练字字帖楷书文章(书法练字字帖楷书)
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适合练字的文章有哪些?

在书法创作时,应首选那些文学史上流传久远,耳熟能详的名作名篇。如李白的“将进酒”,范仲淹的“岳阳楼记”等等。最好是本人能一字不漏,轻松背诵完的唐诗宋词经典名作,这样在书写时不会有停顿,就会一泻千里地完整表达书写者的创作体验和情感走向,对书法的创作也是相得益彰!

另外,在现代文学中节选那些作家或散文家的名言名句,作为书法创作的素材也是极佳的选择。名言名句短小精悍,易于背诵,且社会影响面广,常被书家们作为座右铭广泛应用于书法创作之中,也是书法爱好者喜欢收藏的范畴。

扩展资料:

练字的有两种类型,一种是书法,写字符合书法的要求才叫做书法。另一种是比较自由的不追求标准和法度的书写,我们可以叫做手写也可以称之为江湖体。

如果你对自己的要求较高,想练习书法,那么我觉得是一定要临摹字帖的。古帖最好,从难度较低的现代字帖开始写也可以。总之,就是从临摹字帖开始。

至于手写体,其实一直有争论。我个人认为手写体也是一些人的追求和选择,存在即合理,和书法并不是同一个体系。手写体也有自己的美。有的宝宝觉得我不追求那么高,我就想把自己平时的字练得好看一些,我喜欢某一个博主的字,想写成那样的。那还是要模仿,模仿就是学习。

所以,不管是书法还是手写体,都是要丛临摹开始。找准自己的追求,然后练自己想练的字。

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建议先从楷书练起。无论是学习什么样的字体,都要由楷体练起,正楷是基础,为掌握好字体的间架结构,笔画布局,笔画等打好基础。在练习之初,可以先练习基本的笔划,横、竖、撇、捺、点等,这些是组成汉字的基础,这样基本笔划练习的差不多了也可以练习一些常用的偏旁部首等。掌握各种笔法后再学其它书体就有了基础。临帖是练好字的必需手段。

一般选定临摹字帖,最好不要换,一直坚持临摹一家的一本字帖,最好坚持练习几个月到几年。同时每次练字,不过并不一定需要每次时间很长,要求临摹力尽和原帖相同到位。对每个字都要仔细揣摩特点,把临写的每个字都刻在脑子里。

每写一个笔画,都有入笔、行笔、收笔三个过程。入笔有“露锋”法,顺笔而入,使笔画开端呈尖形或方形;有“藏锋法”,逆锋入笔,横画欲右先左,竖画欲下先上,使笔锋藏在笔画中,笔画开端基本呈圆形。行笔要学会“中锋用笔”,使锋尖常在点划中间运行。为使笔画有力度,还要学会涩势用笔,行中留,留中行,避免浮华。收笔有“露锋”(把笔逐渐提出纸面,画呈尖形,如悬针竖、撇、捺、钩),有“藏锋”(将笔尖收回画中,如垂露竖,笔画尾端呈圆形)。

开始练字应注意的几点:

1. 姿势要正确,两脚平放地上,两手据案,肩平、背直、头正,目注纸上。

2. 握笔要指实掌虚,执笔在指,运笔在腕。开始练字枕腕,逐步提腕、悬腕。

3. 笔法要分清,一般分方笔和圆笔两种,还要明确中锋、侧锋、卧锋的应用部位。

4. 楷书是学习毛笔字的基础。楷书学完再学行书,最后是草书。

5. 临帖时不要看一眼写一笔,先要读帖,吃透要领,然后把一个字一气写成。

6. 首先要把各种偏旁部首练好,以后再组成各种字就容易了。

小学练字楷书结构30法+5000常用字字帖汇总!

小学阶段,不管在哪个方面,都是人生的关键时期。这一时期如果被忽略了,再补救就要付出更多代价。练字也一样,小学阶段如果不练字,或者学习不得法,后面纠正的代价也很大

练字从什么体开始?专家认为,还是宜多写楷书。

写楷书不仅要注意它的点画姿态,更要注意它的结构。结构对了,姿态自然出现。有老师专门总结了楷书结构30法,家长们学会了教给孩子。

楷书结构30法

1、横平竖直

我们平时所讲的“横平”,指的是横画平稳,并非水平之意。横向右上斜5--10度,在书法上叫“取斜势”。“竖直”指的是竖画挺劲,也并非垂直之意。根据字形可斜、可正、可曲、可直。如下图:

2、上紧下松

字形上部笔画较紧凑,下部较疏朗。如下图:

3、上开下合

口字,或带扁形口的字,如山字底、草字头等,都应上稍宽而放,下稍窄而收。如下图:

4、上收下放

字下部有撇、捺及长横等伸展笔画时,上部结构单位应收紧;下部应左右伸展以托上,称作“地载”。如下图:

5、上放下收

字上部有伸展笔画时,下部结构单位应收紧;上部左右舒展,以盖下,称作“天覆”。

6、伸左让右

为让右,字左旁的横画被竖画分割为两段者,左长右短。

7、左细右粗

字中多条竖画排列时,左竖较细,右竖较粗。

8、左短右长

凡有长口框的部分,左竖短而佃,右竖长而粗。

9、左断右连

口框或两纵向笔画之间的小横,一般连左竖,而不连右竖。如果有中竖穿过小横时,通常小横在左右两竖间悬空。

10、左小上提

左右结构中,当左小右大时,左小者宜在右大者中间稍偏上。

11、右小下落

左右结构中,当右小左大时,右小者宜居左大者中间稍偏下。

12、左窄右宽

左耳狭窄且稍短以让右;右耳稍宽且 悬针竖长以配左。

13、左垂右悬

字中有多条竖画时,左边竖不能写成悬针。

14、左顾右盼

注意左右各结构单位及小笔画的形态,使之生动,联系密切。

15、左右对称

以中竖为准,左右笔画长短、高低、宽窄协调,以求均衡。

16、左下、左上包围,内部稍偏右

左上包围或左下包围时,内部结构宜稍偏右书写,使整字重心居格中。

17、右上包围,内部稍偏左

右上包围,内部结构单位宜稍偏左书写,使整字重心居格中。

18、撇低捺高

撇尖与捺尾的连线为一斜线(另左右两点写不法与其相同),这也与取斜势有关。

19、空档均匀

有多横或多竖排列时,尽量使上下或左右各个空档均匀。

20、钩对中心

弯钩和横折斜钩,其钩尖的顿笔位置对准或接近本结构单位或本字中心线为佳。

21、四周平稳

凡带方框的字,外框平稳方正,不能倾斜成平行四边形状。

22、内满偏左

方框内的结构单位应占满内部空间并稍稍人偏左。

23、无画包竖

当口内无笔画时,口框右下角横伸出以包竖。

24、有画包横

当口内有笔画时,口框右下角竖伸出以包横。

25、交叉居中

撇捺交叉点宜在本结构单位或本字中心线上。

26、捺不重复

凡有两捺以上存在时,只须伸展一捺,其它变点。

27、笔断意连

虽然笔笔独立,但务使上笔与下笔之间,运动轨迹自然,有一内在联系。

28、撇尖进框

由上撇下框组成时,一般撇尖插入框内。

29、内收外放

中间聚拢,字外围疏散放开,与颜体字相反。

30、撇起竖右

在有竖与撇相连的字中,撇的起笔位置一般在竖的右边。

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