1、小孩练字，写字帖还是很有用处的，模仿字形很重要参加过写字班的同学都知道，在现实里老师教法也是让你去模仿写字帖，前字也没有什么技巧，就是熟能生巧1写字要注意握笔，还要掌握字形结构小孩练写字之前就听家长或者。

2、有用，临摹字帖是一种亘古不变的练字好方法一般小孩子在刚刚进入校园不久都会有一本字帖，专门用来临摹学习，这是因为小孩子在这个时候接触写字的时间比较短，没有形成自己的书写个性为了引导孩子正确地书写出美观好看的汉。

3、实际上，练字帖没有真正帮助孩子形成写好字的能力首先，在描形的过程中，孩子认为写得好，就是写得像那个字，但是孩子对线条字的笔画以及字的结构把握能力并没有提高其次，很多孩子练字帖，通常会为了追求形似，刻。

4、其实练习文案并没有真正帮助孩子形成写好字的能力首先，在画形状的过程中，孩子认为写字是好的，就是像那个字一样写字，但是孩子对字的线条笔画结构的把握能力并没有提高其次，很多孩子在练习文案的时候，为了追求相。

5、所以孩子是很有必要去练字的字帖适合练字字帖是很多人选择练字的一种辅助工具，字帖上面的字很好看，我们只需要去描写上面的字体就能够达到练字的效果我们在使用字帖练字的时候，可以仿照字帖中的字迹，但是也要让我们自己在。

6、我觉得作用还是有的，对于小学生来说是有一点作用的，这种作用主要体现在笔画的书写上，比如说楷书 quot纳画 quot难写，我们可以通过练字板来纠正这种纠正一定是要在家长或老师的指导下才能进行的，小学生没有分辨能力，给他一。

7、她平时很爱美的，为啥就不能字写得美一点平时字帖也练了，但是练字效果根本没用上道啊我儿子都二年级了，写个字又慢又丑，已经被老师说过很多次，要练字，字太难看了可是方法用了很多种，报了一个学期的练字班。

8、根据我自己实战的经验，用处有是肯定有的，但是烦事情，都要讲的是认真，二字，并不是说练的字帖就一定有用，但是如果你肯用心练的话，用处还是非常大的大家都知道写字和，很多事情，都不一样之处就在于写字时一定要下。

9、可以练习的，都说见字如见人，工整的字迹可以给孩子加分，而且卷面整洁，阅卷老师看到也很喜欢名师派字帖内容也比较丰富，练字的同时也在温习知识，蛮不错的。

10、用小学生练字用这个字帖，但是不用这个拆下来的，练一遍还可以继续练的小学生是基于一个人成长过程中最基础的教育阶段。

11、还是要以字帖为主硬笔，软笔字帖都可以，每天不用写多，不超过一页写字本即可，贵在坚持凹槽字帖还是有一定的效果的，但弊大于利，仅限于初学者或者小学生使用，应该尽快把临帖转到普通字帖上来。

12、有必要想让孩子走国内高考路线的，写一手好字是必备技能，这里好字包括一手好看的汉字一手好看的数字一手好看的英文字体但凡在卷子上能留下字的地方，都需要用笔书写的，都有必要去争取因为如果字写得太乱太差。

13、有些小学生每天在练字上花费好几个小时，甚至连春节也不例外，这就有些过分了正在读小学二年级的许同学就是如此，老师要求他们放寒假花点时间练练字，并让每个学生家长配个字帖许同学的妈妈觉得孩子字写得太差，就给她。

14、如果模仿能力强，尽量不用凹槽字帖凹槽字帖可以用于刚开始练习，可以尽快掌握字的结构练习一段时间，字的结构基本固定了，就应该直接临帖练习。

15、二年级小学生字写不好很正常喔，我觉得报学习班是给孩子的一种压力，每天很累地上完课，回到家还要写一页两页的练习题，还有学习班要去读，孩子哪有时间玩啊你或许可以换一种方法啊买一本薄薄的练习册，让孩子。

16、练字的好处1动手=动脑脑部活动的大部分是为手进行的，手能通过许多方式反映一个人的内心心理活动状态必然通过起笔落笔一笔一画流露于字里行间2无法改变的字迹字迹是个性比较准确的代表，任何人无法取而代之。

17、为之后的写字做好铺垫03岁，这个时期是孩子对世界的一个感知接触和探索时期两岁的时候，有的孩子可以开始握笔这个时期的孩子主要以感受线条，感触色彩为主，一般还无法练习写字和用画画去表达自己孩子大部分表现为。

18、在学习过程中老师有意识的引导学生观察分析各种笔画的不同以及字的结构，比照字帖学习运笔，让孩子感悟领略书法的美妙之处，思考在书写过程中应该怎样表达才能达到这种效果，长此以往，孩子的观察思考分析表达能力必定得到。