“北方有佳人,绝世而独立,一顾倾人城,再顾倾人国。不知倾城与倾国,佳人难再得。”红尘情未央,谁为伊人鬓上霜?寻你百度,泪落千行。一曲肝肠断,天涯何处觅知音?
——题记
红尘有梦,怎奈岁月迷离,掬一捧月色温柔,却葬了花魂,冷了芳菲,半纸残卷,浅诉悲伤。
那一世的琴音,仍是雕刻在心上的伤感音符,曾经的记忆碎片,还深深地缀在三生石畔,永不分离的人儿却已散落天涯。残花落雨,静听弦断,隔岸为君独舞,空叹离殇的两行清泪,在荒芜里埋葬了过去,满怀寒凉的梦归处,守着一份空虚无奈的寂寞等待。
妈妈对我吼道:“你知不知道字如其人,字就像人的外衣一样,衣服穿的体面了,谁看着感觉都舒服,同样,作为学生的你,如果能写得一手好字,多招人喜欢呀。你看看你写的字,妈妈都不好意思再看了,啥也别说,进房间练字去!”接下来要给大家提供的是练字 日记 600字,希望你认真看完,会对你有帮助的!
练字日记600字1
从幼儿园老师教我写书法那一天,我就深深地爱上了它。
小时候,我的字写得非常差,每次写字手都在颤抖,字歪歪斜斜。有一天,老师严肃地对我说:“文茵啊,你写的字要么在格子的最左边,要么在格子的最右边,一点都不整齐,要写在格子的中间。写竖的时候不要弯,要把它比作一棵笔直的松树。你答应老师,每天在家里都认真练字,可以吗?”我听了点了点头。
从那以后,我按照老师说的话,回到家就马上拿出本子和笔,认认真真,一笔一划地写。
功夫不负有心人,我练了两年,字有了很大的提高。在幼儿园的一次硬笔书法比赛中,我获得了优异的成绩。
上了小学,我参加了书法班,这个班是可以写毛笔字的。一进到书法室,畦,一阵阵墨水的香味飘进我的鼻子,真是墨香扑鼻呀!老师先教我握笔。我学会了后,就开始教我写字了。他先示范一次给我看,然后我就按照老师教的慢慢写字了。我用了一段时间练习,感觉越来越好。老师对我说:“认真练好,字写好了就推荐你参加比赛。”一听到“比赛”两个字,我就更加发奋努力了。
经过两年的练习,我在小榄镇小 学书法 比赛中获得了三等奖。
这次只得了三等奖,但我要继续努力,下一次一定要把一等奖夺过来。
练字日记600字2
作业是小学生居家旅行的必备良药,学生与作业可以说是息息相关,但学生也分为两类,一类是视作业为一笔财富,一类是视作业为魔鬼,一生与作业作斗争。
你先看好学生的作业,一翻开便使人赏心悦目、心旷神怡,看着像是一幅美丽的 山水画 ,一幅曼妙的字画用一个字来形容就是:好!
再看看那些不思上进的学生的作业,那一个个字寥寥草草,乍一看,根本看不出写得是什么。他们的作业有一个坚定的概念:能写一个字决不写两个字!所以他们的作业是远看一条龙近看一条虫。
今天,我们班就因为作业引起了一场风波。
我们班每天中午都会有一张练字,下午第一节课课间交上,今天上午老师却没有布置,谁知到了第一节课课间,就有人嚷嚷着交练字、交练字。不是没有吗?!我和我的小伙伴们都惊呆了。抄起语文书,拿起练字本。以刘翔跑一百米的速度写起练字来,环顾教室,只有那几个没心没肺的家伙在玩。
不一会儿老师来了,才知道今天原来没有布置练字,同学们都哀声怨气的,觉得练字白写了。
其实我觉得没必要哀声怨气的,反正写作业是为自己好,好处又让别人得不去,好好学习天天向上才是王道。
练字日记600字3
我的字一向不太好看,虽然横平竖直,但字看上去总是怪怪的。于是,开学时,我作出一个决定——练字。
开学第一天晚上,我早早地把作业写完,从抽屉里翻出一本字帖,拿出一支钢笔。“横——”我心平气和地练着。书上说,横画的角度一般是5°到8°。5°是多少呢?我拿出量角器,画了好几个角。我拿钢笔照着角写了起来,发现了我以前写字的大问题:横太平了,几乎是0°。1我茅塞顿开。高高兴兴地练了下去。
练了长横再练短横,开学第一天,我一共练了100个横画。妈妈见后,夸到道:“不错,真好看。”
第二天,第三天,第四天……我每天都在练。3月中旬,我练完了所有笔画,开始练字。“人口手足,舌牙耳目——”我充满耐心地练着,到了4月上旬,我已经从“人”字练到“赫”字了。
四月中旬,为了备战期中考试,我们的作业量增加了不少,每天在学校考完试后,回家面对一堆堆作业。4月18日晚,我作业做完后,已经八点半了。今天我本来想洗澡,但如果要练字,那就洗不成了,太晚了。哪怕洗完澡后练字,也来不及在九点半睡觉。我犹豫了:到底是洗澡,还是练字呢?我本想洗澡,却突然想起了荀子的 名言 :锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。我不坚持练字,就朽木不折;我坚持练字,就金石可镂。今天阴雨绵绵,天气凉爽,体育课没有上,我没有出汗,应该不用洗澡。我这么想着,回到了书桌旁。
4月20日,我参加了学校举办的硬币书房大赛,荣获了二等奖。我知道了这个消息后,高兴的得一蹦三尺高。4月23日的升旗仪式上,我还被校长当众表扬了呢!
练字日记600字4
以前,我的字写的比较难看,下面就让我给你们说一下我的练字经过。我给自己规定,写作业前,先练字,保证有钝笔,把字写好看。练字就是把字写好,我要练。一定要把字写好看。为什么?因为,马上要上6年级了。而字也是一个人的门面,我们班有一半的人的字比我写的好看,所以,我要练字。我要使劲的瞄,认真的瞄,不写好不罢休。
1、每天练字,不练完不休息。
2、写作业时要工整,把字写好。不偷懒。
练字的时候候,虽然有些累,胳膊有些酸,但是,这是为我好,累就有收获;陈毅,十大元帅之一,他每天不练100个大字、200个小字不休息。他的自信心多大!我以后要向他那样要有自信心。
功夫不负有心人,我现在的字写的比以前好看多了,这都是练出来的。练字,其实并不难,看你用不用心。我的练字经过虽然累,但是,有付出就有回抱。字虽说比以前好,但我还要练,我练时,有很多问题,有时,想放弃,但我知道,必定要练,不能半图而废。不然,又要重来!
我还要练,开学了,给老师一个惊喜。
练字日记600字5
说起写字,我还真不好意思,以前这字写不好可闯过祸呢……
期中试卷发下来了,只得了91分,我刚拿到试卷就想:怎么考这么点儿分?难道没复习好?回去会不会挨骂?一大堆问题在我脑子里转来转去,仔细一看,都是对的呀,老师改错了?同桌过来凑热闹了:“字都没写好,还怪在老师头上?我这个‘近邻’都看不懂。”
“横平——竖直——”我一丝不苟地练起字来。“眼睛离纸一尺,胸部离桌一拳,两尖要离一寸……”妈妈过来叮嘱道,“字呀,就好比人的外衣,衣服穿的整洁自然就舒服,字写好了看着也舒服。”一小时过去了,两小时过去了,写着写着感觉手很酸,但是想到妈妈的话,我又开始奋笔疾书。
一学期过去了,我的字越写越好,但是,我仍坚持练字,作业上的字不仅写得好,而且很快就能把一面密密麻麻的字写完。开学第一天,老师把暑假作业收上去并开始点评:“杨小丽写得不错,贾成的作业还行,东东的字写得不错……”听到这话,我差点兴奋地跳起来,我的字终于得到老师的表扬了。
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记得去年七月末曾写下“再见,七月”之语,而今再次邂逅七月又将告别七月,才觉那一声“再见”如一颗石子投在湖心,溅起的涟漪从未消逝。一年又一年的夏风吹过,那涟漪一圈又一圈的荡开,成了年轮。那年轮是一霎清风,也是一刹花开,江山依旧,斯人如鸿。
记得金庸的《天龙八部》里有一章写天山童姥,短短九字却觉触目惊心:红颜弹指老,刹那芳华。花开一瞬,明年依旧鲜妍。红颜却不抵花颜,光阴弹指,转瞬而去。有一句话说朝为红颜暮为枯骨,人生匆匆,真真也是朝夕之间。月初和月末,听着似乎有那么一段距离,空间和时间层叠出的不过是一次不经意的顾盼,轻轻的一低眉许就是八月。
那些花开花谢是看惯的,那些吐芽落叶亦是常见的。一年又一年,春华秋实,季节收获了属于他们自己的饱满,人生除了单调的重复似乎所剩无几,没有可以沾沾自喜的,没有可以竟日欢笑的,没有可以无所忧虑的。有的不过是畏惧,畏惧于光阴的荏苒,畏惧于幸福的无踪,畏惧于年华的老去,畏惧于生命的脆弱。也许有人会说这些都不值得畏惧,生命因存在而精彩。苦亦乐,乐亦苦,因为生命本就是一段苦旅。作为凡夫俗子,总有那些堪不破、参不透,总有那些患得患失,总有那些明白而做不到,几分贪恋,几分眷念,几分惶然,几分痴缠,如何没有畏惧?
那夏虫的浅唱,那夏花的绚烂,那夏阳的火热,那夏雨的磅礴,都似在呢喃低语,细诉岁月的娉婷。那从娉婷里翩然而出的七月,金光灿灿,似火,似海。揣一怀火热,倾一怀深邃,袭上心头。或许惊艳,却早已忘了它的容颜,依稀是一朵紫薇花开在骄阳之下,又仿佛是一朵牵牛花沾着晨露的启唇一笑。
一点成一字之规,一字乃终篇之准。(作者:孙过庭)
读书破万卷,下笔如有神。(作者:杜甫)
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。(作者:荀子)
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。(作者:老子)
笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(作者:杜甫)
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(作者:陆游)
张翰黄花句,风流五百年。(作者:李白)
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。(作者:荀子)
清水出芙蓉,天然去雕饰。(作者:李白)
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(作者:韩愈)
平生懒著书,书成亦快余。惊风日夜吼,随处足安居。(作者:李贽)
言,心声也;书,心画也。声画形,君子小人见矣。声画者,君子小人之所以动情乎。(作者:扬雄)
自小多才学,平生志气高;别人怀宝剑,我有笔如刀。(作者:《神童诗》)
诗可数年不写,不可一字不真。(作者:陶渊明)
字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。(作者:曹雪芹)
为求一字稳,耐得半宵寒。(作者:贾岛)
莫等闲,白了少年头,空悲切。(作者:岳飞)
你只闻到我的香水,却没看到我的汗水。你否定我的现在,我决定我的未来!你嘲笑我一无所有,不配去爱,我可怜你总是等待。你可以轻视我们的年轻,我们会证明这是谁的时代 。梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样?哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮!(作者:陈欧)
欲书之时,当收视反听,绝虑凝神,心正气和,则契于妙,心神不正,书则欹斜;志气不和,字则颠仆。(作者:虞世南)