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二年级的字帖具体的样子就是在字帖里面会有诗歌、文章，还有就是相关的一些文段的内容，然后具体的一个写字贴的方式就是有临摹的方式，就是在上面会有一些相关的字体，然后在顶上会有一块临摹的纸。
然后学生可以那块临摹的纸印着字然后这样子去具体的临摹写这个字体，然后达到练字的一个标准。然后还有一种写字的方式，就是可以左边一页是相关的一些字体，右边页就是空白页，然后学生可以看着这个字体去模仿他的写法。
所以二年级的字帖具体长的就是这个样子，并且多数都是用纸印着原来的印刷体距临摹写字这样子的一个过程的。
不太好用吧 像照葫芦画瓢一样 不太好 不如去中宫练字学练字的方法
二年级练习写字的方法。
现在都是选择同步字帖。
每天坚持临摹一页到两页，
这样既可以复习生字词，
还可以练习写字。
只要是能够坚持下去，认真学习。
也是可以练好的。
1、让孩子掌握正确的书写姿势和握笔方法。
正确的写字姿势：眼离作业本一尺远，手指离笔尖一寸远，胸部离桌沿一拳远，两肩要保持一样平。就握笔方法而言：由于每个人的手大小不一样，因此，执笔无定法，但考虑到写字又快又好的需要，应做到手指放松，以手腕用力为主，同时笔杆与桌面的角度大约成60度左右，手指距笔尖大约1-2厘米，能保持书写的灵活性。
2、让孩子每天坚持练字。
这一点对孩子来说有点难度，当孩子年龄小的时候很容易厌烦，家长要以身作则，陪着孩子一起练字。有了家长的陪伴，孩子坚持练字就不会那么难了。在这个过程中，家长还可以和孩子比赛，看谁写得好，增加练字的趣味性。孩子练字时间不宜过长，20分钟左右为宜。
3、营造写字的仪式感。
孩子们在进行书写以前，要准备好需要的文具，要洗干净手，让孩子觉得书写练字是一件很严肃的事情，不能随意对待。在孩子练字的时候家长不要打扰，以保持相对安静的环境。
4、练字要给孩子适当的鼓励。
练字是一个相对枯燥的事情，当孩子练字出现懈怠的情绪时，家长不要责骂，要发现孩子的小进步，用新文具、小礼品予以鼓励。让孩子获得成就感，这样他们才能把练字坚持下去。
5、带孩子参观书法展览。
轻步欣赏、细细品味，近距离地欣赏大家名作，可以让孩子感受汉字的魅力，理解汉字背后的文化。孩子们在观赏书法作品时，会接触到平时课堂上学不到的知识，提高他们练习书法的兴趣。
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练字前的准备
1.铅笔
适合儿童和初学者,有助于表现笔画粗细,练出笔锋。
2.中性笔
价廉易取,容易控制,0.7和1.0的笔芯较适合用于练习。
3.钢笔
最能表现笔画的顿挫和书写的节奏.但钢笔的出水量比普通笔大,需选择有一定厚度的纸张进行练习。
4.字帖
选择一本适合自己的字帖,如笔画字帖.古代楷书行书大家的作品。
5.临摹纸
练字初期可选择田字格,米字格纸,方便熟悉字的结构.一段时间后,再换成普通方格纸或书法作品纸。
写字显然从刚入一年级开始练习效果是最好的。一年级正好开始认字，写字，孩子们就像一张白纸，没有什么坏习惯，只要培养好正确的书写习惯就容易练得一手好字。那么究竟什么字帖更适合小学生练字呢？
一、带笔画笔顺
我们千万不要小瞧的正确的笔画笔顺，只有掌握了正确的笔画笔顺才能让孩子们潜移默化的了解文字的结构，也为长大后书写连笔字打下基础。因此，笔画笔顺的练习是尤其重要的。
二、是否带拼音
现在很多针对小学生的字帖都会带上拼音一起练习。这样看似不仅练习了写字，更是对文字有了更进一步的了解，看似一箭双雕的作用。但是，我们不太建议孩子超前练习，更应该遵循教学进度来练字，课程教到哪就练到哪儿。因此，从练字的角度出发，带拼音并非那么必要。
三、同步课程
小学生练字我们一直推荐与课程同步，一是孩子认识的文字并不多，写字的时候练习已经学习过的字更知道自己在写的是什么，而不是机械的“涂画”。二来，同步练因为练习的就是孩子写作业、考试中马上就要会写的字，通过不断的练习优化，更能迸发孩子的成就感，让孩子更喜欢上练字这样需要耐力且较枯燥的练习。
四、选什么字体的字帖
字帖选择先看字体，对于小学生或初练字的人，鹿言爱字帖一直推荐从楷体字练起。楷体字更趋简单化，横平竖直更容易书写。通过楷体字的练习，孩子也才能够掌握好控笔技巧。
五、凹槽字帖还是临摹字帖
首先，我们鹿言爱字帖一直不推荐大家使用凹槽字帖，特别是才刚开始习字的小学生。凹槽字帖只要求书写着拿着笔在凹槽内来回画，宣传卖点是能够形成肌肉记忆，殊不知这不仅没法练习控笔技巧，更容易让小学生们产生各种各样的书写坏毛病。因此，我们更推荐临摹字帖。
六、临摹还是临帖
小学生刚开始练习写字的时候，鹿言爱字帖更推荐从临摹字帖开始。即直接将字写在字帖上。书写到能够与字帖相对重叠后，开始脱离字帖自己书写。再通过与字帖的对比来找到问题与差距，这便是临帖。临帖阶段也是孩子快速提高书写水平的阶段，因此要多思考、多总结、多练习。
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