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练字只要下功夫还是能够成功的。练字虽然需要天赋，但是后天努力也是非常关键的事情。要让他们培养出审美，只有审美意识提高了，才能写出好字。对于一个学生来说，应该多练习写字，让字变得漂亮，推荐可以咨询河小象，专业老师会给出正确的指导。
教孩子练字的方法：
1、触摸法：在孩子小的时候，父母可以把一些简单的汉字做成纸膜，牵引着孩子手熟悉汉字的轮廓，注意要按照正确的笔画书写，以强化孩子正确书写意识，现在市面上有这种现成的模型购买，家长可自行选购。
2、书空法：家长握住孩子的食指，在空中画汉字，或者在孩子的手指蘸些水在桌面上书写。这种练字的方法趣味性很强，而且既可以教孩子写字，又可以促进亲子关系。
3、走字法：用粉笔在地上画出汉字的常用字，和孩子玩走字游戏，按照正确的书写顺序走这个字，能使孩子快速记住字以及字的写法同时也可以练习孩子的记忆力。
4、临摹法：找一本好的字帖，让孩子临摹或描写，临摹ー定次数并且熟悉字形后，让孩子自己进行书写。
想要了解更多有关练字的相关信息，推荐咨询河小象。2020年，杭州共有31家企业入选独角兽（估值10亿美金以上企业）队伍，其中有142家企业入选准独角兽（估值一亿美金以上企业）队伍，河小象入围“准独角兽企业”榜单。针对不同年龄段的科学课程体系， 书法名师龚金夫老师授课，在线视频课，随时随地都能学。采用“在线学习＋点评”教学特色，帮助孩子提高未来竞争力。【点击可免费报名体验6天】
这个女孩八岁就开始练字了，靠的就是坚持和努力。
河南南阳女孩练字400天笔迹如同印刷体，这件事情的具体经过是怎样的？
这个女孩现在才9岁，但是她已经练习书法400天了，这说明她从7、8岁就开始练习书法，并且一直在坚持。一开始，这个女孩的字写得也很难看，但是随着练习时间越来越长，女孩的字写得越来越漂亮，现在女孩的字写的就好像是印出来的一样，现在这个女孩上三年级，她的书法也受到老师的欢迎，经常受到老师的表扬。
她是怎么练成的？
第一，这个女生很执着。她练字400天了，一直没有停过。第二，是女生可以静下心来练字，因为现在的社会很浮躁，很多孩子特别喜欢玩，根本不喜欢练字。但是这个女生却可以静下心来练汉字，可见这个女孩平日里也是个非常努力的孩子。
年龄过小的人可以练字吗？
练字是需要手眼协调、有极高的注意力等要求的，都需要孩子在有了一定的学习基础之后再去锻炼，这样才能更好的体现效果。幼儿生理发育尚未完全，肌肉力量不足。过早的握笔提字，很可能导致错误的握笔姿势和习惯，可能会严重造成孩子的肌肉损伤。如果要求孩子严格练习书法，也会影响孩子后续的学习兴趣。但是，这并不意味着5岁前孩子的父母只能听之任之。这个时候训练孩子的手部肌肉是很有必要的，但我们不必执着于握笔姿势是否正确或者为什么写出来的字不够漂亮。我们只需要给孩子提供一本绘本，让孩子养成主动画画的习惯，练习手部肌肉就可以了。
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让儿童练字的好处：
1、锻炼孩子的心智。练字是一个长期坚持的过程，枯燥又有点乏味，但如果能够坚持，那么也可以锻炼孩子的意志力。
2、给老师好的印象。古话中，字如其人！如果有一手好字，也会在老师面前留下一个好印象。
3、提高学习积极性。小孩子总是希望被表扬的！在课堂上，因为好字，总是会被老师夸奖，从而提高学习积极性！
4、开发大脑。写字时，人是专注的！大脑也是认真的去思考文字的写法，手脑并用，有利于孩子的大脑开发。
5、培养孩子严谨的态度。中国的汉字，讲究横平竖直，在练字的过程中，潜移默化就会培养孩子这种严谨的态度。
6、提高孩子的学习成绩。练字实际上也是一个修身养性的过程，虽然孩子小，但是确实不能否认练字给孩子速写为的好处！成绩比较好的，大多字也比较漂亮，最基本也会是方方正正的！如果字迹潦草，这样的态度，成绩怎么可能会好呢。
7、锻炼意志。通过书法学习，可以逐步养成细致耐心、自觉认真的良好学习习惯，同时有益于意志的锻炼，进而促进文化的学习。
8、培养艺术素养。字写得好，即是欣赏又可与人切磋，可陶冶人的高尚情操，提高文化品味。
9、美感。写字教育能够提高我们的审美能力。
10、培养心理素质。写字教育能够培养人的细致敏锐的观察力，养成良好的观察事物的心理品质。
儿童练字的字帖和成年人的一样，都是要选名家字体，只是字相对简单些。
字帖是供学习书法的人临摹的范本，多为名家墨迹的石刻拓本、木刻印本或影印本。字帖有时也在儿童识字练字熟悉字形时使用，有塑字体的作用。
孩子练字，“方法不对，努力白费”，你认同吗？ 这种非黑即白的说法，我个人是不太赞同的。
图片：吴玉生硬笔红楼梦诗词
练字是需要讲究方法方式，这是没错的。但是怎么样来界定学习的方法是对还是错，至少在目前还没有一个固定的标准。 很多时候，我们在学习中都夹杂着对与错，你很难去界定它到底是对的还是错的，因为错中有对，对中存错此二者相互交织在一起。 正如俗语中所说的“福之祸兮所倚，祸兮福之所伏”。
图片：(东晋)王羲之小楷佛遗教经
从硬笔学习的角度来讲，我们首先从笔画的练习结合例字的书写开始学起；从毛笔学习的角度来讲，我们首先要从笔法开始学起。
倘若有人跟你说学习书法从笔画开始学起。那么他说的对不对呢？对于硬笔来讲，他说的是没错，但对于毛笔来讲，他说的就有点过于超前，因为你连毛笔的笔法还没有开始学，从笔画开始练起，怎么练？
图片：王羲之小楷孝女曹娥碑
虽然硬笔和毛笔会因为书写工具的不同而产生学习方面的差异，但对于方法而言，其他地方的学习莫不是如此，也是可以按照不同的角度进行一一分析的。
因此，所谓的方法也是相对的，我们需要从哪个角度去看待它。它并非是真理，只能针对某些方面来讲是对的，但是对其他方面就不一定是正确的了。
图片：刘大卫千字文行楷草钢笔字帖
因此对于“方法不对，努力白费”这种说法我们应该从不同的角度去分析以便得出客观的结论，千万不能一锤以定音。
不认同。
每个人的成长都不一样，所谓的方法，也没有永恒的对错。
颜真卿，王羲之这些人当年不知道方法对不对，但都成了大家。
现在市场化了，就都在强调“姿势”与“专业”了，其实背后就一个字：钱。
一代一代人，用的学习方法，哪有一样的，教育的锅，越来越大，也背得合情合理。
学习，永远因人而异，有才气有毅力，天天在擦屁股纸上写，也会写得不错。
问题很简单，要考驾照你拿个自行车猛练；要超越全红婵，天天洗澡盆里扎猛子；要打败张怡宁天天跟着小区大爷练乒乓，你说能行不？
每个孩子的学习方法是不一样的，你认为的方法可能不适合他，所以不要一刀切
认同
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