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初学书法先学楷书。
因为先从楷书练起，先把基础的笔画结构写顺了，之后再进阶行楷的连笔就会更加轻松自然。
而行书草书是流动的书法，对于初学者来说难以把控，强烈不建议入手。但是以楷书来入门也并不意味着在入门的这一个阶段仅仅就学楷书，而是要兼顾其他书体的学习，这样才能让书法在一定程度上有所提高和锻炼。
楷书和行书的优缺点
楷书的优点：楷书字形端庄，笔画造型完整，点画之间呼应关系含蓄，运笔稳实缓慢，讲究工整挺健，通篇整齐均匀。
楷书的缺点：每个字的笔画需要规范书写、字迹清晰，所以书写速度较慢，不适合在题量大、时间紧的考试中使用。
行书的优点：保留了一定的楷书特征，行笔轻盈，点画灵动，线条之间有了连结、萦带、减省等变化，比楷书更飘逸，书写速度也更快一些。
行书的缺点：楷书的笔顺较为固定，而行楷的书写笔顺与日常书写不太一样，需要花时间重新了解掌握。自创的笔顺容易造成字形走样，影响书写效果
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我精心整理的初二作文10篇，欢迎大家分享。
初二作文 篇1
我不止一次站在镜子前，望了望自己，我不止一次地思索“我变了？！”
昔日的我爱蹦爱跳，爱在绿色的草地上和小朋友做游戏，快乐地奔跑，爱笑，心中有着无数欢乐的光环。而现今，我跨进了这所师资力量雄厚的中学，我感到的是竞争是压力，沉浸于茫茫题海之中，过多的作业如同洪水决堤一发而不可收拾，垒得如山高一样，压得我上气不接下气，天天挑灯夜读，我知道不完成的后果，老师的脸会一下子拉
二尺多长，如怒雷似的吼叫着：“出来站着！”这只是轻的处罚，再严重些，脸上印满了“五指山”，还有青一块紫一块的黑青，屁股上不只有一条条木棍的痕迹还有那老师高跟鞋底美丽的花纹，经历过暴行毒打之后，还有长达十几页的罚抄甚至请你的家长来进行一下亲密交往，那么后果不堪设想。我可没有胆量去轻易尝试，要明白一根使桌子都颤抖的铁棒敲在我身上后的后果，在严格的“军事管理”之下，我变得更加乖巧、懂事。可谁又知道我们的“苦”呢？
昔日的我爱笑，笑声朗朗如同长着翅膀飞遍了校园上空，如今那笑声被记忆封锁，代替笑声更多的是泪水，生活的艰辛，考试的失利，前方的困难......不知道这个青春圆舞曲的第一支歌，为什么总是叫我屡战屡败，不知道这个美丽花季的背景，总是阴云密布，15岁的我，放弃往日的欢声笑语，渐渐地品出了人生的苦乐，看穿了世间的事物，能以不变应以万变，老师们说：“这叫‘深沉’！”可谁又知道我们的“选择”呢？
初二作文 篇2
幸福是什么？我曾经苦苦追寻过这个问题。
那一年暑假我和父母去爬华山。险峻的华山，要想征服它，并不那么容易，我们一步一个阶梯爬山去。爬到半山腰，我早已不断地喘着气。汗流浃背，这时爸爸停下来，双手插着腰，喘着气，跺着脚生气地说，：“爬什么山，为了什么，真是贴钱买难受！”妈妈正想反驳，这时传来一个浑厚的声音：“山水豆腐花喽！”我们一看，旁边有一位小摊老板，他穿着白色背心，后背早已被汗水浸湿，小麦色的皮肤在烈日下的闪着铜光，原来是他在吆喝着。他注意到我们，笑哈哈地说：“爬累了吧？来一碗山水豆腐花吧！”
我含着嫩滑的豆腐花，看着放在他旁边一担豆腐花的大桶，问老板：“每天挑那么多豆腐花上山，你不累吗？”老板哈哈大笑，露出几颗泛黄的牙齿，眼睛眯成一条缝，说：“虽然累一点，但这样可以赚点钱又可以锻炼身体，而且还方便了游人，这不是件很幸福的事情吗？”这时又来了一位客人，老板从罐子里轻轻刮走表面的水，用小刮刀在表面划一片片透着光的豆腐花，装在碗里。满满的一大碗，再淋上糖汁，小心翼翼地将碗递给客人，叮嘱道：“小心点，别洒在地上。”看到客人吃得香甜的样子，他笑得更欢了。看着他笑眯眯地做完这些，我恍然大悟，原来幸福在他的眼里竟然是那么简单啊！
吃完豆腐花，我们心满意足的继续上路。这时，爸爸不再埋怨，继续往上爬着。我在山顶上望着山对面的高峰直插云天，挺拔的松树立在陡崖旁，白雾笼罩在高峰周围……我的内心从未如此地感到满足和幸福。
对呀，这就是幸福。原来幸福很简单，就在那一念头之间。
初二作文 篇3
“哗——哗——嗒嗒嗒……”
外面的雨就像是天上的银河破了个洞，一股脑的全从天空上涌下来了。雨点嗒嗒嗒的打在窗上。“咻——”闪电像一把利剑，生生地把天空分成了两半，却只是出现了一下，就像是只是出来亮个相的跑龙套，闪了一下，又匆匆的消逝了。
不得不承认这样的天气真的是让人一点也高兴不起来。窗外的乌云就像一块黑色的大石头，牢牢的把我的心压住，闷闷的。
我打开手机，随意的播了一首钢琴曲，舒缓的音乐从我耳边飘过，我静静的闭上眼睛，让优美的旋律抚摸的我的心灵。突然——
“这首曲子是‘Riverflowsinyou’吧！”
像是有意要打破这温馨的气氛一般，一个很俏皮的女声在我耳边响起。
“呀！我在这里！这里！”
我抬起头，却发现是一本书。
“你好！我叫小圆！”那本书一脸愉快的和我交谈。
“你是怎么知道那首曲子的名字的呢？”我好奇的问。
“都是你啦！”那本书不满的撇起了嘴，“把我们带回家都不看的！活该不知道！”她指了指上面的《钢琴谱大全》。“算啦，看来我们可以聊上天的份上，我就不和你计较啦！”她似乎是想起了什么，“对了，反正聊也聊了，来我这里看看吧！”
就像是有魔力在操控一般，书缓缓的展开来，我像是被一个力量所吸住了，刷的一下，我就跑到了书里。
“哈！现在你可以清楚的看到了我啦！”小圆开心的声音响了起来。
我转头看，是一个小女孩，扎着两个马尾，俏皮可爱，正抬头看着我。
“平常呆在这里，好无聊啊，你为什么就不来翻一下我呢？买来又不翻，多没意思啊！”小圆不满的嘟起了嘴。
“读书有什么意思啊，还不如玩游戏实在呢！”
“胡说！书是很有趣的，看的时候，你可以感受到真正的快乐！单纯的！你自己没发现而已。我现在让你看看书的魅力，把你的那些无知的想法给我统统抹掉！”小圆很是生气，拉着我就往着一个方向跑。
“哎？哎？等一下！慢点！”
小圆是真的生气了，她把我拉到一个学校的大门前。呃，这能叫学校大门吗，大门的两边竟是两棵树！在繁密的树中藏着一个牌子，上面工工整整的写着几个字——巴学园。
“这是书中最有趣的.学校了，我经常来这里玩呢！”
“看！”小圆指着不远处的一辆电车，“那是教室！很有趣吧！”隐约可以看见电车里面有几个小朋友，其中一个似乎是在做实验，因为他的桌上摆满了实验器材。
“快到午饭时间了，我们赶上点了！”小圆似乎对这里的午饭很期待。
到了食堂，她不知从哪里变出来一个饭盒，把食物指给我看。“这个是鸡肉，就是‘山的味道’，这个是虾，是‘海的味道’。”她一脸正经的指给我看，就像是一个教授在教一个小朋友。
“校长先生来啦！”她突然发现了什么，一脸惊喜，“校长先生你好！”
“你好啊！”校长先生对她笑了笑，我看见了他的笑，突然感受到前所未有的愉快，他的微笑似乎有种魔力，可以让人在一瞬间只能感觉到快乐，单纯的快乐。
这就是读书的那种感觉?
突然画面开始切换，一转眼，我又看到一群学生在一个教室里写啊写。
“他们在自习”这是个清脆的女声。但是为何有点熟悉？
我转头，发现是一个中学生。但怎么看的这么眼熟呢。
“你别一直盯着我看啊，我是小圆啊！”
“但是为什么突然长大了这么多？”
“刚刚带你去的是《窗边的小豆豆》当然会看起来很小啦！”小圆随意的拉开了一把椅子坐下。“感觉到了吗，书的魅力，单纯的快乐。”
“恩。”我点点头，刚才校长先生笑的时候，真的感觉很美好。
“当你在读书时把你整个人都融进故事中的时候，主人公开心的时候你也会感到开心的话，你就是达到物我合一的境界了。完全融到书本，就可以清楚的感受到那些喜怒哀乐，就像亲身经历过一样。但是你明明就是一个局外人，你就是一个看客。所以会不会感到很神奇？”
“听你这么一说，似乎真的很神奇呢。”我仔细一想，似乎真的是这样呢，物我合一。
“这就是书的魅力。我只要带你进入一本书，你就会完全的被这本书所感动。”小圆一脸得意。
“阅读明明是一件很令人开心的事情，你怎么会烦躁呢？那是因为你根本就没有把心放在这本书上嘛。”
“对了，你刚刚在《窗边的小豆豆》里是一个女孩，现在你是个中学生，那我们是在哪本书里啊？”
“教辅书！”小圆大声的回答我。
我不认识她。
“你不要以为教辅书就没有魅力了哦~那只是你把对学习的厌烦转到了它身上而已，可怜的孩纸。”
这时教室里走来一个老师，他的旁边一排字啪啪啪的跳了出来。——这里从老师的blablabla……可以看出这个老师blablabla……的性格，从他衣服上的blablabla……可以看出他平时blablabla……
“其实呢，教辅书的存在就是为了让你更好的融入你不喜欢的书中，感受他们的魅力。哈哈哈，如果你多看看多理解理解，到时候你看见一个人就可以说从这个人blablabla……看出他blablabla……什么的。所以教辅书也是一个察言观色的小道具啦，你没有发现吗？”小圆笑着说。
“你到底是谁啊？”这些，平时真的是一点都没有发现啊。
“我是书的精灵啊！为了让你把阅读变成悦读~”小圆对我眨了眨眼睛。
“看样子你已经明白阅读的快乐之处了。那我就该送你出去啦~好不容易有个人来陪我玩，又要送出去，真舍不得呢……”小圆和周围的景物慢慢地变淡，在一切都变成白色之前，我听到了小圆和我说的最后的话——
“其实，每本书都有它存在的意义呢，就算是教辅书，也是充满有趣的。发现它们所隐藏的快乐，你就可以把阅读，变成悦读了。悦读，才是书要给你的呀！”
我再醒来时，一切都恢复了原样。小圆似乎从来都没有出现过一般，之前的时间似乎是停止的，没有过去一分一秒。但是，我却清楚的明白，我在刚刚的旅行中，学会了一种很重要的东西，它的名字叫——阅读。不，这只是表面罢了，它真正的，最应该被大声喊出来的，是——悦读。
初二作文 篇4
喜欢去旅游，喜欢收藏各地的明信片。风景、小诗、生活、诗意……但那些似乎都是生活的奢侈品，丢弃了也无所谓。拉开书桌前最中间的抽屉，小心地拿起，生怕抹糊了铅笔字，轻轻吹掉上面的灰尘——这是一张真正的明信片，这张明信片代表了一个中国，两个城市，两个孩子的心……
那是很久以前了。电视上时常播放一些山区孩子生活贫困的图片和视频。当第一声鸡鸣划破沉睡的天际，他们就必须背上书包去上学。晨雾朦胧，凄神寒骨，那被冻僵的小手，却依旧捡起书包。破衣破鞋的他们，却依旧坚定地迈向知识的殿堂。比起我们呢？吃穿不愁，光明的校舍，精致的书本，博学的老师……我的心紧紧的揪起，这种求知的精神着实感动了我。正巧看见有邮递爱心包裹的活动，我和妈妈便去邮政局寄包裹。
在邮政单上，我郑重地签下自己的名字，看着那个可爱的米老鼠书包被装进米黄色的大纸箱，被装上大卡车去往远方。我的内心怦怦直跳，是激动，又是担忧。她的包裹能否到达？里面的文具、书本是否满足她的需要？我期盼着，期盼着远在一方的她收到包裹后舒展的眉头，满足的微笑，期盼着她用功学习的姿态，期盼她可以迈入知识的殿堂，实现自己的梦想……
现在寄信的人不多，邮递员来送信的频率小，可我的耳朵似对那自行车的铃声分外敏感。“叮铃铃！”每每铃声响起我都焦急地跑向窗口，那个绿色的身影穿梭在一排排信箱中，却怎么也没有打开我家的信箱，邮递员又快速地上车，又是一阵铃响，不过，它已不如来时那样欢快了，那渐渐变小的身影只给我留下一串失望。
日复一日，转眼，已有1个月过去了，那天放学回家，忽然看见今日的信箱有一丝不同，里面静静地躺着一张明信片，不，它并不安静，它好似一团旺盛的火焰，燃烧着，焦急着，兴奋着，急着让我把它取出。它的活力使往日冰冷的信箱复活，映照了整个一排的信箱！我急忙去拿钥匙打开信箱，取出飞奔上楼坐在书桌前，借着一缕灿烂的阳光，我看清了这张明信片，正面是来自远方的几句话：
“亲爱的大姐姐，你好！谢谢你对我的帮助！书包、文具都非常可爱。我一定会努力学习的！”
歪歪扭扭的铅笔字还显着几分稚嫩，但那字中的活力与热情，却着实让我感动。读着，我的眼前仿佛看见了她坐在书桌前，一笔一画地练字。她的眼神中是对知识的坚定的渴望，这是一张真正的明信片！我的内心也波涛汹涌，引起片片思潮。
是的，这是对爱心奉献的鼓励！我们的爱心没有白费，当它换来的是实实在在的动力与意志，我的内心无比满足，这更鼓励着我去奉献自己的爱心，帮助那些贫困的孩子。我也让这明信片在班级中被知晓，让同学们也去体会真正奉献的快乐。
每当看到同学、邻居拿着明信片时的笑容，我知道，这是真正的明信片——真正的奉献，真正的求知欲，真正的爱。
初二作文 篇5
我想去做我想做的事，哪怕不值得，哪怕真的是浪费，但至少不让自己后悔。
未来的好坏，即便是不期待也照样会到来。我深深相信，我不再需从别人得到想要前进的勇气和方向。哪怕自己的力量卑微的像宇宙中渺小至极的尘微，哪怕追逐目标的路途满是荆棘。再困难，我知道我也一样可以。所以我要头也不回向前跑，因为，没有未来的人，没有资格聊从前。
这些年，我在挥霍我的青春，和我所拥有的大好时光。我会失去，也总有人离开，但我理解，那些给予过我爱的人，他们都是天使。他们告诉我，即使自己变得多差，多狼狈，也一定不要放弃给自己鼓励。因为，总有一天，我会长大。这不是时间问题，是阅历。
我曾在夏至里看过一个关于天使的故事，大概是说，每一个人都有一个一直守护着他/她的天使，这个天使如果觉得你的生活太过悲哀，你的心情太过难过，那么他就会化身成为你身边的某一个人，也许是你的朋友，也许是你的恋人，也许是你的父母，也许是你仅仅见过一面的陌生人，这些人安静地出现在你的生命里，陪你度过一小段快乐的时光，然后他再不动声色的离开。于是你的人生就有了幸福的回忆，即使以后你的道路上布满了风雪，可是你依然可以想起曾经幸福的事情，你就可以依然勇敢。所以那些默默离开我们的人，其实都是天使回归了天国，比如那些离开的朋友，那些曾经给过你帮助的陌生人，那些曾经爱过最后分开的人，曾经你向他问过路的男生，曾经讲过一个很好听的笑话逗你开心的同学，曾经唱过一首好听的歌给你听的歌手，写过一本好书的作家，他们都是善良的天使。也许你有段时间会对于他们的消失感到伤心或者失落，会四处寻找他们去了哪里，到了什么国度，可是到最后，你都会相信，他们在这个世界的某一个角落，安静而满足地生活着。于是曾经的那些失落和伤心都将不复存在，时间是最伟大的治愈师。
我在成长，也要珍惜，在这车水马龙的世界里，我不要一个人。可我要为了我的那个天使，也是为了我自己，去活得好。
初二作文 篇6
有人说，世上最令人渴望的，是得不到的和已失去的——时间。真的如此吗？
时间来去匆匆，像针尖上的一滴水，滴在大海里，没有声音，没有影子，匆匆地闪过了就永远也不会返回。对此，有人叹息，叹息时间无情。有人迷茫，问时间为何来去匆匆，这般无情？有人悲伤，悲伤时间消逝一去不回……
可时间呢？依旧无情地闪过，没有声音，也没有影子……
于是，人们开始渴望得到时间，开出了“一寸光阴一寸金”的“天价”，却被时间以“寸金难买寸光阴”冷冷地回绝了。
时间在太阳升起与落下的轮回中匆匆去了，成为了过去，成为了失去的；时间在钟表滴滴答答的声音中逝去了，永远不再回来，成为得不到的。时间又在失去的与得不到中匆匆闪去，闪得无影无踪……
人们叹息，人们懊悔，可又对此无可奈何，只得渴望，渴望多一点时间。有人，守株待兔般地等待时间的归来；有人执迷不悟地思考时间的匆匆，希望得到答案，然而时间又在他的思考中又匆匆溜走；有人自以为聪明，声称毫不在意、无所谓时间，以为可以躲避时间，却往往在他的晚年发现自己人生虚度，得到的是时间的报复……人们以不同的方式对付时间的匆匆，但无不显示对时间的渴望与追求，而时间也在人们的渴望中，变得更加神秘……
想想看，人们渴望的是已经失去却又永远得不到的东西——时间。只有在时间失去后，再也无法找回它时人们才感叹它的价值，是不是为时太晚？为何不在时间瞬息即逝之前就懂得珍惜？
失去的是昨天，再也得不到的是昨天。但是我们应重视应珍惜的是今天！今天不停地回忆昨天，回忆中今天又成为昨天；今天只是不断地幻想明天，幻想中的明天就难以实现！
时间总是要过去的，万物生死总是有轮回的，渴望时间固然没有错，但时间匆匆是注定不变的情况下，只争朝夕的人生态度才能使我们的生活更加美好。
朋友们，让我们珍惜现在，好好把握现在吧！
初二作文 篇7
听说这样一个传说吗？
每个女孩，生前其实是一个漂亮可爱的天使，上帝让她们降生到人间，拨撒希望与梦想的种子．
这真是一个唯美的传说啊，可是，却美得那样不真实．
因为，在我身上，好象完全体现不出这个传说的真实性．我没有天使可爱的容颜，没有天使圣洁的气质，甚至也没有天使温柔的性格，我所拥有的，仅仅是一颗平凡而普通的心．虽然，在小时侯，我也曾热烈的爱好天使，并执着的相信那个传说，可是，当我逐渐长大了，才领悟到，那只不过是一个虚假的美丽的传说而以，就算会有女孩是天使，那个女孩，也绝对不可能是我．
记得初冬的一天，我带了几张天使的画片去学校，那原本是要送给朋友做生日礼物的，然而却被班上几个捣蛋鬼无意间看见了，他们立即哄笑起来，其中一个还当着我的面大声嘲笑：“看你那个又丑又呆的样子，还是‘天使’呢，‘天狗’都比不上！”不记得那天是怎样在旁人讥讽、怪异的眼神中度过的，只记得，从那以后起，羞愧与自卑就时刻存在与我的心中，使我原本高昂的头低垂下来。是啊，我的头脑又笨，长得又这么难看，简直是玷污了‘天使’这个高贵、美好的名词呢，那些男生并没有说错啊，只是我到现在才发现而已。虽然这样，我的心里还是一直很难受，毕竟，那是我从小的梦想啊，可是残酷的事实无情的破灭了它。虽然极力在忍住，那天在放学的路上，我还是不由得哭了出来。
那天回到家，我并没有打算把这件事情告诉妈妈，然而妈妈还是看出来了，她拉过我，轻声的问：“你今天受了委屈吗？怎么脸上有泪痕呢？”听着关切的话语，我不由得再次热泪盈眶，于是，我一五一十的把那件事情告诉了妈妈。谁知妈妈慈爱而惊讶的说：“傻丫头，怎么会那？你从小就聪明可爱，是爸爸妈妈心中的‘小天使’啊。”似乎是为了证明这句话，她还拿出了我小时候与他们的合照。
就是从那一刻起，我的内心开始受到震动。那张照片的背景是在盛夏，照片上，我正幸福地依偎在妈妈的怀里，笑得很开心，很灿烂，而夏天的阳光照在我脸上，产生了一种不可思议的效果－－虽无可爱的面容、圣洁的气质，可那时的我，那个纯洁、幸福的我，的的确确就像一个天使啊！
从那一刹那我终于明白，真正的天使原来不需要姣好的外表与聪明的头脑。因为，只要心中有爱与幸福，每一个女孩都是天使啊！
初二作文 篇8
那是一个令人烦躁的午后，阳光十分强烈，看着书桌上丝毫未动如小山般的作业，目不转睛地盯着加粗的作文题目，看着“泪流满面”的字眼，不知为何，总有种流泪的冲动。我不禁叹了口气，起身，还是到外面走走吧。
走在喧闹的街道，看着匆忙的人群，我皱了皱眉，拐进一条僻静的小路，一直走到尽头，于是被眼前的画面惊呆了。那里有一块农田，种着许多花花草草，尤其引人注目的，便是那一株高昂着头的向日葵了。烈日炎炎，可它一直追随着太阳，其它花朵不是笑弯了腰，便是冷漠地耷拉着脑袋，只有向日葵始终挺直身躯，向着太阳努力绽放美丽的笑脸。
这是一种怎样的力量啊，我的眼眶竟被这眼前的美景润湿了。那株向日葵啊，金黄到晕眩的色泽，舒展到极致的叶子，那原本略微谦卑的茎秆，竟会如此倔强地挺直站立着。那是一种强大的力量，是一种令人窒息的力量。
它既没有牡丹的高贵，又缺乏玫瑰的娇媚，更没有百合那样的纯洁，它只做它自己，特立独行，只要有太阳的地方，它的脸永远是朝着太阳的方向。不管经历多少风吹雨打，不管遭受多少冰霜雨雪，只要有阳光的日子，它就立刻昂起了头。
突然，一个小男孩跑进我的视线，他环顾四周，惊叹道：“哇！好漂亮！”随之做出了出人意料的一个举动，他竟伸手摘向那朵倔强的向日葵！“你在干什么！”我急忙大声阻止他，男孩被这突然的吼声吓得不知所措，一脸懵懂地转头看着我。“你为什么想把它摘了，向日葵不是活得好好的吗？它在这里自由生长，不是很好吗？”“可是，它这么好看，我想摘回家送给妈妈。”他的声音略显委屈。“那你可以带你妈妈来这里看啊，为什么要摘走呢？”看着那被折了一道口子的向日葵，我心里有些不是滋味，如果我能早点制止，它就不会受到伤害。我仿佛看见了它挥舞着叶子向我招手，笑着说没关系……
一朵花，始终追随着自己的目标，何况人呢？我被向日葵所蕴含的力量深深震撼了，同时也为自己遇到丁点困难就退缩不前而深感惭愧。我应该成为一株向日葵，坚定自己的初心，勇敢迎接中考的挑战，成长路上，吃点苦受点罪怕什么。
今天，我已经不知道是第几次坐在考场上了，深吸一口气，望着窗外的阳光将教学楼上贴着的“慧识楼”标志的字照射得闪闪发光，我似乎明白了什么，九年来的辛酸苦楚早已化为一种力量，那是如向日葵一般的力量，一直推动着我走向远方，一次次使我泪流满面。
初二作文 篇9
一直想写北国与南国自然风光和人文的区别，没去过江南不敢写人文风俗，暂且从前人的文章诗句里推测一下南国吧。
于我而言，北国之秋是艳丽。仿佛一夜之间，所有树叶接到了秋的信息，统一步调，从清绿、翠绿变为大红、橙黄。还有些树叶特立独行，不听从秋的召唤，依旧保持一身绿衣，在风中瑟瑟发响。
与此同时，秋风也带有浓郁的颜色和气息。风一扬，深黄、艳红的叶子从树上打着转飘下，飘飘忽忽，最后落到地上，砸出哗哗的声音。若是疾风，便会整棵树摇摆，树叶不再飘落，而是围绕在树旁起舞。
学校在山脚下，楼层又高，靠窗户时一抬头便看到了矮山。山上红色、黄色、深绿交杂斑驳，配上时不时阴雨晚霞的天，秋之气息愈浓。秋高气爽，天高云淡，即便在教室里也能感受到。
窥测诗文，南国的秋是温润的，柔和的。
也许南国的枫树也会红，银杏也会黄，但都是慢慢的、悄悄的。不似北方，一夜入秋，南国的氛围慢慢浸入，待人察觉，恍惚间发现已过初秋。是“明月松间照，清泉石上流”的恬淡惬意，是“青山绿水，白草红叶黄花”的宁静安然。
南国温润，正如江南女子一样，轻声细语，曼妙柔美。因此，秋似乎不忍打扰这曼丽的江南女子，便是时光岁月也变得柔和了。
初二作文 篇10
人之初，性本善。善良是人的本性，而本性是最可爱的。
德国一项研究发现，不足18个月大的婴儿已表现出无私精神，暗示人类天生便有助人倾向。 德国一家人类进化研究所致力于寻找人类大脑发育的过程，以及人类协作精神产生的源泉。科学家在实验室中研究一群婴儿面对各种环境时如何反应协作。他们意外地发现，婴儿竟然个个都是助人为乐的“好儿童”。
心理学研究员每天在一群刚刚会爬的婴儿面前作简单的动作，比如用夹子挂毛巾，把书垒成堆。经过一段时间，研究员会故意笨手笨脚得搞砸这些最简单的任务。比如把夹子掉了，或把书堆碰倒了。此时实验室24个婴儿在几秒钟之内，同时都表现出要帮忙的意思。
我们每一个人都有一颗善良的心。她不只是在我们人小的时候有，而是那颗善心时时刻刻的伴随着我们。即使是一个十恶不赦的坏蛋，他也有他善良的一面。
有这样一个故事，一个抢劫犯在杀害了好几个人后，从警察的手底下溜走了。后来他在要上火车的时候被警察发现了。他立即出了车站，抢了一辆宝马，就开始东闯西撞的逃跑。他一直在马路上横穿直撞的，当他到达一个十字路口的时候是绿灯，前面正好有一队小孩在老师的组织下有序的过马路。每一个在后面追赶警察的心都冰凉了。无辜的小孩，祖国的花朵就着样的没了生命。
可是奇迹就在这是发生了，那个抢劫犯。在斑马线前停了下来。没有闯过去。就这样他被警察给抓走了。结束了自己的生命。
人性本善，不要因为一个人曾经做过一些坏事，就否定了他的善良。这样的例子比比皆是就不用我都举例了吧！抗日战争中这样的例子太多了。我说不完。
相信吧！人的本性是善良的。
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家收集的小学六年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学六年级作文3篇1
“火星文字”是现在的语文老师给我写出文字的评价，以前的语文老师也都是说我字写的难看，我不止一次的想去改变我的文字，可是从来没有成功过，不过这次我下定决心去改变。
在书店里买来了一本中意的字帖，开始了我的再一次的练字活动。第一天的时候我满怀希望的描了七八页，我自信满满的在本子上写了一行字，结果发现还是和以前写的一样的难看，我将临摹的那几张纸拿起来，发现与字帖上的差距很大，我不明白为什么描的时候一样，拿起来看的时候不一样。第二天我又描了几张，发现还是像昨天一样，描的像拿起来看不像。
带着这个疑问我找到了我的语文老师，老师给我说：“你描出来的只是字的型，不能写出它的魂，一个字没了魂，就算描的在像也不会写的好看。”我做回位置上仔细想什么是字的“魂”我不明白，这个没有生命的字怎么可能有魂?我顿时没了丝毫的头绪，退堂鼓不知道是谁在我心中打响的，但是我还不想放弃，毕竟我已经放弃了很多次，我不想让我下一任的语文老师在说我写字难看了，我觉定不去放弃。
再近几天的的描字帖的过程中，我渐渐的明白了什么是字的“魂”，它不是凭空产生的，而是写字的人给它赋予上的，它是由写字人的心中迸发出来的。我明白了为什么写字会写的难看了，因为我只是为了应付而写，不是真心想把它创造出了。明白了这些我在本子上有写了一行字，结果还是和以前一样的难看，不过我却感觉它们从本质上发生了改变。
我打算一直练下去，这不仅仅是练字，因为它提升了我的精神。
小学六年级作文3篇2
什么是让生活变美好的东西呢?让我说那一定是练字啦!我从小开始练字，练到现在，我认为练字能让生活变得更美好。
五年级暑假时，妈妈给我布置了一份很难的数学卷子，特别是最后几道，我一点思路也没有，急得抓耳挠腮，嘴里嘀咕道：“什么题目呀?这么难，让我怎么写呀?”我特别急想把答案马上能在试卷上写下来，然后一直嘀咕了很久。
我突然想：练字吧!听说练字能让心平静下来。我马上找出了钢笔和练字纸，还拿出一本古诗书，找一首首古诗抄一遍。我的每个字都是端端正正的，我感觉心慢慢平静下来，周围的一切都变得十分安静，仿佛都消失了一样。我继续练字，字练得差不多了，等我再去写几道题目时，果然全写出来了，练字能让我畏难的`心理平静下来，攻克难关。
练字的好处还有很多。还有一次，老师布置的家庭作业太多了，我马上抱怨了起来：“今天的作业怎么这么多呀?我到底到晚上几点才能写完呀?"
回到了家，我马上奋笔疾书。不知怎么了，我连最简单的都不会写了，即使会写也总是出错。看来，心急吃不了热豆腐，还是让心情平静下来。这时，我想到了练字，和以前一样拿出笔和纸练了起来，我一笔一画地练，也感觉到了心慢慢平静，好像我已经完成了作业，并没有像老师布置作业时那么着急了。练完了字，我拿出家庭作业，飞快地写了起来，笔尖轻快了许多，不一会儿，我写完了家庭作业。练字能让我从着急的心情变得平静，镇定应对各种情况。
生活的过程不是一帆风顺的，有风平浪静的时候，也有波涛汹涌的时候，把握好舵，我们就会平稳前行。练字让我把握好心态，应对生活中的不顺，能让我的生活变得更美好!
小学六年级作文3篇3
我家里有好多本练字的本子，这是专为我准备的，每一个学期，爸爸都会从书店里买一本练字本，叫我每天写一章。
今天，爸爸又以命令式的口气叫我练字了，真讨厌，望着爸爸出门的身影，我正愁眉苦脸地为练字这件事发愁。“我可不想老老实实地写好一章。”我双手插进口袋回了房间。
在房间里，我望着一章章纸，猛然想出了一个好主意，“我想我得为我的屋子装饰一下。”我自言自语地说。我把窗子拉开，表示我来过这里，而且带了很久。接着，我要清理一下桌面，为我的本子和笔腾出一个空间来，表示我要认认真真地写字。然后。我要把上一篇写的字的有些部分用力地描一下，这样看上去就像刚刚写好的一样。完成了，就等爸爸来检查了，“我这样布置的成功率应该有80%吧，剩下的20%就要怪爸爸记性太好了，但是爸爸的记忆力很差，成功率应该提升到90%了吧。”我仔细地思考着。
布置完了，就去玩吧，打开电脑，打开电视，这些是必要的，不知为什么，没了这 些，就让人感到很无聊。
晚上，爸爸来检查了，他看了一下字，停顿了很久，一会儿把眉头皱起，仿佛看出了点苗头，对我说：“这真的是你今天写的吗，你不会在骗我吧。”一会儿眉头变得舒展，笑着对我说：“我们的儿子终于自觉了，长大了，”我听了勉强挤出一点儿微笑，这些话使我的心一上一下的，太痛苦了，我终于明白了“提心吊胆”这个词组的意思了。
最终还是过关了，我叹了口气，小声地说：“看了只是爸爸暂时没有从记忆里找到这一篇，这个方法太危险了，只能碰运气，以后要少用为好啊。”
一次难忘的教训1
童年像一个宝库，装着我童年的一点一滴和小秘密，其中有一件事使我久久难忘。
有一次，我在星期天下午学完了作文回到家后，先按妈妈颁下的“旨意”乖乖地读了一会儿英语，可凳子还没有坐热，我的心就有点儿痒痒的了。我想：趁这会儿没人在家，我自己出去“飙车”去！反正只要爸爸妈妈没有发现就行了。我这样想着，就给好朋友高萁蔓打了一个电话，她爽快地答应了。我骑着车子来到她们家的楼下，一分钟后，她下来了。坐在我的自行车后座上。我说：“坐稳呀！今天咱们去飙车去。”“真的？”她开心极了。我们两位大名鼎鼎的“美女”在院子里的大空场上乱转，像一对自由飞翔的燕子，倒成了一道独特的风景线。我们俩也感觉到了大家都在关注我们，就更加洋洋自得。一边飞快的骑着车子，还一边张开双臂想玩杂技表演一样，嘴里还大声唱着歌。可就在众目睽睽之下，灾难出现了！我和高萁蔓以尴尬的姿态“优美”地给大地母亲来了个拥抱！我的脸上被擦破了一块皮，流了许多血，疼得我眼泪都流出来了。我默默地回到家，不敢对爸爸妈妈说。为了不让爸爸妈妈发现，我逼迫自己强作欢颜，虽然，我没有将痛苦表露，可我的内心却十分痛苦。唉，这真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！
现在，我要告诉大家：玩耍一定要当心，可免受皮肉之苦。
一次难忘的教训2
哈！写字天天练终于写完了，心里的石头终于落地了……我刚刚想完，老师就进到教室里了，对我们说“同学们今天回家时，把《九月九日忆山东兄弟》这首诗好好地练一练，明天我们要举行一场练字比赛”。
同学们听了之后，心里就像“十五个吊桶打水，七上八下”。有的说回家练一练，有的同学突然想起了一句古诗“莫以衣上尘，不谓心如练”，他们听了这话赶紧练字了。但是我心里却暗暗发笑：“不就是一次练字比赛吗，有什么可怕的，我不用练也能写好”。
回到家里，我像平常回家一样，把书包一扔，打开电视机一边看电视，一边吃东西，妈妈三番五次地催我吃饭，我一直说一会儿一会儿。于是，妈妈发怒了，到我跟前揪我的耳朵直往饭桌前走。妈妈问：“明天有什么比赛吗？”我当时心里一震，因为我早就把练字比赛忘得一干二净了。
比赛开始的前5分钟，有的同学仍在低头抓紧练字，当老师说比赛开始的时候，班里面安静极了，连一根针掉的声音都能听见。我心想：“一节课40分钟，我30分钟写完，剩下的10分钟就可以玩了。”
一个星期之后，比赛成绩出来了，我的心里紧张的“怦怦直跳”，当老师点到我的名字时，我的心里更加紧张了，好像我的心跳出了我的身体一样，老师对我说：“天才在于勤奋，如果不勤奋怎么成为天才呢？”于是我就明白了，这次练字比赛的结果了。我的心里就像吃了一百个辣椒一样，真不是滋味。
从那儿以后，我终于明白了：虚心使人进步，骄傲使人落后！
一次难忘的教训3
在我成长历程中，有许多故事，它们如同阳光下的贝壳那样，总是在闪闪发光。其中，最使我深受启发的，就是一年级发生的那件事了。
临近期末了，大家开始了紧张的复习。一节语文课上，徐老师对我们说：“这节课，大家把一单元到八单元的生字写一遍，为下周的期末考试做准备。”“这么多字啊，”我听到有的同学在小声议论，“这得多长时间写完啊。”我也垂头丧气的看着书本，不想动笔。
同学们都不说话了，已经听到了好多同学在本子上“沙沙”的写字声。十分钟过去了，二十分钟过去了……有的同学都已经写完生字，开始让老师检查了，而我还在心急如焚地写着字。翻回一看，刚写到三单元，怎么回事呢？原来这节课我一边写一边抱怨，满脑子都是：哎，怎么这么多啊，这得什么时候写完啊，快累死我了。突然，我灵机一动，干脆我直接从五单元往后写吧，反正四单元的生字我也都会。想到这儿，我不禁露出得意的笑容。不一会儿，我和大多数的同学一样，都写完了。
第二节语文课上，徐老师走到我跟前，严厉地对我说：“骆博楠，这次写的生字好多都落下了，以后要认真点哦。”“好，好的老师！”我低下了头，脸腾的一下就红了。
不过，这件事情真的让我受益匪浅：在我们的生活中，无论做任何事情，都要脚踏实地，一步一个脚印地往前走。不能总想着抱怨，更不能投机取巧。不然最终受害的，肯定还是自己。
一次难忘的教训4
在我的脑海中，有一个不同寻常的教训，令我终生难忘。那一次，若不是爸爸妈妈及时赶回，我将会因为找乐趣而葬身在熊熊烈火之中。
记得在我六岁那年，出于一种寻找乐趣的心理，我喜欢上了玩火。有一天，我陈爸爸妈妈买菜的'时候，跑进妈妈的房间，找出一盒火柴。我看见火柴盒上写着“小朋友请不要玩火”几个字，但我没理它。更别说按照他做了。为了寻找乐趣，管不了许多！
于是，我找来一些纸，在火柴盒侧面的擦皮上一擦，哇！我大吃一惊，火着啦！我连忙拿来纸，一张一张往上盖，看着忽忽跳动的火苗，我玩得非常开心。可我不知道，正在我享受这种乐趣的时候，危险也正一步一步逼来。为了让火烧得更旺，我继续往火上加纸。忽然，屋外传来一阵响动，把我吓了一跳。我想把火扑灭，可是已经晚了，火苗越跳越高，点燃了周围的纸箱子，我的手也被烧了一下。我什么也不管了，只顾喊救命。
正在这时，爸爸妈妈回来了！他们跑进厨房，端来满满一盆水，向火苗泼去。过了一会儿，火终于扑灭了。这是我已成了大花脸，手上也起了两个大水泡。我瘫坐在地上，心想：我的妈呀，要不是爸爸妈妈回来得及时，说不定是什么后果！
这一次，我真是死里逃生！从此，我再也不敢玩火了。从这件事中，我得到了难忘的教训：千万不要只为寻找乐趣而不想后果。
一次难忘的教训5
“啊，又要上学了。”走到了学校门口我还在小声抱怨，“唉，上学、放学、上学、放学，上初一了，作业多地数不胜数呀。”说着还不忘甩甩手。
一抬眼，我看见了前面的王玉同，我跑过去。“你东西写好了吗？”刚跑过去就被王玉同一问，“什么东西呀？”我不清不楚地问道。“就是老师发的调查表，你写齐了吗？”“当然写齐了，对于这件事我可是记忆犹新。”我自信地回答。王玉同说“对了，复印件你复印了吗？”“糟糕，我忘了。难怪今天总感觉怪怪的，原来是复印件忘了。”我说“反正老师不一定今天收呀，下午收也有可能呀。”我心虚地说，一边拉着王玉同进了教室。
刚进教室就听件同学们在讨论，仔细听是在说作文的事，有人说作文要写在草稿纸上，有人说作文要写在作文本上，还有的人干脆重抄了一遍。正当我们说得正欢时，老师走进教室，同学们立马闭嘴。“组长把各组的作业给收了。”老师洪亮的声音响起。组长都不敢怠慢，立刻收作业。收了作业老师看了我们零零散散的作业，皱了皱眉说“这就是你们交的作业？”全班鸦雀无声“你们已经是初中的学生了，不能再像以前那样了。一开始的一星期感觉还不错，可现在呢？你看你们交的作业，这就是你们给我的印象？”老师说这话显然很生气“作文几个同学没交，调查表十几个同学没交，复印件更是，只有几个同学交了……”说道这我低下了头，因为我的复印件也没有交……
您的一顿教训使我立刻清醒了，是啊！我们已经不是小孩子了，我们不能再依赖父母了，我们应该养成自觉的习惯，从今以后我一定会听老师的，认真学习，养成独立自主不拖拉的好习惯。
一次难忘的教训6
想起那次的教训，我就难忘。
那天，我们院子里的“老大”陈雄找我，他开门见地说：“李思琪，打篮球去！”此时我已对篮球着了迷，连声答应着：“哎，哎！”和我一起玩的李皓月不答应了，她拉住我，劝道：“别去！，我们俩玩嘛！不去吗？”陈雄问。“去，你也去！”我拉起李皓月就往实验中学奔去。
“啊，不会吧？大门居然关着！”我大叫。陈雄瞪了我一眼，摸了摸铁门，说：“爬进去不就行啦？以前我们又不是没爬过！”“可是，这至少也有五米高啊！上面还有很尖的东西。”李皓月看不下去了。陈雄什么也没说直接向上爬，我也不甘落后，凭我多年来的身手开始爬，“呵，好简单！”我不费吹灰之力就爬了上去。我不由自主的向下看了一下，这不看倒好，一看我的心便悬了起来，开始手忙脚乱。陈雄已经翻下去了，他招呼我快点，我应了一声，手脚却不听使唤。好不容易转了个身，只听“咔嚓”一声，低头一看裤子破了，一道长长的口子好似电影里周星驰穿的“气盖装”，我大叫“哇呀呀，怎么办哪！”陈雄这里却转过头笑眯眯地对我说，“李思琪，我的哥们儿来了，我先走一步喽！”“哎，我欲哭无泪，只得下去在李皓月的搀扶下回家了”妈妈这里正用手怀换着胸迎接我呢，她低头就看见了我那摇摇摆摆的“气盖装”，顿时晴转多云，把我的耳朵一拉“拖”了进去。
后面的事情我也不便说了，只是在这里告诫大家，千万千万不要去做危险的事情。特别是不要和陈雄那号叛徒去做危险的事情！
一次难忘的教训7
星期五下午的第一节课下课，班里放生了一件不愉快的事。
当时，我们班里乱哄哄的一大片，全都是嗡嗡的说话声，就像是一个毫无秩序可言的菜市场。当天的执勤生也个个游手好闲，一会儿与自己的好友聊上几句天，一会儿有心不在焉地说几句：“大家都别说话了。”声音像棉花一般，软绵绵的，没有一点力度，大家自然都当没有听见，继续各玩各的。有些同学甚至无视了老师的存在，从座位上蹦下来，在班里大喊大叫，上蹿下跳，就像猴子一样不安分。这样的情况持续了几分钟，班主任老师终于忍不住了，大喊了一声：“都给我安静！”霎时间，班里做小动作的没有了，上蹿下跳的也乖乖“归位”了，正在说话的把嘴巴闭的严严实实的，班里瞬间变得鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都能听见。
在一片寂静中，老师开口了；“先说说执勤生的问题，你们几个执勤生啊，自己都在底下说话，没有起一个好的带头作用，应该换掉。再说说同学们，你们没有听执勤生的话，也应该批评。既然这样，全班就都写一篇反思！”我刚停下手中的笔，老师的话就像炸弹一样，每个字都重重的在我耳畔炸响。转头看看身旁的同学们，脸上无一不是露出了后悔的表情，好像在说：“我好后悔啊！”
通过这件事，我明白了，无论什么时候都不可以违反纪律，要有良好的自我管理能力，才可以成为对社会有用的人。
一次难忘的教训8
生活就像五味瓶，有喜、有怒、有哀、有乐，有成功，当然也会留下遗憾。
时光拉回到三年级的暑假，新的一届“新闻网杯”奥数竞赛开始了。身为该项目的得奖专业户，我当然是志在必得。妈妈帮我报了兴趣班，里面的“题海战”让我有点不寒而栗：不就是一个小比赛吗？有必要那么重视。于是，我开始草草了事，老师讲的内容都成了“白云千载空悠悠”。
日月如梭，很快就到了比赛那天，我一副趾高气扬的样子走进考场，仿佛金灿灿的奖状早已被我拿在手中。考试开始了，当试卷发下来时，我才意识到“书到用时方恨少”的悲哀，一道道火星般的题目使我丈二和尚摸不着头脑，连一些原本是小case的题目都无从下手，我真是哑巴吃完了，有苦说不出呀。考完了，我一脸沮丧，真想问句：这世上可有卖后悔药吗？
比赛结果当然是分数“一去兮不复还”，我别说得奖了，在名单上找到我的名字都得费点劲。得知了这一消息，我的心顿时跌入了无底深渊，也顾不得什么“男儿有泪不轻弹”了，眼泪如泉水般从眼睛里倾泻而下，咸咸的泪水包含着后悔、辛酸、痛苦，这又怨得了谁？
这次深刻的教训，始终督促着我告别那个骄傲自满，粗心大意的自己，在追求卓越的道路上，继续前进，做最好的自己。
一次难忘的教训9
我从床上爬起来，猛然想到：今天是周一啊，是要升旗的，可是没有校服的我要怎么办呢？
没错，我是个大大咧咧的孩子，从小就经常把什么东西落在什么地方，小东西的，丢了也就丢了，贵重一点的也都找回来了，可是这次经历给了我不小的教训。
那是一个星期四傍晚，我们学校为了在区运动会取得好成绩，在给运动员们训练。我，就是其中之一个，训练过后，我拎着书包气喘吁吁时向妈妈跑去，俩人快乐地回家了，却忘记了随手丢在升旗台上的校服。
到家之后不一会，妈妈问我：“怎么没看见你的校服上衣呀？是不是在书包里？”“应该是吧。”正在看电视的我漫不经心地回答。于是，我去书包里翻找校服，可是，无论怎么找都找见不到校服的踪影，我这才反应过来，心立刻凉了半截。“我出去一下！”我抓起衣服，用百米冲刺的速度向学校跑去，冲进校园。学校里几乎已经没人了，我赶紧到升旗台那仔细地看一遍——很可惜，仅仅四十分钟就被别人捡走了。我失望地低下了头，一小步一小步地拖回了家。这可跟妈妈交代呢？怎么跟老师交代呢？“怎么了？”妈妈问。“是不是校服丢了？”“嗯，校服丢了，在学校被人捡走了。”“那就补不回来了。”妈妈并没在多说什么，但是我心中暗暗发誓：以后一定改掉丢三落四的毛病。
妈妈起床的呼唤声已经响起，没错，我要记住这次教训，改掉坏毛病，做一个合格的小学生！
一次难忘的教训10
我的烦恼非常多，比如，摔了一跤，被虫子咬得满身是包，被棍子上的刺扎得让我哭，
昨天，我和哥哥在院子里玩，哥哥让我爬双杠，在我爬的时候，在我爬到半中腰的时候，猛然间，我从上面给滑了下，我的屁股坐到了地上，我喊道：“哎哟，我的屁股呀！”我用生气的眼光瞟了一眼哥哥，我就继续爬双杠，经过我的反复训练，终于轻而易举地爬到了双杠上了，这时，我也有些生气，气冲冲地走了，我没有看路，不小心被石头给摔倒了。
还有一次是在我小的时候，我在家门口跑的时候，我一失足，不小心给掉进了旁边的泥潭里了，弄得满身全是泥。
还有一次我在院子玩的时候，我在玩蹦蹦跳跳的时候，不小心被一个东西滑到了。
我以前最喜欢玩土，用它盖房子，做泥球。可是，有一次，我玩土的时候，我回到家里，到了第二天早上，我发现身上起了许多的红红的小豆豆，妈妈给我买了药抹上后，过了几天就好了。
那天，我拿了一个木棍玩的时候，刚玩了几下，我忽然觉得手上非常难受，我就扔下木棍，一看，手上有一根刺，我立刻跑到爷爷家，我便哭了起来，爷爷问：“你为什么要哭呀？”我吞吞吐吐地说：“被，被刺扎了。”我吃完饭，就回家了，妈妈帮我把刺给拔了。
还有一次是我在一天早上发现的，我一直忍了三天，那一次被爸爸发现了，爸爸仔细看了一下，二话不说，拿了一根针，把刺给挤了出来，我才舒服多了。
在这些教训中我懂得了做事情要小心仔细、不然，结果会不堪设想。
一次难忘的教训11
我忘不了6月26日这一天，也忘不了我做的一件粗心事。
今天，我怀着愉快的心情来到学校，静静地等待着期末考。
走进考场，我的心怦怦直跳。坐在自己的位子上，静静地等待着开考。不一会儿，监考老师来了，她抖动着“哗哗”作响是考试卷，发给我们一人一份。我双手接过考卷，迫不及待地扫视了一眼。嘿，这些题一点也不难，好几题都是雷老师反复讲过的。我边学边拿出我准备好的黑笔，头也不抬地“刷刷刷”做起来。
不知过了多久，考试卷的题我做完了。看了一下手表，离交考试卷的时间还有半个小时。我想：还有这么多分钟，再检查一遍吧。说干就干。我一道一道地检查起来，没发现什么问题，我深深地舒了一口气。随之，我飘飘然然地做起美梦来：这次考试，考不了第一也是第二。我越想越美，竟眯着眼，摇头晃脑起来。
正当我得意非凡的时候，监考老师走过来说“认真地检查，没剩几分钟了。”果然，没过几分钟，老师收卷了。
过了几天，我去学校拿成绩单。我看到成绩单上的语文，我顿时吓傻了。看见成绩单上的语文大大写着91。我想：这么是我的成绩单呢？
直到今天，我悔，我恨。我忘不了在考场上自鸣得意的神态；我忘不了我在考场上忘乎所以的情形；我更忘不了考场上最后一刻那惊慌失措的心情。唉，能怨谁呢？这是我终身难忘的教训。
一次难忘的教训12
有许多人令我难忘，就像每个人都有自己难忘的人。但这个人令我难忘。
有一次，我和我的朋友去中心市场去玩，我走到路上看见一个小卖部，里面摆满了各种的零食，禁不住诱惑的我情不自禁地走了进去去买东西。我买完东西付钱的时候，不小心把我的钱包放在收银台就走了。直到我走到中心市场的时候才发觉我的钱包不见了，我当时都快急哭了，急的就像热锅上的蚂蚁一样，不知所措。我的朋友知道我的钱包掉了，就抓紧帮我找，可找了半天却连我钱包的影子也没找着。
我灵机一动，想到了小卖部。就开启“飞毛腿”跑到之前我买零食的小卖部里。我来到小卖部，气喘吁吁的，老板娘在那站着，我就像看见“救星”一样。老板娘见我气喘吁吁的样子，就说：“小妹妹啊，你是不是来找你的钱包啊！”我连忙使劲点点头。“给你。”老板说，“你要谢谢那位小男孩，是他帮你捡到这个钱包。你应该要谢谢他。”我听到以后，走到那位小男孩身边，小声地对他说：“谢谢你啊。”老板娘接着说：“你真是丢三落四，你付完钱就把钱包放到收银台上就不要了。多亏这位小男孩看见，不然你的钱包早就被别人拿走了。而且这位小男孩在这等了你将近半个小时了。”我听了，顿时脸红了起来。然后拿着钱包继续对那位小男孩说：“谢谢你啊，对亏了你把我的钱包捡起，不然我就惨了。”那位小男孩笑了笑，说：“没关系的，下次要注意了，不要再丢三落四了。”我点了点头。我拿着钱包，心里想着：“这块石头总算落下来了。”
经过这次的教训，我再也不丢三落四了。
一次难忘的教训13
星期三上午，老师让我们写数学试卷。写最后一题时，我被一个“拦路虎”拦住了，尽管苦思冥想，绞尽脑汁，就是想不出来。于是，我的脑子里萌生了一个念头：抄别人的呢，但是我怕被别人发现，告诉老师，因为老师很严厉，老师知道了不教训我才怪呢？但是只剩最后一题了，写起来就大功告成了，怎么办？思来想去，决定看别人的。于是，我找来一个同学作业，原封不动地抄上去，想都没想，就交上去了。
上第二节课时，我抄同学作业的事被细心的老师发现了。只见老师的脸上表现出一副恐怖的样子，仿佛要把人吃了似的，我的心“扑通、扑通”地跳。“徐加东”，老师严厉地叫道，我的心顿时“跳”了出来。“你写的作业为什么式子不对，答案对了呢？”霎时，我脸色苍白，六神无主，不知说什么好。过了好一会儿才反应起来，我小声地说：“我是抄别人的。”“为什么抄别人的？不会你可以请教同学、老师，怎么可以不动脑筋一字不动地往上抄。”顿时，我满脸通红，泪流满面，老师这一番意味深长的话，我铭记在心，至今难忘。
因为这件事，老师严厉地批评了我，所以，从那以后，我再也没有抄过别人的作业。我知道：“知错改错不算错，知错不改错中错”这句话的深刻含义了。
一次难忘的教训14
每当我在空闲时间看到它时，总是会回想那天发生的事情。尽管时间过去很久，但这件事我还是记忆犹新。
那天中午午饭后，我像往常一样和同学们在教室里聊天。我们有说有笑，我全然不知，这是一场“暴风雨”前最后的宁静。在我们聊天的时候，一只蜜蜂飞到了窗户上，连连吓退了好多同学。而不怕蜜蜂的我本想用手去拍它，可是又怕蜜蜂用针扎我的手，于是我想到了去用脚压。我把脚抬起，鼓足劲，糟糕，用力过度了，我急忙收回脚，可是已经太迟了。窗户犹如软软的海绵向后栽去，应声倒地。我顿时蒙了。同学们全都围着倒地的窗户，异口同声地对我说：“哦，——你死定了。”我急得想哭，心想：老师知道了我肯定免不了一顿教训。终于，我还是鼓足勇气，断断续续地向老师讲述了事情的经过。老师知道我不是故意的，但还是严肃地批评了惊慌失措的我：“下次注意一点，今天幸好没砸到同学，以后做事不要不经大脑思考，窗户是次要的，要是同学受伤了，那麻烦可就大了。”我听了把老师的话记在心里，郑重地点点头。
事后，老师表扬了我主动承认错误的精神。我从这场令我惊慌失措，记忆犹新的“大暴雨”中得到了一个教训：犯错了要主动承认，不能一昧地逃避，往往坦白自己的错误，才能获得大家的原谅。
一次难忘的教训15
今天就要开学了，可我仍沉浸在暑假的快乐中无法自拔，起床后我就坐在床上发呆，表面上风平浪静，内心却波涛汹涌。
妈妈见状，连忙催道：“赶快起床，去检查检查书本都带齐了吗？”我坐在床上不以为然，脑海中浮现出了暑假悠闲的生活，这时，妈妈拖着沉重的步伐走来，我才回到现实，整理起书包。
抬头一看表，已经七点十分了，我急忙拿起书包，穿好校服，下了楼。车上，妈妈又唠叨起来：“作业都收拾好了吧，你要是再落了书，我就不给你送了。”我木然地点点头，却没有翻开书包确认。刚到教室，就听英语老师说：“·现在，把你们默写单词的那个本拿出来，给组长检查。”
我一翻开书包惊呆了，那个本竟然没有拿来，妈妈还特意叮嘱了好多遍要把作业收拾齐呢，我忐忑不安的想。我思考不久后向电话亭跑去，颤抖的指尖拨通了电话，“嘟……”许久，无人接听。
正当我心烦意乱，不知所措之时，电话那头传来母亲的声音我连忙向她解释了原因，因为太过紧张导致说话都结巴了。妈妈听完后说：“我跟你说了多少遍，把作业带齐，你倒好，把我的话当耳旁风，你自己想办法吧。”我几乎崩溃，拖着沉重的身体走回教室。正当我以为要被老师批评的时候，妈妈把我的作业本送了过来。
我拼了命地抓住这棵救命稻草，果真！是那个英语作业本，我高兴的快叫出了声，心里的大石头终于落下。
妈妈总是这样，说着不帮我了，让我自己想办法，却总是刀子嘴豆腐心。
新学期新气象，在这个新的学期里，我一定要改正马马虎虎的这个毛病。
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