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基本笔画有:短横、长横、斜撇、平撇、横撇、捺、点、横直钩、横合、横合钩、横折弯钩。
要让学生懂得，每一个字的每一个笔画要写在田字格中固定的位置，才符合写字规范。如果位置摆放不正确，那就不能写好字。特别是每个笔画在横中线的上面还是下面，在竖中线的左面还是右面。
既要看清楚字的每个笔画在四个小格子的哪个位置，又要看清楚字在横中线的上面还是下面，在竖中线的左面还是右面。也就是说，写好每个字既要看格子也要看横中线和竖中线，要把格子和线结合起来看。
练字的作用：
我国的汉字文化博大精深，要掌握其内涵要花一番功夫。作为小学生来讲，掌握基本的汉字笔画，从小就按照正确的汉字笔画练习写字，是非常重要的。
很多家长可能有印象，在他们那个年代，并没有对笔画进行过系统性的训练，就是听老师讲课后，自己回去练习写字，有的字都不是按照正确的笔画、笔顺来写的，导致形成了不好的习惯，导致写字的发笔都写错，这样对后面的学习会造成很大的影响。
因此，从小学一年级正式开始学习写字的时候，我们就要教导孩子按照正确的笔画、笔顺来练习写字。
一．正姿势，养成良好的写字习惯
写字教学的首要任务就是要培养学生正确的写字姿势及执笔方法，正确的书写姿势包括两个方面：一是执笔的姿势。教师在教小学生执笔时应先示范执笔,同时强调小学生用右手执笔,在离笔尖约1寸的地方,大拇指与食指的关节自然弯曲,中指的第一节垫在笔杆下端,无名指、小指依次自然弯曲向手心,并放在中指下方,笔杆后端斜靠在虎口接近食指根处,与纸面约成50度角,五指自然有力,掌心要空。在示范执笔的过程中，如果配合图片进行讲解,让小学生更加直观地观察执笔的方法,指导效果会更加理想。在小学生练习执笔时,教师要注意巡视，必要时进行个别指导纠正,确保他们使用正确的方法执笔,形成写字的好习惯。二是坐的姿势。正确的坐姿不但可以帮助小学生写出一手好字,还可以促进他们身体健康成长。在指导小学生写字坐姿中,借助多媒体播放正确的坐姿及不良的坐姿,让小学生认识到不良坐姿的危害性,从而养成正确坐姿的好习惯。为了更形象地指导学生正确的书写姿势,方便小学生记忆,把写字的技巧编成了顺口溜——“右手握笔背挺直,眼离书本约一尺,胸离桌子约一拳,手离笔尖约一寸”，然后教给学生，使他们更易于掌握写字的技巧。而且要严格要求，严格训练，持之以恒,逐步培养学生正确的写字习惯。
二．理笔画，掌握正确的技能技巧
汉字纷繁复杂,再怎么复杂的汉字也离不开横、竖、撇、捺、点等基本笔画。笔画是汉字最小的结构单位，帮助学生理清汉字的基本笔画有助于掌握正确写字技能技巧，把字写规范，避免写错别字，这是写字教学的一项重要任务。
汉字的基本笔画只有五种：点、横、竖、撇、捺。它们的运笔方向单一，无转折，故称为单一笔画；其余笔画除了"提"之外，都有明显的转折，称为复合笔画，如"横折"、"竖钩"、"撇点"等。
其次，还要让学生了解基本笔画的变化规律。
点有"侧点"、"垂点"、"长点"之分。凡在一字上方的点，一般都是侧点，如：衣、文、亩等；凡宝盖儿、竖心旁以及"心"等左边的点，都是垂点，如：安、怕、志等；凡由捺变为点时，大多数写成长点，如：双、林等。
横的变化规律有：左偏傍的末笔是横时一般变形为提，如：现、城、驶；但是，如果左偏傍中处在左下方的横不是末笔，那么不变为提。
撇有"平撇"、"直撇"、"竖撇"和"斜撇"。凡撇下面有横时，多边贸易为平撇，如：千、禾、后等；凡能独占一边的，一般是直撇，如：从、乃、八等；凡笔画相交的，一般是竖撇，如：升、开、异等；凡撇下有竖笔或几个瞥笔相连时，一般为斜撇，如：衫、么、行。
捺有"平捺"、"斜捺"。凡走之底、建之底、走字旁，其末笔都是平捺。如：造、赶、题；斜捺的笔形变化规律是：凡左偏旁中的捺都改为点，如：灯、林、好；凡上下等分结构的字，上下都有捺笔时，一般是上捺改为点，如：炎、类、众。
三．拼结构，掌握组字的基本规律
要使学生把汉字写得工整、美观，一方面要教学生注意笔画、笔顺，另一方面还要学生注意它的间架结构。所谓间架是指汉字各部分所占的大小、高矮、上下、左右位置；所谓结构是指汉字各部分的组成和联系。
独体字且不说，合体字的结构虽比独体字复杂，但归纳起来主要也只有七种形式。根据这七种结构组成形式可以归纳出合体字间架结构在格子里的位置分布规律:
上下结构：架 节 杰
上中下结构：意 曼 箩
左右结构：朋 位 判
左中右结构：瓣 糊 撒
半包围结构：巨 造 凶 句 间
全包围结构：圈 困 图
品字形结构：晶 众 森
掌握了汉字形体结构的规律，能帮助学生掌握书写技巧，提高写字的质量和速度，那么练一手好字就显得驾轻就熟多了。
由于汉字是方块形或近似方块形，通常用田字格、米字格和方格让学生练字。汉字数量虽然庞大,结构也互不相同，但它的合成是有一定规律的。
田字格各个部位的名称：横中线、竖中线、左上格、右上格、左下格、右下格。使用田字格写生字时，要弄清生字各个笔画在田字格中起笔和落笔（收笔）的具体位置，才能把字写得工整、匀称。
（1）点：起笔在中点左上靠近横虚线，落笔在横虚线靠近中点处。
（2）竖钩：在上半格竖虚线中间起笔，沿着竖中线行笔，到下半格竖虚线中间，再向左上角方向写出钩。
（3）竖：从左上格中间靠近竖虚线处起笔，向下穿过横虚线写直直的竖，到左下格中间靠近竖虚线处落笔。
（4）竖撇：从左上格中间靠近竖虚线处起笔，向下穿过横虚线写直直的竖，过横虚线后向左下角撇出去，在左下格中间落笔。
（5）小横：顶着竖，从中点处起笔，压着横虚线写短短的横。
（6）横折：在竖的起笔处起笔穿过竖虚线写横，竖虚线左右两边相等，右边折肩处稍高于起笔处。折笔略向里收到横虚线停笔。
（7）横：左上
1、先横后竖：十干王
2、先撇后捺：人八入
3、先上后下：三鱼
4、先左后右：儿妈明
5、先外后内：月同问司
6、先外后内再封口：回国园
7、先中间后两边：小水山
8、先两边后中间：火
9、点在上部或左上，先写点：衣立为
10、点在右上或在字里，后写点：发我
1、横画的写法。
横画乍看好像比较简单，但对于5、6岁的小朋友来说也很不简单。一是因为横画有几个特点，必须把握住；二是要掌握一定的方法才能写得出来；三是孩子第一次动手写字，常言说：“万事开头难”。横画是第一个要学的笔画，当然也就显得比较困难，为了让孩子们尽快地认识和掌握书写横画的本领，可以把横画分成两大方面去讲。
（1）首先弄清横画的基本形态。第一，横画的位置是左稍低右稍高;第二，横的样子是方头圆尾。
（2）学会写横画的运笔方法。要写出横画的方头圆尾来，就需要正确的运笔方法：要逆锋起笔；接着朝右下方按笔；接着转笔正锋；接着逆锋行笔；提笔；朝右下方用力顿笔；转笔收锋。
2、竖画的写法。
有了写横画的基础之后，再学竖画就容易多了。关于竖画的基本形态，我们提出了悬针竖和垂露竖两种，因为这是两种最常见的竖画。
3、撇画的写法。
在学习撇画的写法之前，还是要认真地复习一下竖画的写法，特别是要有目的地重点复习悬针竖的写法。如果小朋友们真正会写悬针竖了，写撇画时就相当容易。
4、捺画的写法。
三个要点：（1）一波三折。（2）逆锋起笔铺开锋。（3）平拽侧出。
5、点画的写法。
已经学会了横、竖、撇、捺，再学点画容易多了。书法中任何一个笔画，都不是随便一下子写成的，而是要通过几个过程才能写成，点画也是这样。
写点画也要逆锋入笔，也要按笔、行笔、顿笔、回锋。这样写出来的点画才能饱满、圆润，富有变化，才是活的笔画，而不是一块死疙瘩。
一、笔画的概念
1、笔画是汉字书写时不间断地一次连续写成的一个线条，它是汉字的最小构成单位，可分为横（一）、竖（丨）、 撇（丿）、点（丶）、 捺（乀）、折（?、∠）等几类。
2、横、竖、的种类较少；撇可分为横撇、竖撇；点又有竖点、撇点等叫法；捺有平捺等小区分；提有竖提；折分得多，有横折、又撇、横钩、折钩、横折钩、言挑、风钩（横斜钩）、横弯（横折弯）、凹折（横折折）、九钩（横折弯钩）、乙钩、耳钩、走之、建折、乃钩、凸折、易钩、竖折、竖弯、竖钩、儿钩、马钩、专折、鼎折、撇折、斜钩、心钩、弯钩等。
3、认识笔画的形状，会计算笔画的数目，有助于指导书写和查检字典。
二、书法基本笔画书写
1、点画是长笔画的浓缩，是字的精神所在。短小的点画书写要轻捷，轻入重收，不可粘滞太久，迅疾转入下一个笔画，这样点画才能写出神采；长点运笔相对要慢一点，这样才显得沉稳一些。
2、横画是汉字使用率最高的笔画。横画是一个字的大梁，一般略有点左低右高，起笔可轻可重，行笔较快，收笔较重；几个横画在同一个字里出现，不能写得一样，可以在长短、方向上做点变化。
3、竖画常常起到一个支撑的作用，特别是中竖、长竖应该挺直有力，长竖又有垂露竖、悬针竖之分，垂露竖的起笔较重，行笔向下，收笔较重；悬针竖则顺势而下，出锋收笔，收笔宜尖，只有当一个字最后一笔为竖画的时候，才可以用悬针竖。
4、撇画的写法和悬针竖是一样的，只是在练习时，多注意观察笔画的长短、方向的不同。
5、捺画又称作波画，顾名思义是有起伏的笔画，分为斜捺和平捺两种。斜捺，下笔较轻，向右下由轻到重行笔，行至捺脚出顿笔再向右水平方向提笔出锋，收笔要尖；平捺，写法同上，起笔时先写一短横，然后向右下行笔。
6、折画是组合型笔画。关键在折处，要放慢书写的速度，先顿再折，如同汽车转弯，不能太快，也没有必要刻意描摹，要一气呵成。
7、提画的起笔较重，由重到轻向右上行笔，出锋收笔，写得要有力。
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