如果我们老师从写字的起步阶段就重视孩子对汉字美的感受、领悟和表现能力的培养,那么孩子的字就会越写越好.相反,如果我们认为孩子还小,没关系,等长大了再练也来得及,那就错了.一个人一旦养成一种习惯,要想改变,那是非常困难的.对写字来说,我们要关注的是这几个方面:
1.养成正确的写字姿势.正确的写字姿势是写好字、写快字的前提.我一直很强调正确写字姿势的养成,每一次提笔写字都要啰嗦:写字坐姿“人坐正,背挺直,足安分”;写字姿势“一拳一寸一尺”;握笔姿势“捏、顶、靠”.目的就是一个,让孩子养成“提笔就是练字时”的习惯.
2.注意笔画的轻重变化,写出笔锋.汉字的美,很大的因素是因为笔画有轻重变化,有笔锋.如横,有长横、短横之分,竖有悬针、垂露之分,而撇就更多了:平撇、竖撇、短撇、长撇等.写的时候,分寸的拿捏是很重要的,孩子初学,可能一时表现不出来,但并不意味着我们可以忽略,任由孩子写字像搭火柴棒那样随意书写.而是要把汉字美的标准树立在孩子的心间,并鼓励孩子努力去表现出来.
3.仔细观察字的间架结构,摆好每个笔画的位置.如果说笔画是汉字的形,那么汉字笔画之间的断、连则是汉字的神韵所在.有的小朋友写的字单看笔画挺不错,但是合在一起就是没有味道,原因就是笔画和笔画之间的位置关系摆的不够好.一年级的小朋友,可以借助田字格,让孩子通过田字格来感悟汉字笔画之间的关系,从而把字写好.
4.比一比,评一评,一个比一个写得好.有的老师认为多写就能让孩子把字记得更牢,写得更好.其实这是一个误区.孩子写字只要用心,课文后面生字表中的书写练习,加上课堂作业本中的练习,最多再写几个就可以了.关键是孩子要养成“不求快,而求好”的书写习惯.写好一个,自己和书中的范字比一比,好在哪里,不足在哪里,然后再写第二个.也可以伙伴之间互相评一评,哪个写得好,好在哪里,哪个还不够,为什么.其实,评的过程就是一个自我反思的过程.当孩子看到自己的不足之处和优秀的地方,那么改进或发扬也就有了方向,写好字也就不再是一句空话了.
写字笔顺口诀
从上到下为主,从左到右为辅.
上下左右俱全,根据层次分组;
横竖交叉先横,撇捺交叉先撇;
中间突出先中①,右上有点后补②;
上包下时先外③,下包上时先内④;
三框首横末折⑤,大囗最后封底⑥;
分歧遵照《规范》⑦,做到流畅美观.
注:
①中间突出的字,如“山”、“小”、“办”、“水”、“承”等.
②上有点的字,如“犬”、“尤”、“戈”、“龙”、“成”等.
③上包下的字,如“冈”、“同”、“网”、“周”、等.
④下包上的字,如“凶”、“画”、“函”、“幽”等.
⑤ “三框”也叫“匠字框”,如“区”、“匹”、“巨”、“医”等.
⑥ “大囗”即大口框,如“四”、“回”、“园”、“国”等.
汉字笔顺规则
一、基本规则
1、先撇后捺 :人 八 入
2、先横后竖 :十 王 干
3、从上到下:三 竟 音
4、从左到右:理 利 礼 明 湖
5、先外后里:问 同 司
6、先外后里在封口:国 圆 园 圈
7、先中间后两边:小 水
二、补充规则
1、点在上部或左上,先写点:衣 立 为
2、点在右上或在字里,后写点:发 瓦 我
3、上右和上左包围结构的字,先外后里:厅 座 屋
4、左下包围结构的字,先里后外:远 建 廷
5、左下右包围结构的字,先里后外:凶 画
6、左上右包围结构的字,先里后外:同 用 风
7、上左下包围结构的字,先上后里在左下 医 巨 匠 区
1、先横后竖:十干王
2、先撇后捺:人八入
3、先上后下:三鱼
4、先左后右:儿妈明
5、先外后内:月同问司
6、先外后内再封口:回国园
7、先中间后两边:小水山
8、先两边后中间:火
9、点在上部或左上,先写点:衣立为
10、点在右上或在字里,后写点:发我
1、关注坐姿和握笔姿势
一年级孩子练字必须做到坐姿和握笔姿势正确,如果孩子从一开始就选择了错误的姿势,以后想要再纠正姿势就会非常困难。而且错误的坐姿会影响到孩子的骨骼生长和视力,错误的握笔姿势会影响到孩子的写字速度和字的美观性。
随着学习的深入,孩子每天用于写作业的时间会越来越多,长此以往,必定会导致严重的后果。所以,父母必须关注孩子写字时的这两个姿势,如果姿势不当,必须立即加以纠正。
2、循序渐进地练习写字
一年级孩子练字最好按照笔画、部首、汉字的顺序进行,因为笔画组成了部首和汉字,而部首又是是构成汉字的基础部分,只有把笔画、部首写熟练了,写好看了,才能进一步练习写简单的汉字,有了练好简单汉字的基础,再练习写稍微复杂的汉字就会非常轻松,写出一手好字也是水到渠成的事。
当然,家长要引导孩子对汉字进行拆解,这样就能把相对复杂的汉字拆分成若干个简单的部分,不仅更容易把这些汉字的写法记住,还能把之前练熟的笔画、部首的写法运用到写汉字的过程中。
3、注意笔顺和汉字结构
一年级孩子练字必须注意每个汉字的笔顺,因为汉字的笔顺是语文的学习重点,如果在练字时注意笔顺,就能更好地巩固并掌握这些知识点,而且笔顺正确了,写出来的汉字才好看。
所以,家长要引导孩子形成正确的汉字书写顺序,常规汉字的书写顺序是先上后下、先左后右、先横后竖、先撇后捺、先外后里再封口、先中间后两边。
此外,家长还要引导孩子注意汉字的结构,尽量要把字写在田字格的中间,字的上下、左右各部分的大小距离要合适,最好先让孩子照着例字描红,仔细观察、体会字的结构,再进行反复临摹。
基本笔画有横、竖、撇、捺、点、提、竖钩、弧弯钩、戈钩、卧钩、竖弯、竖弯钩、竖提、横钩、横折、横析钩、横撇、撇折、撇点、横折弯钩、竖折、竖折折钩、横折提、横折折撇、横撇弯钩、横折折折钩、横折弯、竖折撇。
1、横
横画要写平稳,因为横在一个字中起平衡作用,横不平,则字不稳。人们常说的“横平竖直”,不是指横水平书写,而是要求看上去平稳的意思。由于人的视觉的错觉,横画不能写成水平,而应写成左低右高,收笔时稍按一下笔,使笔画变重些,这样,看起来才显得平稳。
2、竖
竖画要写垂直,因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用,竖不垂直,则字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。垂露竖的写法,下笔稍重,行笔垂直向下较轻,收笔稍重。
3、撇
撇画在一个字中很有装饰性,如能写得自然舒展,会增加字的美感,有时还与捺画相对称起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、竖撇、短撇之分。斜撇的写法是,下笔稍重,由重到轻向左下行笔,收笔时出尖。
4、捺
捺画粗细分明,书写难度较大。捺有斜捺和平捺之分。斜捺,下笔较轻(轻落笔),向右下由轻到重行笔,行至捺脚处重按笔,然后向右水平方向由重到轻提笔拖出,收笔要出尖。
5、点
点画在—个字中就如同人的眼睛一样重要,是一个字的精神体现。点画有右点、左点、竖点和长点之分。右点,轻下笔,由轻到重向右下行笔,稍按后即收笔,不能重描,一次成画。写点关键要有行笔过程,万不可笔尖一着纸就收笔。
6、提
提画写法是,下笔较重,由重到轻向右上行笔,收笔要出尖。提画在不同的字中角度和长短略有不同。书写时应该注意区别。
7、竖钩
下笔写竖.到起钩处,稍停向左上钩出,出尖收笔,钩的尖角约为45度,出钩的部分要短一些。
8、弧弯钩
下笔稍轻,由轻到重向右下弧弯行笔,到起钩处略顿笔向左上钩出,收笔要出尖。书写时下笔处和起钩处上下应在一条垂直线上。
9、戈钩
下笔梢重,向右下弧直行笔,到起钩处向上钩出,收笔要出尖。写戈钩关键是要保持一定的弧度,大直、太弯都会影响整个字的美感。
10、卧钩
下笔稍轻,先向右下(笔画由轻到重),再圆转向右水平方向行笔,到起钩处向左上钩出,钩要出尖,但不宜过大。
11、竖弯
下笔写短竖,再圆转向右水平方向写短横,收笔稍重。
12、竖弯钩
在竖弯的基础上,收笔时向上方钩出,笔画比竖弯要长一些。
13、竖提
下笔写竖,到适当处略顿笔向右上斜提,一笔写成,提的收笔处出尖。
14、横钩
下笔向右写横,行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出。注意钩不宜太大,要把力量送到笔尖。
15、横折
下笔从左到右写横,到折处稍顿笔再折笔向下写竖。注意横要平,竖要直,折要一笔写成,中间不可间断。折处不能写成“尖角”,也不能顿笔过大,形成“两个角”。
16、横析钩
下笔写短横,略顿笔后折向下,有时稍稍向左倾斜一点,到起钩处略顿笔后向左上方钩出,一笔写成。
17、横撇
下笔写短横,略顿笔后向左下写撇。注意横要稍向右上斜一点,撇要出尖,一笔写成。
18、撇折
先下笔写短撇,出尖顿笔后折向右上写提,注意折处要顿笔,收笔要出尖。
19、撇点
下笔写撇,不出尖顿笔后折向右下写长点,收笔较重。注意上部撇和下部长点的角度要恰当。
20、横折弯钩
下笔写横,顿笔折右下写竖,尔后圆转向右写横,到起钩处略顿笔向上钩出。注意弯处要圆转,下面的横要平,钩要小,要出尖。
21、竖折
下笔写竖(有长、短之分),顿笔后向右写横,收笔较重。注意竖要直,横要平,一笔写成。
22、竖折折钩
下笔写短竖,顿笔折向右写横,再顿笔折向左下写竖钩。注意竖钩既不能太直,也不能太斜,钩要小,要出尖。
23、横折提
下笔写短横,顿笔折向下写竖,再顿笔向右上写斜提。注意提要短一些斜一些,要出尖。
24、横折折撇
下笔写短横,略顿笔折向左下写短撇,不出尖,不要太长,再折向右写—小短横,最后折向下撇出,出尖。
25、横撇弯钩
下笔写短横,转折处略顿笔后写短撇,接着笔尖不离纸写小弯钩,钩的方向往左上。
26、横折折折钩
下笔写短横,右边稍高些,略顿笔折向左下写短撇,不出尖,不要太长,再折向右写短横,再折向左下写弯钩。注意最后的弯钩要稍有弧度。
27、横折弯
下笔写短横,略顿笔折向下写短竖,再圆转向右写短横,收笔较重。
28、竖折撇
下笔写斜竖,略顿笔折向右写短横,再顿笔向左下撇出,出尖。
汉字的笔顺规则是:先横后竖,先撇后捺,从小到大,从左到右,先进后关,先中间后两边,从外到内等。
一、一般规则:
1、先撇后捺,如:人、八、入
2、先横后竖,如:十、王、干
3、从上到下,如:三、竟、音
4、从左到右,如:理、利、礼、明、湖
5、先外后里,如: 问、同、司
6、先外后里在封口,如:国、圆、园、圈
7、先中间后两边,如:小、水
二、补充规则
1、点在上部或左上,先写点,如:衣、立、为
2、点在右上或在字里,后写点,如:发、瓦、我
3、上右和上左包围结构的字,先外后里,如:厅、座、屋
4、左下包围结构的字,先里后外,如:远、建、廷
5、左下右包围结构的字,先里后外,如:凶、画
6、左上右包围结构的字,先里后外,如:同、用、风
7、上左下包围结构的字,先上后里再左下,如: 医、巨、匠、区
三、写字笔顺口诀:
从上到下为主,从左到右为辅;
上下左右俱全,根据层次分组;
横竖交叉先横,撇捺交叉先撇;
中间突出先中,右上有点后补;
上包下时先外,下包上时先内;
三框首横末折,大囗最后封底;
分歧遵照《规范》,做到流畅美观。