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1、营造氛围入情境，激发兴趣很重要。教育家夸美纽斯认为“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”小学生的注意力很难集中，但是他们往往会对自己喜欢和喜爱的东西非常专注。因此，在上课伊始，教师就要发挥自己的才智，努力把学生的兴趣引导出来，培养学生对书法艺术的喜欢与爱好，端正对书法的认识态度，让学生从书法中吸取丰富的精神营养。书法课上，调动学生学习兴趣的方法有很多。首先，古今书法名家的感人故事是引导学生学习兴趣的良方，还可以向学生展示书法的发展历史，让学生明白书法是世界艺术宝库中的珍品，是中华民族的骄傲。让学生知道字如其人，从字中可以看出一个人的性格、涵养、气质和风度，中国从古到今就非常重视书品及人品，练字的同时也是修身养性的一种途径。其次，在课堂教学中，采用多媒体手段进行碑帖品评，书法欣赏等，让学生了解优秀书法作品的笔法、章法，感受书法作品中的精、气、神、韵，树立学习书法的信心，培养学习兴趣。我国著名教育学家程颐指出“未见其趣，必不乐学”。我们只有采取多种多样的手段唤起学生的学习兴趣，把学生学习书法的主动性和积极性充分调动起来，才是上好书法课的重要保证。
2、正确书写并不难，指导方法是关键。书法课上，教师指导学生书写汉字的方法是课堂的重点和难点，指导方法科学得当，会收到事半功倍的学习效果。笔者认为教师在指导学生书写时一定要重视以下两个方面的学习：笔法技巧教学要精到。掌握笔法是写好汉字的重要条件。硬笔书写的笔法主要有提按、徐疾、转折、藏露和停顿等。教学时教师要详细的向学生讲解并示范这些笔法。比如，提按是指运笔的力度，提笔就是将笔从纸面上逐渐提起，笔迹就会产生从粗到细，有细到无的书写效果。按笔，就是在纸面上逐渐按下，从而是笔迹有细变粗。如，在写斜撇笔画时先按后提，就达到了右上粗，左下细的笔画效果。提按笔在书写时靠运指带动运腕，提笔手指用力要从重到轻，按笔则刚好相反，要从轻到重。教师只有细致精到地讲解和示范这些技法，学生才能掌握，才能让他们运用这些笔法写出漂亮精美的书法作品。结构规则教学要详尽。汉字是方块形的，每一个汉字都有它结构规则。在进行硬笔楷书教学时，要注重字的结构规则的学习，如横平竖直，突出主笔，把握中线，疏密匀称，偏旁容让，收放得当，笔势连贯等等。并对每种规则都要进行详细的讲解，比如，在讲解横平竖直时，不仅仅让学生领会横平竖直是什么意思，还要让学生掌握各种情况下横和竖的不同写法，这样，不管一个字中出现几个横还是几个竖，学生都会处理得很好。在讲解突出主笔时不仅要让学生知道每个字的主笔是那一笔，同时还要详细的讲解主笔在该字中作用及写法。教师只有具体详细的讲解汉字的结构规则，让学生在书写前做到心中有字，胸有成竹，那么写出漂亮的汉字也就不是神秘的事了。
3、反复练习不可少，及时评价更必要。临帖、摹写是课堂练习的重要内容。在课堂上，当学生完成练习内容时，教师要采用多种形式及时评价学生的作业，将不规范的写法和普遍存在的问题列出来，让学生自己评改，也可组织学生互相评改作业，或者让书写优秀的学生把字写到黑板上等，这些都可以激发学生的学习热情，活跃课堂气氛，提高学生的学习积极性。
我是一个书法小白，在决定练硬笔之前，我不知道硬笔与毛笔之间的渊源，不知道什么是描红，什么叫临帖，更别说结构笔法相关的知识了。只是偶然看到别人手写情诗，忽然特别渴望自己也能写出来，当时心里想的是：我要给我的老公写美美的情书！（好中二）
如今练字九个月了，字还是很丑，路依然漫漫。但我把走过的弯路写出来，让跟我一样的新手，一提到“练字”，不会茫然自己首先该干什么。
先上图：这是临帖第一天，丑得我想哭。
这里我走进一个误区，首先一开始临帖，最好是米字格对临。一开始我决定练字，也没有找什么攻略，只是看到一个人用熟宣写字特别好看，就买了很多熟宣回来（熟宣没米字、田字），没有米字就无法对照调整字的结构，练了一段时间效果并不好，唯一的进步是笔画能写好了，至少横竖之类的不歪了，手抖也稍微好一点。
再看我那时候的临帖……惨不忍睹啊……
第二个图：这是前几天（还是吃藕）
后来日常的钢笔临帖就变成这样。。。哎，依然丑。。。但总归比第一天好，是吧（瞧我自我安慰，心态多好！！！！）
我没有书法基础，硬笔毛笔都没有，二十多岁才开始起步练硬笔。都说最好的练字时间是三岁，我早就错过了，大写的悲伤。
呜呜~~~~(_)~~~~。我首选的字帖是古帖——钟绍京的《灵飞经》（最后发现灵飞经好难啊）。
一、关于练字的目的
每个人练字前都需要先想一想这个“目的”。尤其是在这个电脑打字的时代，究竟你为什么想花那么多时间去练字？
为什么必须明确这个问题？因为这关系到以后练字的一切：选字帖，选工具、时间的分配等。
目的1： 想日常写字顺眼，不想过分地掉入书法坑（实用派）。
? 用心做过一件事的人都知道，“投入一件事”非常耗费时间和精力，甚至会占用所有热情。所以如果硬笔书法不是你的职业，或者你没办法把它当做业余生活的全部，只想让日常字工整一点。我觉得：先从现当代书法家的字帖练起，若是发现自己爱上了这门艺术，或者看上了古代书法家，一定要练成一样的字体（比如有人特别爱瘦金体），再跳入这个坑不迟。
? 有人觉得练字要追本溯源，毕竟硬笔书法也是脱胎于毛笔书法（甚至有人觉得练硬笔一定要有毛笔基础），不从古帖开始打好基础，以后跑偏了咋办？其实就像日常理财一样，难道先去读个金融硕士，或者考个CFA才能开始么？非书法世家出身，也不是书法专业，只能在实践中进步，先练起来然后慢慢丰富理论才有改变自我的可能啊。
? 当然，练今人也不是随便练。
? ? ? ? 中国古代的书写工具一直都是毛笔，这个情况在近现代才被打破，尤其是“中国硬笔第一人”——庞中华风靡全国之后，硬笔书法才作为书法界的“奇葩”登上舞台，在那之前，根本没有所谓的“硬笔书写技巧和和规律”，是庞中华用钢笔无数次临摹毛笔字帖，在此基础上总结出的“法”，他对硬笔的开拓推广贡献其实挺大的。现在硬笔书法发展了，很多人开始嫌弃庞中华的字不好看了。如今硬笔书法写得好的越来越多了。
我首推田英章的楷书 ，我一开始入门也是先练的他。因为他从小练欧楷出身，底子厚，硬笔写起来也很有味道，欧楷也是字帖中相对容易上手的。其他的例如卢中南，顾仲安就看个人喜好，这些现当代书法家大家可以自己去了解下，看看他们的字，喜欢哪个就练哪个，不喜欢就不要临他的，否则未来怎么坚持得下去啊。
目的2： 想写有“古帖”美的字，想参加硬笔书法比赛，想掉坑，想手写明信片等等等（艺术派）
? 这样的目的，首先推荐练一练古帖，而且要做好全身心投入练字的准备，书法是一门学问，可能要求你除了上班、上学，余下的时间都在练字，读帖，研究字怎么写。然而我没做到，所以字丑啊丑啊丑啊。
二、选字帖
不管是目的1，还是目的2，选帖都要注意：
? 1.最好从楷书开始。 实用派以行书为主，但是我觉得如果字歪歪扭扭，框架不好，笔画无力，字的结构太惨不忍睹，陡然从行书开始会很难练，首先行书的笔画简写就是个难题。实在想练行书，最好找个靠谱的口碑不错的今人，选带有技法教学的字帖，然后临吧。
? 2.最好有笔画、结构等技法教学 。作为小白，我对书法理论一窍不通，笔画技法、结构规律什么都不懂，拿到一本字帖都无法欣赏美与不美。田英章的田楷比较出名，他出的字帖大多有技法教学，选一本附带教学DVD的，看视频学起来很快，对书法理论知识也会有提升（我会看看毛笔的视频，感觉很有帮助）。因此不要买《常用古诗词》之类的：里面全是一句句现成的摘抄，没有教学，不知其所以然，以后怎么走得更远？
? 3.描红的字帖一本就够。 很多人一提到练字，首先就是买本描红的字帖。临帖最练字，临帖最练字啊，临帖最练字！描红只能找感觉。 如果底子真的非常差，可以先从描红开始，顺带看视频，了解笔画的知识，然后再开始临帖，千万不要一直描。
? 4.远离“凹槽”练字。 有所谓30天速成，凹槽练字什么的，就不吐槽了。如果练字都可以速成，那每个人都会是书法家。
对于目的1，我首推田英章，而且推他那一款把结构笔画放在一起教的那本。如果非要从今人的行书开始练，原谅我不懂行书，也无法介绍哪个好了。
对于练古帖， 首推小楷字帖。 小楷是公认的，最能用来练硬笔书法的毛笔字帖。?
? 为什么我选《灵飞经》？其实并不是因为它适合新手，相反我觉得不适合，里面的字很多有连笔，都是行书的写法（这就是我练得想狗带的原因），楷书都写不好呢，写行书会很死板，完全飘逸不起来。
? 原因是：毛笔字帖一般都是原版拓碑什么的，买回来都是字，就让我临。我这种新手完全不晓得怎么临啊，尤其是用硬笔临！后来发现某出版社有一本《灵飞经笔法及特点》比较质量高，是今人临的灵飞经，总结出来的技法。这个出版社还有一本临的《黄庭经》。很可惜的，好像其他小楷字帖都没有硬笔版本，也没有出技法教学字帖的……但是很想练怎么办呢，后来就想到从毛笔技法里学练硬笔，多看毛笔视频，比如想练文征明，就去了解他字的特点，笔画的特点，用毛笔字帖对临硬笔……
? 其次是欧楷。 可以从《九成宫》开始，估计听过的人都很熟悉了，我关注一个大腿，就是硬笔欧楷。因为练毛笔也有个说法，从正楷开始练起，比起颜真卿柳公权，可能欧阳询更适合初学。欧阳询的笔画刀劈斧砍，稍微懂一点运笔，用钢笔就可以写出来那种赶脚。相比颜真卿，颜体的横细，竖粗，用硬笔写不出这样的感觉，而且颜体方中见圆，不太适合用来练硬笔书法。
? 另外文征明，王羲之，赵孟頫的小楷都吼吼看啊，想练哪个就去练吧~！下图就是文征明的琴赋啊！我也不知道为什么那么喜欢！
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三、练习纸
首推米字格。
临帖分为对临，背临，意临。不懂的可以百度。新手当然是对临啦，能做到背临（不看字帖）得多少年呢。临帖不是描红，最重要的是自己“仿写”，把字帖放在一边，然后自己找张纸，写出跟字帖一样的字。
有两个问题：
第一、这种跟画画一样的临，无法准确把握字的结构大小之类，因此，就需要米字格。米字格不管什么样的都可以（颜控可以像我一样买漂亮的！），但是用钢笔的人，需要注意选择纸质，有的纸不好可能会洇墨。
第二、古帖买回来本身也没有格子，练习纸有格子，那有什么用啊？方法一：找个手机硬的贴膜，自己画个透明米字格，然后附在字帖上。临的时候仔细观察每一笔画，在哪起笔，在哪手笔，角度啊什么的，自己写在练习纸上对应的位置，然后慢慢调整。 方法二： 练字书法的APP，未免打广告的嫌疑，不说名字，APP里都有各种书法家的字帖，还有重影比对，写完比对一下，看自己欠缺在哪里。
如果哪一天神功大成，当然就建议用熟宣纸啦。我觉得熟宣配钢笔，容易出笔锋，不美的字都显得美美哒。
四、练字工具
首推钢笔、中性笔。
有人说中性笔不适合练字，其实，我觉得很适合的，只是因为有点滑，新手本身手不稳，用中性笔会觉得根本写不出来。
一 开始我用的是钢笔，自从关注了一个用中性笔练欧楷的大神，觉得特别好看，就去试了中性笔，其实中性笔从出峰效果，到拿在手上的感觉，都不差的。还比钢笔便宜（钢笔是个坑，我已经快掉进去了）！
这是之前第一次用中性笔临帖的图……其实练一段时间，手稍微稳一点，用中性笔练字也不错的。
钢笔我有时间会把自己的钢笔都拿出来，仔细研究一下，然后介绍给大家。其他的，或者可以试试铅笔，就是削铅笔麻烦。圆珠笔就不推荐了。
不过别学我，一会儿钢笔，一会儿中性笔，两者需要的力度啊什么的都不一样，手感也不一样，换来换去我最后都不会写字了，唉，注定字丑。还是专门用一种笔先好好写。
五、坚持
万事开头难。
一开始由于啥都不懂，会很有挫败感，坚持一段时间没进步，也会想放弃。可以先加个群，这样的群比较多，一起打卡。甚至可以报个靠谱的网络班。多关注某乎，某博，还有里的大神们，各种攻略，教学之类的，还有网上视频，多学别人的经验。
当然我的个人经验，只适用于我。每个人最终必须找到适合自己的方法，字帖，工具等。
还有很多说不完，不如……今天就先到这里啦。
求各位大爷赏！
问题一：成年人怎样练好硬笔字 成年人如何练好硬笔字
杨文博
练好硬笔字，对于一些小学生或者是青少年来说，一般比成年人更容易些。因为他们字体尚未定型，同时容易接受新事物、新观点，一般情况在在短期时间内是可以取得比较好的效果。但是这类学员普遍存在的一个问题就是：理解力和接受力比成年人差，老师在旁边的时候能认真去写，自己在下面依然照旧，不会体会字的特征和魅力，因此这一点也是在硬笔书法教学中尽可能避免的一点。
再说成年人。对于成年人来说，字体已基本定型，要练好硬笔字似乎很困难。成年人练硬笔字集中的年龄段在40岁左右，他们以前错误的写字习惯已经重复了30年，短期内很难改正。很多成年人在事业有成之后，开始慢慢注意到自己的第二形象，因此也在发奋练习硬笔书法。字帖买了一大堆，每天花费数个小时去练习书法。可是收到的成效却很小，有的甚至于越练越难看。
他们在硬笔字的练习上走进了一个误区，认为反复写，下功夫和字帖上写的一样便可以写好硬笔字，其实不然。要想写好硬笔字必须把握硬笔字的一些特征和学习的方法，方可以有长足和明显的进步。
在我的实践经验中，成年人要想写好硬笔字，要注意以下几个问题：
第一，练习的时候是临帖、是描帖（摹帖）、还是抄帖？
这一点很重要，决定着你练字的成功与否。
描帖是成年人学习硬笔字经常使用的一种方法，描帖的一个重要特征就是被动练习，是一种机械式的反复重复一个动作。这和熟能生巧完全是两回事。我们知道，让自己去描一幅画的时候，基本上能描个八九不离十，但是让我们比葫芦画瓢的时候，往往连三四分的摸样都画不出来。即便是描摹了几十次，你的绘画水平也没有提升。因为描摹是机械的，大脑学习的成分只是次要的。写好字要讲究“意在笔先”，就是脑子里有了字的形象然后再下笔写出来，而描帖正好相反。好的字无法在大脑里产生条件反射，因此离开了字帖，写的字和以前还是没什么两样。
抄帖更是一种误区，每天在乎的只是数量。几十遍、几百遍的抄，字帖上的字是一个样子，自己写的又是一个样子。这种练习方法无外乎是一种“抄作业”，学不到什么内容。数量和质量不是同一个概念，因此抄帖其实是抄的字帖的文字，而不是字帖的书法。抄帖写的依然是自己的字，所重复的依然是自己的错误。
临帖是比较重要的一种学习方法。但是必须要懂得临帖的要领，这一点三言两语说不清。但是有这么几个要点是要知道的：一、临帖要动脑，动脑思考字帖上的字是怎么样写的，笔画是怎么样的，组合是怎么样的。二、临帖要经常对照原帖，临第一遍后要返回来对照原帖进行比较，找到缺点后再写、再比较，反复进行，直到写好。否则一遍一遍的重复还是在强化自己的错误。三、临帖要“意在笔先”，意思就是脑子里要有的这个字的形象之后再下笔写，因此就要求经常看字帖，记住字帖中的字的写法，看多了也就熟悉了。“读书破万卷，下笔如有神”对于书法来说依然重要。
第二，忘记自己以前的字体，扎扎实实基本练起
成年人要想彻底学好字，必须忘掉以前自己的字体，认识到自己的字的丑陋，甚至对自己的字产生厌恶和恶心。然后从零开始，从最基本的点划练起，再到结构。临帖要如此，平时写字的时候依然要按照练习硬笔字时候的手法来写，无论多慢，必须忘记自己以前的字体。
第三，纠正结构
对硬笔字来说，首先要纠正结构。这也是我的主张，无论在硬笔还是软笔，首先要调整好结构，结体的好坏直接影响着字的整体效果。选一本自己喜欢的楷书字帖，但是这个字帖必须是好字，漂亮的字帖。不是要你写好楷书，当然能写好楷书最好，临楷书字帖的作用就是正字形，调结构。
第四，要建立兴趣......
问题二：如何练习硬笔书法 没有晚和不晚的 就是你十多年来已经形成你自己的字体风格 要想完全的改变成某一骸人的风格是完全不可能的
其实如果你只是 想自己的字写好看一点 首先 是要改变以往的写字习惯 记住只要是写的字就必须认认真真的写 切不可焦躁 潦草
平时可以联系硬笔书法 关于字帖的话 你根据你个人喜好好了 书店有很多 你看哪个人的字干净清楚 又顺眼的 就买回来 没事照着练练 这个是慢功夫 你要有毅力啊
问题三：怎样快速练习硬笔书法？ 要想学习好硬笔书法，运用正确的临帖方法是很关键的。
有人以为，每天写得越多越好，时间写的越长越好。其实，写得多、写的时间长并不一定效果好。我觉得每天有一个多小时就够啦，最主要的是要有好的方法。硬笔书法练习最好的方法就是临贴，其实临哪本贴都可以，根据自己的喜好选择碑贴，颜、欧、柳、赵都可以，但在购买碑贴的时候尽量购买质量较好的字贴。
你应该首先用心去看看字帖的每一个字是怎么写出来的，反复看，反复想，开始不要贪多，每天一两个字，把这一两个字写得觉得可以了，再逐渐增多，每天三五个字， 七八个字，十几个字，总之，不求多，不求快，只求好。看什么，想什么？一看笔画形状，点横竖撇捺是什么形状的。二看字型，字是什么形状的，就是组成字的那些笔画是怎么安排组合在一起的，哪笔长，哪笔短，哪大，哪小。三看字和字之间怎么过度的，就是上下字之间怎么联系的。四看行与行之间是怎么联系的。看清楚了还要想明白，就是想明白人家是怎么写出来的，笔是怎么动的，就是写字的笔路，笔顺。只有看清楚了，并且想明白了，再去下功夫苦练，才能把字写好。你有写好字的愿望，再有好的方法，再加上你的持之以恒的毅力，可以肯定，十天见初效，一个月会有大变化，三个月会令人刮目相看，不到半年，你的一手好字就练出来了。试试看。
正确的临帖方法：
在选帖的基础上，要经过读帖、描摹、临帖、背帖、创作五步。
第一步读帖
帖上汉字的读音我们都知道，无需再读。读什么？读字形，读结构，读笔画，分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系。例如：我们读汉字的“中”，要读出“中”的一竖穿过了“口”的正中间，“口”字稍扁，中间的长竖被“口”字的下横分成长度相等的两段，其上段又被“口”字的上横分成长度相等的两段。这就是读字形，读结构。不同字体，笔画具有不同特点。
第二步描摹。“描”指的是描红，即初学者在印好的红字帖上沿笔迹用毛笔描写。“摹”指摹帖，即用透明纸覆在范字上，沿纸上的字影一笔一画的写，又叫写仿影。
第步临帖。指把字帖置于一旁，看着字帖一字一字地写，这种方法有利于掌握字的笔法笔意，但不易掌握字的结构。
第四步背帖。指在临帖的基础上把字帖去掉，根据自己的记忆，回忆字帖上的字形，将其写在纸上的方法。这是练好字的关键一步，只有对所写的字精审细察，成竹在胸，才能下笔有神，准确无误。写字的时候，如能在所写的白纸上看到要写汉字的准确字形，做到“成字在纸，成字在胸”，下笔如描红，写一手好字就不成问题了。
第五步出帖。在掌握了字帖上的字的写法的基础上，触类旁通，悟出字帖上没有的字的写法。根据自己表情达意的需要，写出一段有中心、有内容、自成体系的文字，这就是创作了。
如果能在平时的学习生活中写出一手与字帖接近的字，你练字的目的也就达到了。
练字姿势：
练字应注意写字的姿势和执笔的方法，做到“头正、身直、臂开、足安”。一般字帖上都有写字的姿势和执笔的方法。
问题四：怎么才能练好字，硬笔书法？ 5分 一、书法学习的注意点
人们现在正热衷于练习硬笔书法，有的人短期内进步明显，有的人苦练数年却毫无进步。学写书法应注意下面几点：
1：选择范本，先摹后临，摹临结合
纵览市面上出版发行的钢笔书法字贴，由于是钢笔书写的原因，字都偏小。虽然笔画精细，结体 严谨，但不便于初学者摹写（蒙着字贴写）。大多数人又懒于摹写，认为只有小学生才这样做，殊不知摹写是学书书关键的一步，是避免抄贴学无收益的有效方法。一个不摹只临（照着字帖写）者，很难发现自己书写的弊病，只有先摹后临，摹临结合，才能有进步。选中字帖后，可用复印机放大到1.5Χ5厘米的字。如果自己喜欢写撇捺明显、精巧的写，就可选用弹性的钢笔。在学的过程中，摹、临、背 （默写帖字）、创（写与帖字相近的字）四结合。另外，可将字帖后页自己没学过的内容记入脑海或请人念，然后用自己的习惯方式写出来，再和原帖字比较，就可以看到自己与字贴之间的差距，从而检查自己的弊病所在。
2：选择正确的方法
学习硬笔书法，为了速成，可以直接学行书。但多数学书者受写好了正书才能写行书正统观念的影响，长期精描细画地写楷书，一旦实用需写行书发现没有进步就丧失了信心。所以，直接写行书或正、行结合练，都是短期见效的方法。
3：选择合适的书法字帖
在书法字帖中，有规范严整的，也有疏朗奔放的。每个人性格的不同使得爱好各异。同样一本字帖，也因人而异。一个性格豪放、外露的人写起来往往不拘泥于点画，喜欢写大幅的行草书。虽然潇洒、流畅 ，但法度不足、草得天书一般。而一个性格内向、深沉的人则常常喜欢写工整精美的正书，但在写行书时过分计较点画的精细，难以摆脱僵硬、死板的书写习惯。所以，对各种风格类型的字帖加以选择再定自己的专攻对象是第一步，在学的过程中据已特点对症下药地换帖是第二步。选择，深入，冲淡，融合，才能 逐步提高。历史上王羲之《兰亭序》、《圣教序》帖，颜真卿《争座位帖》等都是优秀的行书范本。可以直接临习，为了解决用钢笔书写起来字小笔划细的弱点，可用软铅笔2B-5B临写，用铅笔其好处有三：一者无钢笔运用不当偏锋挂纸之病，写起来圆畅自如、易得行气；二者避免用钢笔时追求点画的精雕细刻，忽视整体效果，为快写打下基础；三者笔粗可写大字与原帖相近，既有法度又可消除拘谨、无束缚之感。
4：用笔应恰当
毛笔书法中讲究中锋行笔，钢笔书法同样重视运笔的正确性，如果握笔过紧，僵硬，转折或运笔时笔 尖一侧着纸，就容易挂纸，难写流畅。正确的握笔方法是松紧适度，使笔尖下水缝处于笔的正中位置，在 书写过程中根据笔画的粗细、主次决定用力的大小，而这种技法，要求学书者在对帖练习时注意观察分析 才能逐渐掌握。
5：善于思辩
学习写书法，长期苦练固然重要，还应善于动脑，否则，写出来的字将只具型而无神。还要克服不爱静心练，面对字帖，心猿意马，只知狂怪，不明规矩，提笔便是龙飞凤舞的缺点。只有勤学苦练、善于动脑，才可写好书法。
二、学书五要
1：要师法古人
我国书法历史悠久，源远流长，且名家辈出，流派纷呈，名碑佳帖更令人目不暇接，百学不厌。这无疑为我们学习书法提供极为有利的条件。因此，初学者应师法古人，千万不可求胜心切。有位老师说过：一个真正的学书者,首先必须是位善于向古人学习的人。必须将自己'沉'下去，取法乎上，长期不断地研习古代碑帖，练就扎实的书法内功，然后才有可能融百家之长，成个人之风，走出一条属于自己的书法之道--根深方......
问题五：怎样才能练好硬笔书法 硬笔楷书通常这样练的：
首先是选帖：你到书店去看，选一种你喜欢的书体贰比如田英章、司马炎、李放鸣等，其中田的楷书是欧书，田英章也是目前活人中写欧书写得最好的几个人之一。不推荐宠中华。
其次是临习：一般采用对临。就是照着写。每天都要写，最好能保持一天写1个钟左右，要认真，不要太快，也不可以故意太慢，比平时慢一点（大约是四分之一的速度，你看着办）。
最后是一个秘诀――坚持！不间断写一个月必有较大进步！在写的过程中不要过多关注自己的进步，一个星期会有一点可以看得出的进步，但不可能天天都是看得到的进步，呵呵。一个月就明显进步了。一般半年就写得相当不错了。
行书同上。
/上面讲的是速成的办法了。如果 要是要求高一点的讲，我非常推荐写古代的小楷书：你去买一本《灵飞经》或者赵孟\《汉汲黯传》，对着写，这个写出来的字就不俗了，呵呵。。要是喜欢《乐毅论》《宣示表》当然更好，只是这个安贴不太清晰。
问题六：回答成年人怎样练硬笔书法比较有效 或者您的字影响了自己的形象和工作；或者您觉得写字对自己的素质修养有很大的帮助，不妨抽点时间出来练练字。并不需要多长时间,只要找对方法就行，建议如下：一、先确定自己的目标――您是成为书法家呢或者是爱好书法艺术？如果您要成为一个书法家，练字就是一辈子的事。如果目标没那么高，只是想在别人面前写得出手，还能得到不错的评价。或者在日常工作、学习中能够运用自如，不仅速度快，而且写得比较漂亮，那么方法得当的话，完全可以在短时间之内练好字。二、是缩小练字的范围，将毛笔和硬笔（钢笔、签字笔、圆珠笔等）分开，同时再将硬笔书法和实用硬笔字分开。硬笔书法和实用硬笔字有很大的不同，如书写工具、用纸、书写格式和表现形式，训练方法、训练要求、针对对象等等，相对来说，硬笔书法需要投入更长的时间、精力、智力，并且需要一定的天赋，而学习实用硬笔字则会相对简单些、容易些。三、选择合适的字体，篆、隶、楷、草、行五种书体，各有特色，各有用处，但对于实用硬笔字来说，行书不仅简单易懂、流畅美观，书写速度也快，更适合我们学习，其次是楷书，楷书对于成年人来说比较适合于写大字。四、最重要的是行之有效的好的学习方法，以下的建议供大家参考：1、“思想先行”，这些思想指的是一些思维意识、观念认知等，也可以说是指导写字的先提条件。长期以来，不管是思考、做事、说话……都会形成一定的思维模式――即思维习惯，而这种种的思维习惯是否正确，很多人却是“当局者迷”，所以先要调整思想观念――也就是先要认知所学的知识，也只有知道了横或竖、或撇或捺等等笔画或符号的书写要领或动作技巧，再掌握如何把他们搭配在一起的特征规律，剩下的就是如何做出来了，这是一个连续的过程。3、练字是一种连环的运动，脑要想、眼睛要看、手肘等要动，耳朵要听、笔要摩擦，最关键的脑的指挥，手指手腕的协作完成，最后就是“多对写的字挑毛病”，所以大家在练字的时候多想、多看、多听、多练，并经常锻炼手指与手腕的活动范围，增强手指与手腕的稳定性与灵活性，这样可以加强控笔能力。4、书法或者练字是一种无声的音乐、有形的图画，要求节奏感比较高。而节奏对于很多人来说是一个陌生的领域。在书法节奏当中，用笔的快慢、轻重，笔画的长短、曲直、平斜，位置的变化等等，都是很明显的节奏关系，尤其在行书和草书里面。而音乐的节奏与书画的节奏有着异曲同工之妙，在练字的时候听听音乐对练字有很大的帮助。5、站在一定高度上从大局掌握楷书或行书的一些第一特征和常用规律，如：笔画形状、笔画用笔规律、笔画组合规律、笔画或偏旁部首的位置变化、结构规律等等，以举一反三的方法进行融会贯通，很快能写好其他汉字。6、一般的字帖大多是单字练习，对于长篇书写并无多大帮助。长篇书写也有一定的特点和规律，只有强化整篇的横写训练，同时掌握整篇训练的基本规律，并针对某一些难点进行攻关，才是快速写好字的一环。1、北京通州北苑地铁对面北苑学校南侧北苑南路24号1号院2、通州区体育场正南面新华书店西侧灰楼3单元
问题七：中学生怎样练硬笔书法 楼主你是快要参加中考担心书写分吗？如果是这样，我有几个好建议：
1.改变你现在已经习惯的握笔姿势（很多时候字写得不好都因为握笔方法错了）
2.去买一本关于你所在的年级的字帖（最好是古诗文的），每天坚持写，既有利于练好字，又可以在写的同时强化对古诗文的记忆。
3现在不要太过于急于求成：尽量将字写的端正方正，先不要管写的好看与否，要把每一字都写的十分方正即可。、
祝你成功！！
问题八：练硬笔书法的方法跟步骤有哪些？ 养成正确的书写习惯，正确的书写坐姿、执笔运笔姿势、书写顺序等。
书法的练习应该遵循从描摹到临摹的顺序，循序渐进地从掌握如何书写汉字到把汉字写好。
在字体的书写上，初学书法者也应该从楷书开始。
硬笔书法是书法艺术百花园中一朵璀璨的奇葩。它的书写工具包括钢笔、圆珠笔、蘸笔、铅笔、塑头笔、竹笔、木笔、铁笔等，以墨水为主要载体，来表现汉字书写技巧。具有携带方便、书写快捷、使用价值广等特点。它与毛笔的区别在于变软笔的粗壮点画为纤细的点画，去其肉筋存其骨质。
问题九：初学者怎么学好硬笔书法？ 先练基本笔划和偏旁部首，
再练习单个的独体字，
要耐心，一个一个的练习，
切不可成篇的练习那种字，
那样会记不住，要个个击破，
每天只练习5-6个字或偏旁，
边写边临摹，再结合默写，
争取做到学过的字就记住，
然后慢慢的往一起组合，
具体的就不多说了，
我的相关回答很多，
可以参考着看看
祝你成功。
我这有些快速练字的一些心得，里面有读帖和临帖的方法，供参考：
所谓快速，是方法得当，起到事半功倍的效果，方法不当，则欲速不达。
我的方法是将基本比划和偏旁部首各个击破，不要写市场上的字帖。不好。你只需要买一本基本的字帖。重复字比较多的那种，切忌买那种文章类的，个人比较喜欢庞中华的，具体根据自己喜好选择一个字帖。每天练习几个偏旁和简单的字就可以，切记不要多写。写多了起不到效果。
先照着写然后对比分析，再描红，然后用心理解，再次摹写，偏旁和基本字组合的时候要考虑大小，疏密，主次，结构，重心，张弛，最重要的是有耐心川信心，有了这些，你的字就会有突飞猛进的变化，愿你的字日益精进，切记写字跟吃饭一样，每天都要复习，也要有新的突破。所谓天道酬勤，唯有勤奋和用心才是捷径。
问题十：想练硬笔书法，谁能推荐几种好的初学者字帖？ 练硬笔书法的几点建议，仅供参考：
一、 不要凑热闹，外行看热闹，内行亥门道。对流行书家的作品要谨慎，初学者缺乏鉴别力（包括曾经的流行书家，尽管他们可能风靡一时，如庞中华、司马彦等，这些人的作品看看就可以，不值得一学）的，就好比你学古筝不要跟着女子十二乐坊或者街头卖艺或者随便网上一个视频学。要学就要跟着大家学，当然，真正的大家不一定为世俗所熟知。
二、 最好跟书法史上的大师学，如王羲之、米芾、赵孟\等，这些大师的作品是经过了上千年历史和广大书法人的检验的。当然，他们传世的都是毛笔字碑帖。
三、 如果对第二条感到不便，退而求其次，要向现当代继承了大师一二精髓，稍有来历有内涵的硬笔书家学习，硬笔楷书如田英章、卢中南，等，硬笔行书如谢非墨、骆恒光、吴玉生等。田英章、卢中南、骆恒光、任平都有字帖行世，
四、 当代硬笔楷书好的书家很多，硬笔行书好的著名书家太少，好的又不著名，这就是所谓高手在民间吧，如罗一农、曾伟子、李炯峰等。
五、 简评现当代硬笔书家。
庞中华：学魏碑出身，硬笔字习气太重，十分死板，速度又慢，不宜学。评分70
席殊：硬笔行书字学米芾，功夫欠火候。评分75
司马彦：楷书写的是印刷体，行书路子野，咸俗不可耐，丑不忍视，观之作呕三日。评分不及格，给个30分吧。
田英章：毛笔楷书师欧阳询，功力深厚，形成田氏欧体，只是写得过于拘谨，硬笔楷书也是田欧，还不错，行书尚可。毛笔楷书评分90，硬笔楷书85，硬笔行书78-80
吴玉生：硬笔行书较有内涵，但稍感平正，初学者学之无妨。硬笔行书评分85
谢非墨：著名书法家，书风成熟老辣，硬笔行书90-95
骆恒光：硬笔行书源出王米（王羲之、米芾），可观可学，硬笔行书评分：90
任平：硬笔行书灵动飘逸，但缺点是时有轻浮乏力之笔。硬笔行书评分85
王正良：与骆恒光、任平同属浙派，但功力不如二人，名不副实，硬笔行书评分70-80
罗一农：非著名硬笔书家，第四届全国硬笔书法大赛特等奖得主，其获奖之作的品位很高，惜神龙见首不见尾，作品难得一见。评分：92
曾伟子：洞口籍书法家，中书协会员，楷、行、隶俱工，尤擅行书，行书功力深厚，硬笔书极佳而不为大众所知，网上仅有毛笔书。总体评分96，硬笔书评分98
李炯峰：隆回籍书法家，中书协会员，天分极高，品位极高，擅长行、草，硬笔亦佳，网上作品很多，包括硬笔，但不适合初学者，总体评分96，毛笔行、草评分98，硬笔书评分95
张秀：女书家，有大令（王献之）风，但硬笔楷书又死又硬，不足师法。硬笔楷书评分：70
丁永康：硬笔楷书一般60，硬笔行书不值一评50。
陈舟波：硬笔行书如鸡肋 70
贺东祥：湖南籍书法家，硬笔楷书佳，硬笔行书一般，毛笔书反而更好。硬笔楷书评分85，硬笔行书65，毛笔楷书90，毛笔行书85
骊一平：硬笔行书与骆恒光相似，评分86
陈立雄：硬笔行书源出米芾、王铎，潇洒有灵气，评分90
顾仲安：名实难副，不推荐。评分50
陆维中：难脱俗气。评分70
刘惠浦：（魏晋书风）楷书尚可，行书难看，硬笔楷书评分70-80，硬笔行书评分50
史以文传，文以墨载
汉字蕴藏着古人的智慧
“写好中国字，做好中国人” 是影响我们每一个中国人一生的课程
01
内容介绍
在本练字课程中，学员可以通过几分钟的老师书写演示，掌握书写结构及书写规范要领，通过模仿老师的书写，达到练字的效果。
02
学习目标
（1） 掌握基本笔画造型特点和书写的要领；
（2） 掌握范字的结构要领和书写的要领；
（3） 提升观察、分析、比较、审美的能力，激发学习硬笔书法的兴趣；
（4） 促成家长和孩子共同学习，共同成长，使练字成为家庭快乐的源泉之一。
03
教学内容
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硬笔书法教学
硬笔书法教学，随着时代的发展，现在写字的人越来越少，导致提笔忘字的人非常的多，现在很多的家长都会要求自己的练好字，但练字的注意事项有哪些呢，以下是关于硬笔书法教学。
硬笔书法教学1
要先写好字，首先还是应该了解清楚你所使用的书写工具的。
目前市面上，主流的硬笔书法书写工具就是钢笔和铅笔了。其次还有因电脑阅卷普及而流行起来的中性笔，以及书写性能不尽如人意，行将就木的圆珠笔。
我曾经观察过上千个青少年的执笔姿势，发现超过 90% 的人执笔都是有问题的。
而基本上几乎所有人都不知道，其实握钢笔跟握中性笔的握法是不同的。
所幸的是，我们并不是真的不会执笔，只是很多时候忽视了其重要性，乃至长久形成陋习，不便更正罢了。
1. 笔和纸之间的夹角约在 50-75 度间。
2. 执笔时候，不应当用拇指搭住食指，或者用食指搭住拇指。拇指食指间应保持若即若离的状态。
3. 食指指腹，拇指指腹右半部，中指第一指间关节和食指掌指关节与笔接触；
4. 食指指腹，拇指指腹右半部为主要发力点，中指第一指间关节为次要发力点，食指掌指关节作为定位用。
5. 在书写“钩”之类自右下到左上的笔画的时候，无名指应该协助中指发力提钩，不宜软趴趴地枕在纸面。
手指握笔的时候，为笔提供的仅仅是对笔管的压力，在垂直于纸面的方向上，这个压力仅仅影响手指对笔的最大静摩擦力。而笔的静摩擦力，只要与笔的.重力和纸面对笔的弹力两者合力相互抵消就足够了。
无论人怎么用力握笔，都不会影响这个竖直面的受力情况；反而会因为握笔过分用力，写起字来就会不够灵活、运笔艰难，写出来的字显得生硬而没有灵性。
在书法当中，无论是楷书，行书，抑或草书，都应当对笔画的轻重变化，给予高度的重视。缺乏轻重变化的这几种书体，必然难以具备足够的表现力，势必呆板而俗不可耐。
软笔和硬笔的写法是一样的。下图左边六字，“气力复何如也”，选自米芾《张季明贴》；右边六字，则依照原帖的间隔结构，以粗细相同的笔画写就。尽管右字结构依旧无懈可击，但字中的妙趣却荡然无存了。
楷书的笔画轻重，简而言之，则笔画的起落较重，行笔较轻，点则多为从轻入重，出锋从重转轻，但力度需贯通到底。轻重变化，起笔收笔都应交代清楚。
行书当中，为了书写连贯流畅，常将基本笔画（点、横、竖、撇、捺、钩、折、挑）用牵丝的形式进行相互勾连。在书写的过程中，需注意基本笔画应较为粗壮，牵丝则应轻细。这样才能保证字形交代清楚，笔画主次分明。
初学者常犯的错误是会把牵丝写得跟基本笔画一般轻重，这样将会喧宾夺主，而且干扰字形的辨识，望慎之。
对初学者来说， 同样需要注意的是，牵丝的目的，在于让相距较远的笔画取得联系，达到气韵贯通的艺术感受，讲究轻盈无滞障，所以务必以简明为要义，切忌繁复做作。
如前所述，基本笔画中的粗细变化，体现于点画清晰，提按分明；笔与笔之间的粗细变化，构成了牵丝映带，轻重连绵。
而之所以有牵丝映带，原因全在于传统书法的审美情趣。
传统书法中，高度重视书法作品的气脉相通、笔意连绵。要达到这种气脉相通的效果，最基础的做法就是运笔取势相互呼应。牵丝映带，正好可以使两个本无关联的笔画取得连接，使笔气得以延续，形成呼应。
硬笔书法教学2
写字的时候很多人不符合要求，甚至近半数同学握笔姿势不对，直接导致书写姿势错误，这是为什么呢？我们常说，握笔时笔尖离手指一寸远，但是现在常用的长度单位是米、分米、厘米、毫米等，很多孩子和家长对于一寸的概念模糊，其实，一寸约3.333厘米。
这个距离对于成人来说是没有问题的，但对于刚学写字的小朋友来说太远了，根本控制不了笔，更谈不上写好字了。每个学生都是不同的个体，学生有胖有瘦，有高有矮，有男有女
握笔的力度有大有小，必须让孩子根据自身情况，做出调整。以下几种错误的握笔姿势直接影响书写效果,快看看你家的孩子有没有以下情况？
一般在练字的课堂上，开始几节课老师会适当辅助孩子调整姿势，保障孩子养成健康书写的好习惯。
在硬笔书法教学中，三年级(尤其是三年级上学期)是一个坎。经常听到有家长抱怨:小孩在一二年级的字还写得可以，到了三年级反而没有以前写得好了；小孩练字时字写得好，可是做作业时字写得一塌糊涂。这又是为什么呢？
我们认为主要有以下几个原因:
1、换笔了。
2、良好的坐姿，书写习惯没有形成。
3、书面作业量较一二年级有所增加，增加了一门主课英语，书写速度慢作业完成时间长。
4、没有养成练字的习惯，作业多了更没有时间练字。
5、写字的笔画顺序和字体结构没有熟练掌握。
这几个原因的叠加就导致学生在书写过程中出现了问题。这几个原因中第一个原因最重要。我们知道一二年级是用铅笔写字，三年级改为用水性笔或钢笔书写，即换笔。铅笔本来就比水性笔或钢笔好写，铅笔的笔尖是损耗性的，而且可以擦。水性笔或钢笔都不行，学生很难一下子适应。
学生由于在三年级上学期换笔，加上书写量的增加，为了赶时间，字就没有以前写得好了，一写作业就“鸡飞狗跳”的情况。
基于此，我们建议：在二年级下学期尝试着让学生开始用水性笔或钢笔练字(不是可擦笔)，出现了问题随时纠正，四五年级只须进一步巩固即可。
而到了六年级，让孩子开始练习行书，楷书，形成自己的写字风格。先让学生意识到练行楷不是练行书，更不是练草书。然后在每次上书法课时，留出五到八分钟的时间，将这节课讲的书法内容以硬笔行楷再向学生呈现一遍，让学生潜移默化的学习，以便未来更适应初中的书写速度。
总之，在小学阶段的硬笔书法教学中把好这三节点并持之以恒，大多数学生是可以写出一笔漂亮硬笔字的。
硬笔书法教学3
1、点的写法
（1）、点的特点：头尖、身体肥、尾部圆。它的背部是拱起的，腹部是平的。它既象分开的一瓣大蒜，又像飞溅出的一滴水珠。
（2）、书写方法
右下点：书写时起笔要轻，向右下侧按。落笔慢而重，适度回锋收笔。
左右点：左点是右点的反方向行笔，右点就是前边的右下点。
相向点：左点起笔轻，向右下侧按；右点起笔重按，转锋向左下轻出笔锋。
三点水：第一、二笔都是右下点，第三笔则是提画。
四点底：第一点是左下点，其余三个点都是右下点，其中第二、第三点都要写小一些，第一、四点要大一些。
2、横的写法
（1）、认识横的特点：在几种基本笔画中，横画应用最多。横在一个字中起横梁作用。所以，横在起笔、行笔、收笔，每一个动作都要交待清楚，不能含糊。
（2）、书写方法。
长横：起笔稍重，然后略提起，由左向右收笔，取势左低右高，与水平线倾斜。最后，回锋收笔。
左尖横：落笔轻，向右上用力移动，趋势稍微上翘，收笔重顿。这个笔画看上去像平撇，但是，运笔则是由左向右。
右尖横：落笔重，逐渐向右上滑去，呈上翘状，收笔时不作顿，顺势轻收，但不出锋。
斜横：起笔稍重，然后轻轻提起向右运笔。横的斜度比长横要大。收笔略顿，重而缓。
3、竖的写法。
（1）、竖的特点：竖在一个字中起着支柱作用，因此，要写得平正，不歪，尽量做到垂直，挺拔有力。有的还把竖画称之为直画。只有这样写，才能做到不失重心，立地稳固。
（2）、书写方法
垂露竖：起笔略重，向右作点画，顿后提笔向下缓缓行笔。行至末端用力下顿后回锋收笔。整个笔画做到直立而不僵，使它有轻重感。
悬针竖：落笔向右重顿，而后转锋向下均匀行笔。中间要略慢一些。待出锋时直下，略快，似悬针一般，锋要尖细。
短竖：落笔要重，顿后提笔下行，直到末端。收笔稍停，不用力作顿。回锋时慢向上收笔。
4、撇的写法。
（1）、撇的特点：“撇”画是向左伸展的一笔。它的形态变化多样。无论怎样变化，都要注意体现姿态舒展的特点。首尾粗细的变化不能太突然，弧度也要适当。力度要贯彻到笔尖。
（2）、书写方法
起笔向右顿，转竖直向下，中间缓慢行笔，积蓄笔势。临近收笔时，用力向左下撇出。撇出时要运力到底，出锋要快。
5、捺的写法。
（1）、捺的特点：捺画是向右下方伸出的一笔。它是汉字里的主要笔画。捺的写法要有起有伏，上边线要平直，不要凹下去。捺脚要力足丰富，不可缺角，不要下拖作狐尾样，也不要翘得术高。
（2）、书写方法
直捺：下笔轻，处械上向右下行笔，渐行渐重。在捺的末端要稍重顿一下笔，而后捺出。捺出的`底要取平。
平捺：回锋落笔向左逆入转而向右下平行带弧度运行，最后顿笔按下，向右上快出锋捺出。捺的底刃要向右上翘起。整个笔画首尾在一个平面上。
短捺：顺势落笔，轻用力向右下行笔。行笔中由细到粗，稍停，转笔向右用力捺出。
6、钩的写法。
（1）、“钩”画是承接别的笔画来写的，接竖的是竖钩，接磺的是横钩。钩画根据汉字结构搭配的需要，呈现不同的形态。
（2）、书写方法
竖钩：起笔稍微重一些，顿而向下出笔。到接近收笔时，顿而向左上斜势钩出来，与竖成锐角。
弯钩：弯钩也叫弧弯色。写的时候，用笔尖轻落纸上，由轻而重。从左上向右下，双转左下，呈右弯形。到接近收笔处向左上转，稍停，提笔钩出。
竖弯钩：起笔、行笔同竖画，而后稿右弯出弯后移到钩处，折笔向上钩出。行笔过程中，注意使竖画向左挫进。弯处要圆转而无棱角。
斜钩：落笔稍顿，向右下慢慢行笔。到接近出钩时，蓄势后用力翻笔向上钩出。整个笔画要挺胸收腹，不要过弯。
卧钩：落笔轻轻，由细到粗，朝右下稍斜后向右平移，最后向右上昂起钩出。钩要朝左上。
横钩：东笔略重，均匀用力向右行笔。到转折处向右下略顿，蓄势后快速向左下钩出。
7、折的写法。
（1）、折的特点：“折”画也和钩画一样，是附属在别的笔画上的。它经常在汉字中出现。折的变化多在于它的角度。
（2）、书写方法
竖折：起笔稍重，顿而向处。到转折处向左上回笔再向右横出，咯顿而回锋。转折之处要有圆弧，富于弹性。
竖弯折：起笔同竖画，到转折处要呈弯曲状，有弧度。收笔时要略顿而回锋。它像一只浮在水面上的鹅一样，弯处有圆弧，缓慢折过来。
横折：横折是先横后的，折角也成九十度，像人的胳膊弯曲一样。横折的竖略向左弯。它的写法是下笔同横法，折时作顿。
撇折：起笔重顿，用力向左下行笔。到转折处稍停，转笔快速向右上挑去。
8、提的写法。
（1）、提的特点：“提”画又叫“挑”，是汉字中从左下向右上角挑出的一笔。写提要回想写短撇的用笔方法。这实际是短撇的反方向。
（2）、书写方法
平提：起笔要用力，稍顿后用力快速向右上方挑出。为了蓄势以增加笔力，可逆锋起笔。同时注意不要把挑拉得过长，显得软弱。
竖提：起笔用力，稍顿后快速向上方挑出，注意挑的角度要比平提大一些，接近于竖直。
硬笔书法钢笔字书写规律与口诀
硬笔书法教学:钢笔字书写规律与口诀短横口诀：写短横，不能平，肩稍抬，笔上行。长横口诀：写长横，要看准，零到五度求平稳。1、短横的倾斜度是5-8度左右2、长横的倾斜度是0-5度左右执笔方法口诀：轻松握铅笔，上边一个圆，三指来挤严，四指一条线，手握空心拳。详细讲解：捏：用大拇指和食指。
由撇和捺构成的字，这类字的规律是：撇若短，撇必长；撇若长，必必扬。撇开、捺，无论在何种情况下，都不可能写得一样长。撇与捺之间，与垂线的夹角分别为：撇的角度要小，撇的角度要大。2.硬笔书法是以汉字的点线组合而成，抒情达意的造型艺术。当掌握了基本笔画的正确书写之后，结字造型就成为初学者下一阶段的学习重点，而结字造型则是构成硬笔书体艺术美的重要组成部分。某种意义上说，硬笔书法工具的限制，并不象毛笔书法那样因为笔软而使线条表现力非常丰富，而且硬笔书法在结字上有所突破，这是形成自己书风的重要环节。因此，硬笔画中的结字造型的重要性就比较突出3.硬笔书法详细口诀横要稍斜 竖要畅（三）竖的写法 要流畅，上部出锋 用悬针（中），长横有弧 短横粗（王）长竖悬针 短竖柱（弄），上部隐锋 用垂露（甲华），横可偏左 不宜右（千） 左竖垂露 右竖悬（并），左竖下延 底横出（口），天覆地载 要记住（里） 左竖稍短 右竖长（门、竖），撇短捺长 角适度 下有撇捺 上横短（来），撇长捺扬 分清楚 写撇宜急 不宜缓，撇要回锋 锋向上 撇短捺长 不越钩（人），捺要回锋 锋向下，点的妙用 取平衡 点下有横 半悬空（市），注意两点 相互顾 点下无竖 点偏右（广），独点取势 要庄重 点竖永远 找直线（宋），三点四点 要呼应，见钩取势 向上冲 左右相同 右为大（颂松欣斩羽），见折要缓 取过渡 右边小时 要偏下（和），挑的写法 要轻快 左边小时 要偏上（晓），左聚右散 横折钩（马） 左右不等 反差大，一钩在下 出钩平（忖），三均字体 要斟酌 上宽下窄 取平稳（罪），全包半包 上下包（国度区凶司），组字各部 要错落 上窄下宽 要端正（且），被包部分往左靠（同间西两），加大反差 去组合 同字重叠 上宜小（昌），里边部分 要紧凑，字形最忌 平分色 多字重叠 不重（晶），里紧外舒 要记牢。
扩展：硬笔画在写字时要先练楷书，练好楷书后再学习其它字体，楷书是最基本的字体。练字时，先从简单的横竖勾入手，研究这几笔的具体写法、下笔的位置、过程中的起承转合。练好笔后，再开始练部首，最后把整篇文章放在一起，注意其中的疏密关系。学书法没有捷径，只有不停的实践，刚开始学书法的时候，每天都要操练。时间一长，书法的水平就会越来越高，掌握正确的方法可以使您事半功倍，楷启星趣练字帮您实现目标，用最短的时间写出最漂亮的字。
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