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田字格也可以，初学者最好用米字格，很容易找出笔画的位置和字的结构。
小学生初学硬笔书法前，首先要做好准备工作，家长可以协助孩子准备好书写工具和字帖，在这里面，选笔是非常重要的。
根据学生年龄来挑选书写用笔：
一、三年级以下的学生
首选是HB铅笔。铅笔能够快速帮助学生熟悉硬笔的手感。但很多人在纠结到底该用2B、4B，还是HB。对于低年级的同学，建议使用HB铅笔，因为HB是最适中的硬度。推荐在笔杆上安装握笔器使用，或者使用带有矫正握姿功能的正姿铅笔，这样有助于掌握正确的握笔姿势。
二、三年级（含）以上的学生与成人
首选是钢笔。建议使用明尖钢笔。如果你选择国外的牌子，比如百乐、写乐、凌美，建议选择F/M尖，如果是国产牌子的钢笔，可以选择0.5mm的笔尖。
除了钢笔，其实还可以使用中性笔，中性笔的笔尖不宜选择要细的，一般是0.5/0.7最好！
选购钢笔时，不在于价钱昂贵与否，而在于是否称手。建议初学者去线下选购，价格在100块以内，现在试写，如果书写起来觉得顺手好用，那么这就是属于你的好笔。
大家在选笔的时候一定不要太纠结，有些朋友就只听信网络上的推荐，但只有自己用起来适合才是好笔。别人推荐的只是别人习惯用的笔，最终还是要靠自己体验才选择。
如果不想去线下购买，也可以去网上淘。建议去网上多选购一些便宜的但评价好的笔，然后自己来试试，这样也可以挑选出自己的习惯用笔，以后再购买就不会迷茫了！
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初学者如何练好硬笔书法：
一、书法学习的注意点
人们现在正热衷于练习硬笔书法，有的人短期内进步明显，有的人苦练数年却毫无进步。学写书法应注意下面几点：
1：选择范本，先摹后临，摹临结合。
纵览市面上出版发行的钢笔书法字贴，由于是钢笔书写的原因，字都偏小。虽然笔画精细，结体严谨，但不便于初学者摹写（蒙着字贴写）。大多数人又懒于摹写，认为只有小学生才这样做，殊不知摹写是学书书关键的一步，是避免"抄贴"学无收益的有效方法。一个不摹只临（照着字帖写）者，很难发现自己书写的弊病，只有先摹后临，摹临结合，才能有进步。选中字帖后，可用复印机放大到1.5Χ5厘米的字。如果自己喜欢写撇捺明显、精巧的写，就可选用弹性的钢笔。在学的过程中，摹、临、背 （默写帖字）、创（写与帖字相近的字）四结合。另外，可将字帖后页自己没学过的内容记入脑海或请人念，然后用自己的习惯方式写出来，再和原帖字比较，就可以看到自己与字贴之间的差距，从而检查自己的弊病所在。
2：选择正确的方法。
学习硬笔书法，为了速成，可以直接学行书。但多数学书者受"写好了正书才能写行书"正统观念的影响，长期精描。细画地写楷书，一旦实用需写行书发现没有进步就丧失了信心。所以，直接写行书或正、行结合练，都是短期见效的方法。
3：选择合适的书法字帖。
在书法字帖中，有规范严整的，也有疏朗奔放的。每个人性格的不同使得爱好各异。同样一本字帖，也因人而异。一个性格豪放、外露的人写起来往往不拘泥于点画，喜欢写大幅的行草书。虽然潇洒、流畅 ，但法度不足、草得天书一般。而一个性格内向、深沉的人则常常喜欢写工整精美的正书，但在写行书时过分计较点画的精细，难以摆脱僵硬、死板的书写习惯。所以，对各种风格类型的字帖加以选择再定自己的专攻对象是第一步，在学的过程中据已特点对症下药地换帖是第二步。选择，深入，冲淡，融合，才能逐步提高。历史上王羲之《兰亭序》、《圣教序》帖，颜真卿《争座位帖》等都是优秀的行书范本。可以直接临习，为了解决用钢笔书写起来字小笔划细的弱点，可用软铅笔2B-5B临写，用铅笔其好处有三：一者无钢笔运用不当偏锋挂纸之病，写起来圆畅自如、易得行气；二者避免用钢笔时追求点画的精雕细刻，忽视整体效果，为快写打下基础；三者笔粗可写大字与原帖相近，既有法度又可消除拘谨、无束缚之感。
4：用笔应恰当。
毛笔书法中讲究中锋行笔，钢笔书法同样重视运笔的正确性，如果握笔过紧，僵硬，转折或运笔时笔 尖一侧着纸，就容易挂纸，难写流畅。正确的握笔方法是松紧适度，使笔尖下水缝处于笔的正中位臵，在 书写过程中根据笔画的粗细、主次决定用力的大小，而这种技法，要求学书者在对帖练习时注意观察分析 才能逐渐掌握。
5：善于思辩。
学习写书法，长期苦练固然重要，还应善于动脑，否则，写出来的字将只具型而无神。还要克服不爱静心练，面对字帖，心猿意马，只知狂怪，不明规矩，提笔便是龙飞凤舞的缺点。只有勤学苦练、善于动脑，才可写好书法。
庞中华、田章英的硬笔字帖都不错的，有正楷，有行书，现在书店里面很多练字的字帖，买基本照着上面练，还有平常写字不要赶时间，这样练一段下来会字有很大的进步的，小学生写字还没定型下来，是练字的最佳时段
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