会改变。？。
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