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小孩练字，写字帖还是很有用处的，模仿字形很重要。参加过写字班的同学都知道，在现实里老师教法也是让你去模仿写字帖，前字也没有什么技巧，就是熟能生巧。
1、写字要注意握笔，还要掌握字形结构
小孩练写字之前就听家长或者是老师告诉自己写字的时候要注意握笔，握笔姿势正确，对于你写字，这是第一步。接下来就是要多加练习，要掌握这个字形结构。写字时候要注意字体，字形，骨架。只要掌握了以上这些方法，写起字来就会很漂亮，很能够掌握，也就是入门技巧，基本知识要掌握好。学写字老师最开始都要学这个，如果你这些都掌握不好，那么接下来更别说把这个字写得很漂亮了。这就和练射箭是一样的，一定要选择好姿势，写字也是一定要掌握握笔姿势，才能写出一手漂亮的字。
2、第二步就是从模仿开始
我的小孩曾经进过写字班老师教他写字，就是让他模仿。我是给他写几个字，让他一点点去练。先是从具体笔画开始，然后是整个字，每个人领悟能力不同，你练起来也是不同，老师说这个也是讲灵性。我个人觉得熟能生巧的事，只要反复练老师给你的字帖，每天都去练。然后认真去看去领悟老师告诉你的那些话，师傅，领进门修行，在个人熟能生巧的事，就是每天去练，没有任何捷径可走。练字能够修身养性，好处还是很多。能够写得一手好字，就是自己的一张名片，无论电子签名多么盛行，都离不开纸质的签名，所以让你写一个字，你写字好看，还是能给你添砖加瓦。
你的字漂亮吗？如果不漂亮，你会去买本字帖进行练吗？我最近对写字很感兴趣，我想尝试一下。
有用，临摹字帖是一种亘古不变的练字好方法。
一般小孩子在刚刚进入校园不久都会有一本字帖，专门用来临摹学习，这是因为小孩子在这个时候接触写字的时间比较短，没有形成自己的书写个性。为了引导孩子正确地书写出美观好看的汉字，字帖对于孩子来说是一种比较有效的练习方式。
孩子通过临摹书写，慢慢就会适应字的写法，从而书写出具有风格的字来。所以再成人身上也可以用，坚持书写总会有效果的。
扩展资料：
练字首先要练眼，即认真读帖。宋代的书法家黄庭坚说：“古代人学习写字不都是依靠临摹，他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上，专心致志的观看它，看准了才下笔。”
唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑，爱不忍离，索性坐下读碑三天。读的帖越多，眼力就会越高，就知道了如何写才好，好在哪里。
字时心中能想出字的最好效果，手中却不一定能写出这种最好效果，因为脑不一定能指挥得了手，手不一定能指挥得了笔。练手就是要达到心手一致，手笔一致的境界，所以练手也是至关重要的。
参考资料来源：字帖-百度百科
孩子练字用字帖是不行的！
很多孩子字写得不好，家长的第一反应就是给孩子买字帖来练字，但是通常是字帖练了无数，却不见成效；还有的孩子练字帖时候写得还行，一到了写作业或者考试，字就写得乱七八糟，惨不忍睹。
这到底是为什么呢？
实际上，练字帖没有真正帮助孩子形成写好字的能力。
首先，在描形的过程中，孩子认为写得好，就是写得像那个字，但是孩子对线条、字的笔画、以及字的结构把握能力并没有提高。
其次，很多孩子练字帖，通常会为了追求形似，刻意放慢书写速度，久而久之就养成了慢书写的习惯，在大量书写作业或者考试则无法满足要求。
而且，一般孩子练习字帖都是进行对格练习，一旦养成对格子的依赖，脱离田字格孩子就写不好字。
最重要的是，孩子独自练习字帖，根本不知道自己书写问题出现在哪儿，真正想让孩子练好字，还是要给孩子找靠谱的老师。
练字帖有用，字帖练字是生活中我们最常见的一种练字方式，但是很多人写完很多字帖以后发现自己的字体还是和以前一样，长进并不大，要注意以下几点：
找到适合你的字体
大家在练习写字帖的时候，不要随便拿过来就练习，首先你要跟你自己喜欢的笔体来进行选择，一定要选择你喜欢的，不要大批量的多字体练习，那样你不仅不会把字写好，而且容易写乱套。
要用钢笔练字
大家在练习字帖写字的时候，从一开始就要选择钢笔进行书写，因为钢笔写出的字体是计较规范而美观的，你用圆珠笔练习的字永远都没办法达到我们想要的效果，所以用钢笔练习写字也是非常重要的。
持之以恒
练习字帖的时候一定要坚持，不要写几天就不写了，那样对你练习笔体是一点用都没有的，每天都要坚持做这件事情，慢慢的就会发现自己的字体会慢慢的步入正轨。
离开字帖独立练字
这里要提醒大家一点，就是在练习完很多本字帖以后就不要再用字帖写字了，时间久了你就会产生依赖性，最好的办法就是找到一个方格本，独立的练习笔体，毕竟你写了很多字帖了，对于笔体什么的都熟悉了，这个时候就需要你自己离开字帖独立练字了。
正确对待切莫操之过急
练习写字是一个非常慢的过程，大家在用字帖练习写字的时候一定要注意，慢慢的写，不要龙飞凤舞的乱写一通，你那就不是在练字，你那在糟蹋字，所以要有一个正确的态度，不要急于一时，这就跟我们的成长一样，需要一天天的练习。
孩子写不好，很多家长的第一反应就是给孩子买字帖练习。但通常字帖练习过无数次，却没有取得效果；其他孩子练习文案的时候写的也不错。当他们开始做作业或考试时，他们写得一团糟，这很糟糕。这到底是为什么？其实练习文案并没有真正帮助孩子形成写好字的能力。首先，在画形状的过程中，孩子认为写字是好的，就是像那个字一样写字，但是孩子对字的线条、笔画、结构的把握能力并没有提高。
其次，很多孩子在练习文案的时候，为了追求相似性，通常会放慢写作速度。随着时间的推移，他们养成了慢写的习惯，但在大量的写作作业或考试中却达不到要求。而且大部分孩子都是通过查格子来练习文案的。一旦他们开始依赖网格，没有田字格他们就写不好。最重要的是，孩子一个人练习文案的时候，不知道自己的写作问题出现在哪里。很多时候，家长想不出写作问题在哪里，怎么解决。
写作需要注意书写线条、入笔、送笔、接笔、转笔、结构、构图等一系列问题。所以相当于闭门造车让孩子一个人练字，刚学会写字的孩子一个人练字更难。所以给孩子找一个专业的书法老师很重要。
首先，根本是两笔三笔的组合训练，让孩子养成方便写字的习惯。其次，通过练习近200个词根和3000个常用汉字，可以在单词环境中练习笔画，提高孩子对结构的控制能力。第三，线上小班教学能真正了解每个学生的写作情况，真正做到因材施教。第四，铅墨书法还配有专门的教材和练习册，以加深和巩固孩子的学习。铅墨在线书法班致力于让孩子在家轻松学习书法，也让家长安心省心。
你学会了吗？然后去帮孩子提高书法。让他写好字！
当然有用， 每天练一会就可以了 但是必须要用心练！
练字不是朝夕可成的 时间久了自然能够看出来进步
不知道你发现没有 你拿出你半年一年之前写的字或会发现写的不如现在好看
既然不练字都可以达到这种效果 那每天练一会字的话 效果不是更明显？ 不过最好临摹
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