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? ? ? ? 百练字活动方案
针对七年级学生书写现状，本学期将开展“百日练字”活动。
一、活动意义：
1、写好字=养成好习惯。
2、写好字=提升注意力。
3、写好字=增强自信心。
4、写好字=磨炼意志力。
二、活动目的：着重培养学生硬笔书写能力，使学生能熟练地用硬笔书写正楷字，做到规范、端正、整洁。
三、参与方式
1、活动对象
? ? ? 所有学生
2、指定格式：
? ? ①每天坚持书写1页，（要求
用书法本，书写认真，清楚，规范，否则视为不合格，不予统计。）
? ? ②为了便于老师跟踪每个孩子的书写情况，要求每天写上日期和家长签字!（住宿和小餐桌学生由老师指定人签字。）
③为了激励和监督，学生家长每周六将本周孩子书写作品拍照后发送至朋友圈，然后截图发至本班群里。（建议:走读孩子的家长可将每天孩子书写作品发至自己朋友圈，写上第×天，可起激励作用）
3、老师统计方式：
? ? 每日早上上课之前交给课代表!由课代表和老师统计!
4、书写内容
可以临摹字帖，也可临摹课文后的读读写写，但注意不是随便写写生字，而是练字，所以要临摹，要形似所练之字，不是任意而为！老师会加以指导！
七、活动过程
活动将于9月16日开始，分为三个阶段:
第一阶段:9月16日至10月20日，养成习惯，正确书写。
第二阶段:10月21日至11月24日，发展习惯，规范书写。
第三阶段:11月25日至12月26日，稳定习惯，整洁书写。
在每个阶段结束后会把学生和家长坚持练字的情况的统计结果发至群里，还会组织相应活动展示学生作品和成长的足迹!另外欢迎家长和您的孩子一起参加此活动，与孩子一起成长，给孩子以行动的榜样与支持!
? 无论您在何时何地，请您积极关注您的孩子，带着孩子一起收获一份行动和成长的喜悦！
第一，前期需要准备店铺选址工作，这个非常重要，影响到你后期招生问题，选不好，以后发展招生会比较困难，这个需要注意多做调查。
第二，需要办理正规营业执照，不然后期做大点可能会被举报，被查，所以建议你去办理。
第三，需要提前准备好购买教学设备，桌椅，宣传物料，奖品之类等。
第四，提前做好草稿，怎么和家长沟通介绍你的课程你的优势。
第五，提前做好开业宣传招生活动准备，做好计划方案。
第六，教师招聘以及薪资定制，奖励惩罚等之类的。
很多人认为开个书法培训班，对店面装修要求很高，其实根本不需要这样，只要你选择行好的资料，教程，不管选择什么位置，室内装修如何，都能让生意红火。
还有很多细节要注意的，这个需要你慢慢摸索中，学习总结，这样才能发展更好，你可以网上慢慢学习，或者找一些定期更新的文章看看学习，这样可能知道自己哪些需要改进，哪些需要注意的。
一、 招生接待之“一问”。
招生老师先问清楚孩子的基本信息，以便及时了解家长的需求，帮孩子推荐合适的课程。
话术：您好，家长，是咨询练字课程吗？我是XX老师（目光看家长）。
这是位要学习的小朋友吧？（目光看孩子）来，老师和您握个手，你好，你叫什么名字啊？ 名字真好听。今年几岁了？在练字馆里像你一样的小朋友可多了？你有没有学习过写字啊？老师先给你做个测试，先送你一个小礼物。
注意事项：请家长、学员入座，给家长、孩子倒水。态度热情、笑容亲和、耐心细致、专业自信，留好第一印象。
二、招生接待之“二测”。
1、测试孩子日常写字能力。
话术：（和孩子沟通）老师和你一起填一下基本信息好吗？我叫（ ）今年（ ）岁了，我妈妈/爸爸的联系方式是（ ）。你不会写的地方，老师帮你写。宝贝你刚才的表现太棒了！一看就能成为写字很棒的小朋友。老师奖励一个小贴纸。
宝贝，现在你来写几个字，老师看看你都会写什么字，好吗？你会写春天的“春”？ / 家里的“家”吗？/台湾的“台”？/明天的“明”？现在把你会写字写在田字格里，每个字写三个。你在学校写字是什么速度，现在就可以按照什么速度书写，放松一点。
话术：（和家长沟通）家长您看，这是我刚才在孩子书写时，给他拍的坐姿和握笔的照片。写不好字对未来的影响还是很大的，所以您现在要多重视孩子书写。这样我们用xx练字的方法看看能不能帮助孩子进行改善？因为只要方法对了，写字并不难。
2、测试调整方式后孩子写字能力。
话术：（和孩子沟通）宝贝，现在老师给你一个书写矫姿板，把草人立在胸前，书写时不能将草人碰倒，因为草人倒了他会伤心的，只要你保护好小草人，字也能写的好，坐姿也会更端正。你再写几个字，表现太棒了，坐的真直呀。宝贝，现在老师再教给你一个正确的握姿，你就会握笔了好吗？我们一起来学习一个一个握姿口诀。
注意事项：只要孩子动笔就可以测试坐姿、握姿。选择不同的例字，观察学员写字出现问题。根据孩子出现的问题进行解答。边调整、边鼓励。让家长看到现场改善的效果。
三、招生接待之“三展”。
1、展示在读学员书写变化手册。
2、展示学员书法获奖作品。
3、展示适合孩子的课程体系、教材。
注意事项：引导家长看学员学习前后的效果，每个练字的学员都要和自己的学习效果作对比。
四、招生接待之邀约。
话术：家长，你看这个时间段是否有时间，我给预约到刘老师的班进行专门的调整与学习。 这是我们的课程安排表，您看一下现在孩子哪个时间可以来进行体验。如果时间都不合适，我可以看看老师有没有时间，单独给孩子辅导一下。我给你登记一下信息，孩子姓名、年级、联系方式......
家长，已经给你预约好了，到时候您提前10分带孩子过来就可以，上课的文具老师会给宝贝准备好的。上课的前一天我们的老师会再次联系您，提醒您上课时间。
注意事项：试听课邀约在当周，根据家长时间和孩子的实际书写情况合理安排上课时间，对于学习意向不强烈的家长可以先添加为好友，报名的家长可以统一放在群里便于理念输送。
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