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一年级学生练字的最好方法如下：
一、小学生写好字首先要确保他的握笔姿势是正确的。
对于一年级还是小孩子，首先要确保他的拿笔姿势是在正确的，因为小孩子手脚还比较脆弱手的力气还比较小，正确的握笔姿势也是一直以来都会养成的习惯。
握笔姿势不正确，再多的努力都是白费。初学写字的孩子，很容易拿不好笔，家长一定要特别关注孩子的握笔姿势，发现错误，及时指正。如果孩子握笔姿势不正确，未能及时发现，一旦养成习惯，更改起来十分困难。
二、要让小学生养成正确的坐姿习惯。
除了正确的握笔姿势之外，正确的坐姿也是很重要的。因为小孩子总是会趴着，而且现在电子产品较多，小孩子眼睛近视的也比较多。正确的坐姿在很大程度上可以缓解近视之外，还能提升整体的气质。
三、让小学生练字要有正确的笔画写字。
掌握了正确的握笔姿势与坐姿之后，就是一笔一划的写字。因为小孩子什么都还没养成，可以让他每天写一些字，不拘是什么字体，一笔一划的就行，最好是搭配古诗，培养情操。
四、追求练字的质量。
孩子写字，可以分析字的间架结构和起落笔之后再临摹，远比盲目地、不求质量的临摹要有效。
1、关注坐姿和握笔姿势
一年级孩子练字必须做到坐姿和握笔姿势正确，如果孩子从一开始就选择了错误的姿势，以后想要再纠正姿势就会非常困难。而且错误的坐姿会影响到孩子的骨骼生长和视力，错误的握笔姿势会影响到孩子的写字速度和字的美观性。
随着学习的深入，孩子每天用于写作业的时间会越来越多，长此以往，必定会导致严重的后果。所以，父母必须关注孩子写字时的这两个姿势，如果姿势不当，必须立即加以纠正。
2、循序渐进地练习写字
一年级孩子练字最好按照笔画、部首、汉字的顺序进行，因为笔画组成了部首和汉字，而部首又是是构成汉字的基础部分，只有把笔画、部首写熟练了，写好看了，才能进一步练习写简单的汉字，有了练好简单汉字的基础，再练习写稍微复杂的汉字就会非常轻松，写出一手好字也是水到渠成的事。
当然，家长要引导孩子对汉字进行拆解，这样就能把相对复杂的汉字拆分成若干个简单的部分，不仅更容易把这些汉字的写法记住，还能把之前练熟的笔画、部首的写法运用到写汉字的过程中。
3、注意笔顺和汉字结构
一年级孩子练字必须注意每个汉字的笔顺，因为汉字的笔顺是语文的学习重点，如果在练字时注意笔顺，就能更好地巩固并掌握这些知识点，而且笔顺正确了，写出来的汉字才好看。
所以，家长要引导孩子形成正确的汉字书写顺序，常规汉字的书写顺序是先上后下、先左后右、先横后竖、先撇后捺、先外后里再封口、先中间后两边。
此外，家长还要引导孩子注意汉字的结构，尽量要把字写在田字格的中间，字的上下、左右各部分的大小距离要合适，最好先让孩子照着例字描红，仔细观察、体会字的结构，再进行反复临摹。
一年级刚开始写字教法如下：
第一步:选好写字用的笔。 别忽视这个小细节,这是写好字的前提。铅笔应选用HB型的木质铅笔。这种笔软硬、浓淡适中,写出来的字有粗细变化,比较美观。
2.第二步:在小方格里练字 写字写得难看大多数是因为字写得太大,一大看起来就很乱,而汉子每一笔每一划若是不讲究的话就会显得很不规范,如果在练字的时候写字的空间不受到约束,那么写得字将很难变得规范,看起来也就很难看了
3.第三步:练字先练姿 “头正、身直、臂开、足安”是坐姿。“拇指食指一起捏,指离笔尖约一寸,中指在下托起来,笔杆斜靠虎口上”是握笔要求。我告诉学生,铅笔拿不好,身子坐不正,不仅字写不好,而且长久下去会造成眼睛近视
4.第四步:善于模仿 学写字的时候,是会仿照着自己经常看到的字体或者喜欢的字体去模仿的,在这里老师和家长就成为了学生写字一个非常重要的参考对象,如果家长能把字写得漂漂亮亮的,不仅能让孩子有兴趣跟着去模仿,还能够激发孩子的兴趣
我们总是说字如其人，写得一手好看的字还是会让人眼前一亮。下面给大家说说一年级学生如何练字
01
首先确保他的笔姿势正确。 由于孩子的手脚仍然相对较弱，手的力量仍然相对较小，正确的笔姿也是一直在养成的习惯。
02
帮助孩子选择笔。 一年级儿童使用的铅笔最好是HB型，既不太硬也不太软。 注意每个孩子写作的强度。
03
可以带着孩子前往少年宫和博物馆体验不同书法家的写作和心灵之旅。 可以享受意境，对以后的学习有帮助。
04
逐步实践，从简单到复杂，稳步提高。 在该领域的第一次练习，然后在方格练习，然后过渡到横线格练习。
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