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统编版小学语文1-6年级上册练字贴
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写字显然从刚入一年级开始练习效果是最好的。一年级正好开始认字，写字，孩子们就像一张白纸，没有什么坏习惯，只要培养好正确的书写习惯就容易练得一手好字。那么究竟什么字帖更适合小学生练字呢？
一、带笔画笔顺
我们千万不要小瞧的正确的笔画笔顺，只有掌握了正确的笔画笔顺才能让孩子们潜移默化的了解文字的结构，也为长大后书写连笔字打下基础。因此，笔画笔顺的练习是尤其重要的。
二、是否带拼音
现在很多针对小学生的字帖都会带上拼音一起练习。这样看似不仅练习了写字，更是对文字有了更进一步的了解，看似一箭双雕的作用。但是，我们不太建议孩子超前练习，更应该遵循教学进度来练字，课程教到哪就练到哪儿。因此，从练字的角度出发，带拼音并非那么必要。
三、同步课程
小学生练字我们一直推荐与课程同步，一是孩子认识的文字并不多，写字的时候练习已经学习过的字更知道自己在写的是什么，而不是机械的“涂画”。二来，同步练因为练习的就是孩子写作业、考试中马上就要会写的字，通过不断的练习优化，更能迸发孩子的成就感，让孩子更喜欢上练字这样需要耐力且较枯燥的练习。
四、选什么字体的字帖
字帖选择先看字体，对于小学生或初练字的人，鹿言爱字帖一直推荐从楷体字练起。楷体字更趋简单化，横平竖直更容易书写。通过楷体字的练习，孩子也才能够掌握好控笔技巧。
五、凹槽字帖还是临摹字帖
首先，我们鹿言爱字帖一直不推荐大家使用凹槽字帖，特别是才刚开始习字的小学生。凹槽字帖只要求书写着拿着笔在凹槽内来回画，宣传卖点是能够形成肌肉记忆，殊不知这不仅没法练习控笔技巧，更容易让小学生们产生各种各样的书写坏毛病。因此，我们更推荐临摹字帖。
六、临摹还是临帖
小学生刚开始练习写字的时候，鹿言爱字帖更推荐从临摹字帖开始。即直接将字写在字帖上。书写到能够与字帖相对重叠后，开始脱离字帖自己书写。再通过与字帖的对比来找到问题与差距，这便是临帖。临帖阶段也是孩子快速提高书写水平的阶段，因此要多思考、多总结、多练习。
小孩子学字圆珠笔，中性笔的话。可以选择“庞中华的字帖”如果是五六年级的学生要学书法的话，建议练练“颜真卿的字帖”可以临摹一段时间。
怎样选择字帖
现在市面上字帖太多，良莠不齐。“取法乎上，仅得其中，取法乎中，仅得其下”——练字必须要选择好的字帖。到底什么样的字帖适合自己呢？练字的人首先要明白自己需要在那些方面加强练习，然后量体裁衣，选择自己喜爱的字帖，下面简单介绍几种选帖方法：
选择经过权威认定的字帖
可惜，目前还没有这样的权威机构，不过各级教育部门、各地的写字评级机构推荐的字帖，是可以信赖的。出版字帖也没有权威机构约束，似乎谁都可以出版字帖，因此提醒你千万不要盲目迷信“xx家”出版的字帖。写得好的大有人在，但并不都适合你学习。
选择“规范”的字帖
对于初学者，特别是中小学生来说，一定要选择书写合乎规范的字帖。笔画结构、偏旁部首应符合约定俗成的写法，即国家语委公布的规范写法。书写是否规范，同时也反映出书写者的素质与修养。试想让你跟一位江湖骗子去学习，那岂不是误入歧途吗？
选择实用和自己喜爱的字帖
根据书写内容来分，字帖的类型很多，有的注重技法训练，比较系统的帮助你去练字；有的注重内容，例如古诗字帖，或者诗书画结合，有助于练习者素质多方面提高；还有的专门为中小学语文教材配套书写的字帖，书写规范，利于现在繁忙学务重压下的学子练习。
字帖书写风格各异，有的规范严整，有的潇洒飘逸，有的激励奔放。人的爱好兴趣不可能一致，同样一本字帖，张三写得如鱼得水，从心所欲，而李四写起来却力不从心、难有进步。因此，首先该对各种风格类型的字帖加以选择，并慎重确定自己的专攻对象。在临帖的过程中，还应该根据自身的特点对症下药地换帖临习。这些，如果能得到老师的指点，进步就会更加明显。
初学者，选择字帖时除了要考虑自己的喜好和需要，同时还要注意尽量不要选择那些个性化太强的字帖。个性太强的字帖里面大都有一些近乎习气的元素，如果得不到有效的指引，可能会将你引入歧途。
选择字较大、书写清晰的字帖
硬笔字帖由于大多是钢笔书写的原因，字都偏小。虽然笔画精细，结体严谨，但容易给练字者造成书写疲劳，而且不便于初学者摹写。这里顺便提一下摹写，也就是蒙着字帖写，大多数人忽视摹写，认为只有小学生才这样做，殊不知摹写是练字关键的一步，是避免“抄帖”学无收益的有效方法。一个不摹只临（照着字帖写）者，很难发现自己书写的弊病，只有先摹后临，摹临结合，才能有进步。临帖时如果对照大一些的字临写，也容易看得清楚、看得仔细一些，因此如果发现硬笔字帖笔画书写不清晰，或者由于印刷原因造成字迹模糊、笔画粗肿的也应该放弃。
选中字帖后，可以用复印机将字帖放大到合适大小临摹。
选择古代优秀小楷范本
历史是最公正的，真正好的东西是能经受时间的考验。因此，要想找经过权威认定的字帖，那么去临一本古代优秀小楷绝对没错，不过，你不能刻意地去修饰笔画的头尾，毕竟毛笔同硬笔有质的区别，而且要有一定的文化水平和鉴别能力，古代字帖里通假字、异体字、不规范的繁体字太多，当然最好有老师来指导。如果你已经有一定的书法基础，那么建议你赶快找一本古代名家的小楷范本，双管齐下，大又裨益。
这里推荐大家用软铅笔2B—5B临写，用铅笔其好处有三：一者无钢笔运用不当偏锋刮纸之病，写起来圆畅自如；二者铅笔用笔细腻，避免用钢笔过于追求点画的精雕细刻，用力太大，而忽视笔画的轻重之感；三者笔粗可写大字与原帖相近，既有法度又可消除拘谨、无束缚之感。
硬笔字帖：
硬笔字帖可以说市面上的，我们采购较多的是华夏万卷和墨点字帖。
1-3年级，学生稍小，可以练习尽量和课本贴合的字帖！
理解能力没有高年级那么强，从实用角度出发！
4-6年级，学生稍大，可以练习书写能力综合一些的字帖！
如果有条件参加练字班的，可以不必纠结字帖的选择。如果想自己练，那么还是尽量选择“华夏万卷”和“墨点字帖”！
这两个系列字帖，都邀请了很多知名或者说著名书家，亲做示例！不至于让你跑偏！
软笔字帖：
小学生学习软笔也是从楷书入门居多哦！
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