田字格也可以，初学者最好用米字格，很容易找出笔画的位置和字的结构；1建议学生尽量在每天做完作业后检查笔管里的墨水是否充足，如果不够及时补充，避免到学校后再灌墨水2班级的讲台抽屉里为学生准备了一瓶备用墨水，遇到笔管没墨水的同学应到班级指定的地点去灌墨水3要求学生每天携带；可能是我每日写字少，用电脑多，而小学生天天写字，书写的节奏就掌握得好的原因吧 笔舞者 211940 没有快速写字不累的听说的都是浮云，呵呵 茉莉 212000 知道了，老师，每天练字的时间多少为宜笔舞者 2120；2三年级还可以选择钢笔练字钢笔的使用较为麻烦，而且价格比较昂贵，不是最好的选择，但也可以是用钢笔练字，相比于练毛笔字，我感觉钢笔字会有更好的用途，练就一手钢笔字在以后不仅是一个加分项，还有助于审美等方面。

钢笔最好是出水流畅些，尤其是使用碳素墨水，经常要用清水洗一洗，因为碳素墨水容易结块塞笔用钢笔时，还要注意在不写时及时套上笔套，以免水分挥发使墨水结块而塞笔硬笔书法本分类特点 硬笔书法分硬笔书法艺术和实用硬笔；二培养学生的良好习惯 钢笔字练习，要从一笔一画开始，有规有矩，如起笔行笔收笔都讲究通过练习钢笔字，可以锻炼一个人做事认真沉稳的品格学生的良好习惯便会在不知不觉中养成三培养学生的耐力和自信心；硬笔书法练习注意事项 练硬笔字从笔画开始练起是有必要的，因为好字需要好的笔画，如同好的建筑需要好的石材有一定笔画基础后，就可以临习单字了由于硬笔字小日常写字量大硬质笔尖等属性，决定了硬笔字与毛笔字的；三年级硬笔书法可以考13级书写工具包括钢笔中性笔美工笔铅笔粉笔等，以墨水或者粉状介质为主要载体，来表现汉字的书写技巧具有携带方便书写快捷使用价值广等特点它与毛笔书法的视觉区别在于笔画的粗壮或纤细；参加硬笔书法写自己喜欢的帖好，如诗歌散文，优其是毛泽东选集其中，选现代的好一些，因为硬笔书法与古时毛笔书法有所不同，有粗细提按等变化，硬笔的变化要少一些，结构摆好就可以。

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高须晴日，看红妆素裹，分外妖娆江山如此多娇，引无数英雄竞折腰惜秦皇汉武，略输文采唐宗宋祖，稍逊风骚一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕俱往矣，数风流人物，还看；三年级以前用铅笔，原因是小孩子容易学错字，铅笔易修改三年级之后用钢笔，因为硬笔书法用钢笔最好，钢笔有一定的涩度，写出来的字显得笔画更有力度，能打下很好的基础。

山行 唐 杜牧 yuǎnshànghánshānshíjìngxié 远上寒山石径斜，báiyúnshēngchùyǒurénjiā 白云生处有人家tíngchēzuòàifēnglínwǎn 停车坐爱枫林晚，shuāngyèhóngyúèryuèhuā 霜叶红于二月花；另外，练习写字或者做作业尽量不要让孩子用活动铅笔，孩子容易当玩具玩 2写字本的准备小学低年级写字本主要有三种，要根据情况选用1写字同时要抄写拼音，就选用带拼音格子的田字格本2专门练习写字时，就选用田字格本3写字；铅笔非常适合练习硬笔书法，由于笔尖在书写过程中会有形态变化，写出的字点画更富于变化，韵味百出不过，有一点我想提醒您，庞中华的字不适合学习，他的字过于死板而缺乏变化，其毛笔功底不佳决定其字没有高度如果您喜欢；小学生硬笔书法怎么练摹临相结合很多人练习硬笔书法的石斛直接就买字帖开始跟着感联系，觉得摹写没什么必要，其实这才是学习硬笔书法最关键的一步，只有先摹后临，摹临结合，才能有进步选中字帖后，可用复印机放大到15Χ5；我有经验嗒，学软笔比较好，学软笔有助于孩子字形结构的炼成，也给孩子的字带来更好的基础以更大的发展空间现在的硬笔老师一般教的都是自己的字体，孩子学完以后虽然可能会暂时性的字不错，但依然会照葫芦画瓢，以后的字。

小孩子三年级开始学习硬笔书法比较好字可以说是这个人的第二张脸，字如其人，写字非常重要如果在天津的话，可以到青年宫去，青年宫有硬笔书法与毛笔书法的培训班，有孩子的，也有成人的，不防去看看那里还有国家级。