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英语练字选电子科大出版社的学习型字帖《立顶英语规范书写教程》里面有详细的英文书写方法和技巧指导，帮助学生快速书写干净工整的“考试体”。
字帖内仿真高考一线格模式，练习学生书写手感。选材皆选自高考备考核心知识，针对性练习，“以写促学，以学促进”。在练字的过程中巩固复习高中知识，全国上千所学校已广泛推广，得到老师与学生一致好评。
英文字体一般是分为三类：
圆体，意大利斜体，手写印刷体。一般推荐练习意大利斜体，圆体就是我们经常说的花体，不好练，练不好会显得整个字体很乱，手写印刷体可以尝试。既然只是小学生的话，还是先练习意大利斜体吧，从最基本的ABCD练起，用新1来练习。
对于现在的中考、高考而言，书写规范，写的上手的还是手写印刷体最好，网上阅卷能给阅卷老师以一种美的享受，会有因书写问题少扣分的优势。其他两种字体也好，但对于考试而言，最重要的是规范，整洁。书写手写印刷体的时候建议用中性黑色笔为好。
以上内容参考：百度百科--英语字帖
1，找美文佳句的字帖练，要有恒心。
2，写作文时要用心，要记得把字写出自己的风格。
3，不要把练字的目的只是局限于应付高考，要真心想练好字。
书写时要注意字体倾斜度和字母上下差距。由于中文书写的方正性，许多中国英语学习者在书写英文时不习惯倾斜一定的角度，这一点希望能够注意。
此外，26个英文字母在书写时应该有高有低，好像一串音符在五线谱上跳跃。有的人书写的英文上端下端全部都保持在同一水平线上，甚至连g和f的长度都不明显。
写字母注意：
写英文字母要掌握正确笔顺，字迹要清楚。如字母f，应先写竖笔再写横杠，但是很多人却常常笔画连接起来写，结果导致字母扭成了一个麻花。
另外，学生由于一味羡慕2别人书写流畅，常常会在还没有练好正确笔画时就开始练习书写潦草的英文，就会出现把r写成v，把q写成把g，把k写成h 等笑话。
漂亮英文DAY?DAY?UP·圆体于佩安
“商品描述
内容简介
《漂亮英文DAY?DAY?UP(圆体)》在内容的编排顺序上由浅入深，从字母到单词、短语、句子、短文，符合练字者的心理习惯；在书写方法的讲解上运用通俗活泼的语言帮助读者深刻理解英文书写要领：在练习模式上采取描摹临相结合的方式，创新性引入字母书写辅助线，帮助读者快、准、好地写好英文字母；在内容的选取上注重实用性并兼顾欣赏性，满足了字帖审美情趣的需求。
编辑推荐
《漂亮英文DAY?DAY?UP(圆体)》：最漂亮的英文字帖，最明了的书写提示，最快捷的练习模式，一本最实用的英语字帖。?”摘自卓越亚马逊。
你是想要圆体还是花体？
圆体挺好看的，写出来很有感觉，那种自由无约束的感觉，而且看起来也很干净，不潦草
花体是比较连的那种，小孩子那种梦幻的感觉，很艺术，就像中国的草书，我曾经发疯练了一段时候的圆体，不过没有练出来就是了....到最后乖乖练意大利斜体去了...那个比较端庄考试用的上..下面跟上圆体字帖的封面及内部
问题一：怎样才能写一手流畅漂亮的英文书法？ 看到有人在练英文字好高兴。我最近也在练英文书法，觉得不仅好看，而且考试的时候可以提高一点软分数。
我觉得练字首先应该检查握笔姿势。我以前握笔姿势不对，写一会字，小指和无名指就会被压得酸痛。最近发现写字的着力点不应该是小指和无名指，而应该在手腕上近外侧的“碗豆骨”上。
然后才是字体。我最近对比了三本不同时期不同作者书写的英文字帖里的三种基本的英文字体：手写印刷体，意大利体、圆体，我个人感觉似乎看起来这三种字体类似汉字的楷、行、草，也有类似的笔顺及书写速度的差异。不过我也不知道是不是应该按顺序去练习，还是直接就能写意大利体或圆体。我个人是打算从印刷体开始练习。
关于英文的书写，好像不像汉字有提笔顿笔，他们讲究字形圆润饱满，注重平行笔划的方向一致（即便圆体字也是这样）。这一点我觉得比较难把握，因为中国人写字都习惯每笔不一样，“三”的每一横都不一样长，“须”的三撇也都有变化，反正我个人是经常把h写得像只破椅子，n和u写得快了还能写成一个样，汗。
以上个人看法，欢迎拍砖，呵呵，我们一起练习吧:)
问题二：英语书写体怎么练？有资料吗，介绍一下 ！ 说说我的独门秘籍吧，自创的，
打开word 空白文档 输入a-z大小写
随便找一篇文章复制到word文件，
选择字体，最好是英文版的word选自己比较喜欢的字体。
打印出来，用薄纸负在上面反复练习
基本熟练后开始抄写些文章什么的 逐渐就会练成一笔漂亮的连笔
个人觉得英文书写还是很好练得
问题三：如何练习英文书法 英文字帖很少。可以从电脑打印英文手写体26个字母的大小写，以及短文，作为字帖进行临摹练习。
问题四：如何练习英语书写 拿本字帖，在四线格上照着写，等写的差不多了换普通横线格
问题五：如何练习英语书写？急！ 你可以买一本英语字体练习帖，平时多练，持之以恒，就能把字体写好，祝愿你能在英语书写大赛中取得好成绩，希望可以帮到你。
问题六：外国人书写的英文显得更自然舒服，该怎么练 这个和我们中国的文字是一样的，有的人写的好看，有的人写的不美观。也都是一个道理的。
每个人写一个字的起笔和落笔都会有偏差。
英文全是字母组成，不像文字的笔划，有的人写字一笔一划，有的人可以一笔连写带过。所以分很多种字体。
其实英文也相类似，无非就是地域的差距看着有些不同，但整体26个字母是固定的，
多写字母，把26个大小写字母都单一练的美观，再慢慢的连笔，从2个 3个 4个字母练熟了，
多写单词，一个单词多写几次，慢慢成习惯，后面写整篇的文章，也就成习惯，好看了。
还有很重要的一点，就是外国人有的母语是英文的，跟我们中国人的中文一样，得先知道这个字怎么写一个道理，得对单词的拼写很熟悉，想到一个单词，手上就能写出来。这是很重要的。
问题七：怎么练英文书写 自新课改以来，小学英语受到了学生、家长、学校乃至整个社会的高度重视。经过几年的教学探索与实践，小学英语教学已形成了一定模式的教学方法、学习策略及教学评价。好的教学评价方式可以公正、全面、科学地反映出教师的教学成果及学生的吸收运用能力。英语书写能力也正逐步成为教学评价中的一个重要组成部分。
一、 英语书写能力在小学英语教学中的作用
英语书写能力是指学生根据语境，书写英语来表达完整意思的能力。它可以通过填写单词使句子意义完整的形式出现，也可以通过书写短小文段的形式出现。通过对学生英语书写能力的考察教师可以诊断出学生的英语基础知识是否牢固，包括单词的正确拼写，时态的正确运用，选词的恰当与准确程度，结构层次的合理及语句的通顺与优美。
英语书写能力必须建立在一定的英语学习基础之上，因而多适用于小学高段教学评价。五、六年级的教学评价中引进英语完形填空或小短文创作有一定的难度，但也使师生受益匪浅。只要有了好的开端，把学生的书写能力培养起来，这将对他们升入初、高中的学习大有益处。因此，作者认为在小学英语教学评价中,考查英语书写能力的作用是积极的。
二、小学英语书写能力的剖析
在小学英语教科书中，囊括了日常生活中的各个方面。所以在书写考核的主题中可以包括以下题目。
写人：my pen-pal, my new English teacher, my best friend, my lovely father...
写动物：my pet, a cute dog, a lovely puppy...
记事：happiness, birthday, last weekend, my day, summer vocation...
写爱好：my hobby, music, collecting stamps, reading...
写景物：my hometown, four seasons, at the beach...
写节日：Spring Festival, Children’s Day...
这些题目来自生活，学生可以带着英语知识轻松走进生活，写他们所熟知的人、事，等方方面面。
优质的作品除了有事可写，有物可状，有情可抒，全文的布局外，英语语言的基础知识也是重要方面。
小学英语写作常用的基础语言知识包括动词的一般现在时，过去时，将来时，现在进行时等时态的正确运用。在英语知识中，词汇的搭配也是十分重要的，如常见的want to 后接动词,want 后接名词，let/do/please等词后接动词原形，play后接乐器要加the, play后直接接球类或棋类，等等。除此之外，感叹句的正确运用也可给文章增添不少分量。
常见的写作布局有分总式、总分式、总分总式等。
由此可见，好的英语作文是由坚实的英语基础知识、巧妙的作文结构再加上优秀的作文选材组成的。
三、 如何培养小学生英语书写能力
要想培养与提高学生的英语写作能力，就要让英语书写教学走进课堂，深入学生之中，渗透到教学环节当中。
小学生的书写能力是从学习，模仿中培养出来的。只有大量的输入，才能有所输出。只有科学合理的教学设计才能祈祷事半功倍的效果，我们可以从如下方面着手。
1. 模板式
模板式的作文教学方法具有启发作用，适用于初步接触作文的学生，它可以帮助学生树立作文的信心，引导学生规范写作。这主要是对学生进行词汇和短语的书写训练以及培养学生通过上下文理解语义，正确选择语法形式的训练。这两种能力的培养都将为学生自由写作打下坚实基础。例： ......
问题八：怎样练习自己的英文书写 说说我的独门秘籍吧，自创的，
打开word 空白文档 输入a-z大小写
随便找一篇文章复制到word文件，
选择字体，最好是英文版的word选自己比较喜欢的字体。
打印出来，用薄纸负在上面反复练习
基本熟练后开始抄写些文章什么的 逐渐就会练成一笔漂亮的连笔
个人觉得英文书写还是很好练得
如下：
1、 方向一致根据美学原理，一致性有助于稳定和统一，书写英文字母时只要把同一方向的笔画处理为基本平行即可。(注：书写字母时方向朝右倾斜尤佳)
2、 重心水平英文单词是有数个字母组合而成的。而组合时要合理处理之母与字母之间的关系。最简单的方法是促使它们的重心水平排列。
3、 合理连笔书写英文时难免要连笔，连笔书写既快捷有流畅，但连笔要合理。最合理的连笔形式是顺势连笔。绝大多数英文字母(小写)的收笔是朝右上方向的。我们可以顺势连接下一字母。
4、 宁断勿乱有些字母的收笔并不适合连接下一字母时，宁可断开不宜强行连接。不管你的基础多烂，不管你现在的字多羞涩，从书写节奏入手，用最简单、最有效的方法，让学员马上找到正确的书写手感，迅速突破控笔能力，持续强化训练。
使你的字突飞猛进，脱胎换骨，在短时间内把字写得又快又好。写字实质是一种运动，节奏道总结掌握了书写运动的核心规律，完全可以达成您快速练字的愿望。
适合学生手写的英文字体有花体英文、brush字体、手写印刷体、意大利斜体。
花体英文是一种英文字体类别，这种类别为国内书法分类，国外并没有这种字体分类。一般认为是copperplate字体、圆体字或者斯宾塞体，多见于电影书信和封面装饰。
介绍
Jason Stoneheart考据称，花体是“ornamental penmanship”的不当翻译，英文本意为装饰性强的写法，应并不特指一种字体。但在历史使用中“ornamental penmanship”常被用来指称“斯宾塞”体与其变体。“铜板体”和“斯宾塞体”是两种相似的字体，都运用了装饰性的写法。
“ornamental penmanship”一词传入中国时，因其概念并不明确，翻译为花体而其所指范围比“ornamental penmanship”范围更大。
在中国，花体常被用来指称“铜板体”和“斯宾塞体”。因“圆体”（English Round）在国外亦有时指称“铜板体”而铜板体事实上则是copperplate体，故花体与“圆体”亦有概念竞合之处。
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